Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Типы личности по Девиду Либерману, часть 2

В первой части статья я начала рассказывать о личностной типологии, которую предложил аргентинский психоаналитик Девид Либерман в 1976 году*. Напомню, что его концепция рассматривает типы личности, сложившиеся в зависимости от фиксации на той или иной стадии психосексуального развития человека и в соответствии с этим сформировавшимся стилем коммуникаций. Девид Либерман выделят 6 таких типов, и мы рассмотрели два из них - наблюдательная отстранённая личность и депрессивная личность, которые имели точки фиксации в первой и второй фазах оральной стадии соответственно. Прочитать начало можно здесь: ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Движемся далее. И следующий тип: 3. Ориентированная на действия или деятельная личность. Точка фиксации здесь происходит на первой фазе анального психосексуального развития. И здесь Либерман снова разделяет фазу на два части, как и в предыдущих двух типах личности. Стиль коммуникаций такой личности - эпический. Такие люди отчётливо понимают то, что они хотят, но особенно об этом не

В первой части статья я начала рассказывать о личностной типологии, которую предложил аргентинский психоаналитик Девид Либерман в 1976 году*. Напомню, что его концепция рассматривает типы личности, сложившиеся в зависимости от фиксации на той или иной стадии психосексуального развития человека и в соответствии с этим сформировавшимся стилем коммуникаций.

Девид Либерман выделят 6 таких типов, и мы рассмотрели два из них - наблюдательная отстранённая личность и депрессивная личность, которые имели точки фиксации в первой и второй фазах оральной стадии соответственно.

Прочитать начало можно здесь: ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Движемся далее. И следующий тип:

3. Ориентированная на действия или деятельная личность. Точка фиксации здесь происходит на первой фазе анального психосексуального развития. И здесь Либерман снова разделяет фазу на два части, как и в предыдущих двух типах личности.

Стиль коммуникаций такой личности - эпический.

Такие люди отчётливо понимают то, что они хотят, но особенно об этом не рассуждают, а сразу переходят к действиям.

Характерные им защиты психики - это отыгрывание и разыгрывание. Всё что им не удаётся вербализировать, прожить через слова, они воплощают в деятельности. Не всегда говорят о своих истинных желаниях, что может проявляться и на сессиях с психологом, когда свой настоящий запрос к сессии такие личности являют не сразу, а осознанно маскируют его за косвенным.

На формирование таких особенностей может повлиять поведение матери, когда в детстве, как раз в возрасте 1,5-2 ребёнка, она не объясняла свои действия и на попытки ребёнка коммуницировать, отвечала больше не словесно, а деятельно.

Сложности в коммуникациях у деятельной личности могут представлять её склонность к манипуляциям, трудности с контролем своих действий, проблемы в сфере мышления, неумение объяснить, выразить своё напряжение вербально.

4. Логическая личность. Точка фиксации здесь произошла на 2-ой анальной стадии психосексуального развития.

У таких людей формальная логика преобладает над эмоциями и чувствами. Им свойственна упорядоченность, их рассказы могут содержать много деталей, но при этом в итоге удивительным образом остаются малоинформативны.

Стиль коммуникации логической личности - повествовательный.

Для них мысль - уже пробное действие, при этом в мыслях им свойственна цикличность, хождение по кругу. И при таком мыслительном процессе и логичности речи они могут не переходить к действиям, отменять ранее задуманное.

Таким людям нужно многое держать под контролем, в первую очередь самих себя. Они производят впечатление личностей правильных, упорядоченных, это удобные и послушные дети в детстве, чьими успехами родители всегда могут гордиться.

Логические личности боятся ошибок, в их рассказах всегда много описаний, подробностей.

В общении с такими людьми может быть несколько одиноко, так как они склонны к изолированию себя от других. И их частая защита - это изоляция.

Как правило в детстве такие люди прошли слишком раннюю активную социализацию (в 2-3 года), приучались к дисциплине.

Им могут быть присущи навязчивые состояния, переживания об одном и том же.

И нам осталось рассмотреть ещё два типа личности. Движемся дальше. Пишите в комментариях ваши вопросы и рассуждения по этой теме.

Продолжение следует... ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ

____________

*Статья написана с использованием материалов курса АНО ВО ИПИП, преподавателя Глебовой Натальи.

Автор: Степанова Екатерина Сергеевна
Психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru