Учитель плохого не посоветует, иногда его надо слушать, потому что порой детей он знает лучше, чем сами родители.
В одной из школ в начале года один учитель организовал кружок по шахматам, предварительно опросив почти всех родителей, желают ли их дети учиться этой игре.
Дети дали согласие, и кружок организовали. Мнение одного из родителей не спрашивали, потому что он был всегда категорически против посещения всех занятий такого рода, да и ребёнок его был настолько умён, что в своём юном возрасте имел КМС по шахматам.
Когда проводили родительское собрание, учитель так и сказал, что вас, мол, даже беспокоить ненужными вопросами не стал, так как ваш ребёнок имеет разряд по шахматам, поэтому подготовительный уровень не для него, ему будет неинтересно изучать, как называются фигуры, как они могут ходить и всё такое прочее, только и придётся слышать от него: «Я и без вас всё знаю».
На том и порешили.
Но родитель вопреки здравому смыслу всё-таки первый раз за всю историю учебы ребенка в школе решил записать его на этот кружок.
Кому хотел сделать хуже, не понятно, то ли учителю, то ли ребенку, который с таким уровнем идёт название шахмат изучать.
Другого-то не предусмотрено, есть программа, ей и следуют.
Когда учителю объявили состав кружка, он решил, раз так, то можно попробовать привлечь всезнайку к обучению других детей.
Но, к сожалению, затея провалилась в первый же день, когда он вместо помощи высокомерно заявлял одноклассникам: «Да ты что, этого не знаешь?» Насмехался и всячески пытался показать своё превосходство.
Поэтому учитель решил, раз захотел родитель отдать мастера спорта в группу для начинающих, пусть тогда как все и занимается, а самолюбие тешить нечего здесь.
Писать теорию да начальные этапы повторять не понравилось ребенку. Стал он учителю дерзить и хамить, родителю жаловаться, что ему неинтересно.
Это-то и понятно было, учитель об этом и говорил с самого начала, не послушала мать — записала.
А когда поняла, что что-то пошло не так, забегала сразу.
Даже к завучу обратилась, чтобы ее ребенок не ходил на кружок. Завуч разрешил и учителю об этом сказал.
А учитель не дурак, говорит, приказ на отчисление сделайте, а то не дай бог чего с ребенком случится в это время, крайний же учитель окажется: «Почему ребенок не у вас на занятиях был и на каком основании вы его отпустили?»
На что учителю ответили: «Не положено отчислять, всё уже, всё через «Госуслуги» прошло, сертификат использовали».
В общем, нельзя.
Так и ходит ребенок на кружок, мается.
Когда я узнала об этой истории, сразу подумала, ну неужели кружки и секции в школах действуют по принципу «всех впускать, никого не выпускать»?
До недавнего времени думала, что если куда-то можно подать заявление на посещение, то точно также его можно забрать.
Это же не пожизненное заключение, это всего-навсего кружок по интересам.
Но большинство людей, даже из числа работников школ, как оказалось, думают по-другому, считая, что если записался, то всё — ребенок должен ходить, хочет он или нет, это уже никого не касается.
Мне стало интересно, вдруг и в моей практике пригодится.
Долго ответ искать не пришлось, мои предположения подтвердились — заявление на открепление или отказ от посещения кружка или секции можно подать на «Госуслугах» без проблем.
Причин для отказа может быть много: перегруз занятиями, переезд в другой город, пропал интерес, ухудшилось здоровье — это основные.
Следовательно, своим правом может воспользоваться каждый родитель.
Зайти в приложение «Госуслуги», выбрать «Образование», найти соответствующую запись о посещаемом кружке, нажать «Отказаться от услуги» (ссылка).
Система предложит выбрать причину.
Подсказка: чтобы система не выдавала ошибку, не мудрите с причинами, выберите «Перегрузка учебным графиком» и будет вам счастье, вернее, вашему ребенку.
Вот такие бывают истории.
Как думаете, что движет родителем именно в такой ситуации?
Всем доброго времени суток!