ШКОЛЬНЫЙ КУРС ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. ЧАСТЬ I

СОДЕРЖАНИЕ

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Множественное число

— образование множественного числа существительных

— существительные, имеющие только форму множественного числа

— единственное число с числительными и глаголами во множественном числе

— единственное и множественное число с местоимениями и определителями — much/many, a lot of/lots/plenty, number/amount/quantity

Притяжательный падеж

— ««S-structure»

— «Of-structure»

— двойной притяжательный падеж

— абсолютная форма притяжательного падежа

— существительное в качестве прилагательного

— выбор конструкции

ПРЕДЛОГИ

— предлоги статики

— предлоги динамики

— предлоги времени

— предлоги цели и назначения

— предлоги с фразовыми глаголами

АРТИКЛЬ

— определённый артикль

— неопределённый артикль

— отсутствие артикля

— артикль перед названиями категорий предметов

— артикль с местоимениями, прилагательными и наречиями

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ И НАРЕЧИЕ

— степени сравнения прилагательный

— конструкции с прилагательными

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Множественное число

I. Образование множественного числа существительных

II. Существительные, имеющие только форму единственного или множественного числа или единую форму для обоих чисел

III. Слова в единственном числе с числительными и глаголами во множественном числе

IV. Единственное и множественное число с местоимениями и определителями

V. Much/many, a lot of/lots/plenty, number/amount/quantity

I. Образование

1. Основное образование множественного числа образуется прибавлением –S

— ES ставится после шипящих, свистящих, таких как S, SS, SH, CH, X, Z и произносится как [-из]). Другими словами, если неудобно произносить звук [с] в окончании, то следует ставить -ES и произносить, как [-из].

2. После окончания -Y существует два варианта:

— если y произносится как [-й], то окончание будет -S, которое будет произноситься как [-з].

— если -Y произносится как [-и], то она заменяется на -IE и прибавляется -S

ally — allies, lady — ladies

Исключение — имена собственные, которые не изменяются.

Andrew and Julia Huxley — the Huxleys

3. Окончания на -O или –OO

— прибавляется окончание -ES:

potato-potatoes, hero-heroes, tomato-tomatoes

— прибавляется окончание –S в трёх случаях:

— если это сокращение:

kilo (gram) /kilos, photo/photos

— если перед О стоит гласная:

zoo-zoos, kangaroo-kangaroos, video-videos

— в музыкальных терминах итальянского происхождения:

piano - pianos, soprano - sopranos

Некоторые слова имеют оба варианта:

tornados/tornadoes, volcanos/volcanoes,

mottos/mottoes, cargos/cargoes,

buffalos/buffaloes, halos/haloes

4. В словах, оканчивающихся на –F/FF эти буквы заменяются на -V и прибавляется –ES

knife — knives, life-lives, shelf-shelves

Исключение 7 слов, в которых нормальное образование множественного числа:

roof — крыша, belief — вера, chief — начальник

safe — сейф, riff — риф, cliff — скала

Слова, имеющие два варианта написания мн. числа:

hooves/hoofs — копыто, scarves/scarfs — шарф

handkerchieves/handkerchiefs — носовой платок

5. Исключения составляют 10 слов со своим уникальным множественным числом:

man — men — мужчина, woman-women — женщина

child-children — ребёнок, ox-oxen — бык

foot-feet — нога, goose-gees — гусь,

tooth-teeth — зуб, penny-pence — пенни,

mouse-mice — мышь, louse-lice — вошь, вша

6. news — новости, money — деньги в английском языке являются единственным числом

The news is bad. — Новости неважные.

Money is evil. — Деньги — это зло.

7. Множественное число в сложных, состоящих из нескольких слов существительных образуется в главном слове

sister-in-law — sisters-in-law, двоюродная сестра

passer-by — passers-by, прохожий

toothbrush — toothbrushes, зубная щетка

weekday — weekdays, выходные

но:

stand-by — stand-bys, запасной

lay-by — lay-bys, придорожная площадка

8. Названия животных образуются по основным правилам, но есть исключения.

— существительные, имеющие одинаковую форму ед. и мн. числа. Различаются по смыслу в предложении.

a cod — cod треска, a deer — deer олень (IS/ARE)

a plaice — plaice камбала, a sheep — sheep овца (IS/ARE)

a salmon — salmon сёмга (IS/ARE)

a trout — trout форель (IS/ARE)

I have a white sheep. — У меня есть белая овца.

There are many sheep in the garden. — В саду много овец.

— мн. число слова FISH образуется по правилам, для индивидуальных созданий или видов рыб

deep-see fishes — глубоководная рыба (ARE)

fresh-water fishes — пресноводная рыба (ARE)

в случаях, когда говорится о рыбе, как о еде, используется ед. число

fish and chips — рыбные чипсы

такое же образование у других видов животных:

ducks — утки, herrings — селёдки (ARE)

partridges — куропатки, pheasants — фазаны (ARE)

но:

Охотники стреляют утку. — Hunters shoot duck. (IS)

Рыбаки ловят селёдку. — Fishermen catch herring. (IS)

9. Названия национальностей необходимо сверять в словаре. Многие имеют разные способы окончаний

Japanese, Chinese, Spanish, Swedish

The Welsh are great singers.

Валлийцы прекрасные певцы.

10. Употребляется мн. число с числительными, обозначающими года

In 1960s

Упражнение 1. Поставьте во мн. число.

A baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, a waiter, the queen, a man, the man, a woman, a woman, an eye, a shelf, a box, a city, a boy, a goose, a watch, a mouse, a dress, a toy, a sheep, a tooth, a child, an ox, a deer, life, a tomato, a secretary, a crowd, an airport, a theatre, the tornado, a shop, a tragedy.

Упражнение 2. Образуйте множественное число.

Man, child, mouse, wolf, half, deer, fish, cactus, thesis, belief, roof, index, medium, calf, foot:

Ответы:

Men, children, mice, wolves, halves, fish, cacti/cactuses, theses, beliefs, roofs, indices/indexes, media, calves, feet,

Упражнение 3. Поставьте словосочетания во мн. число.

This magazine, that sticker, this stamp, that sandwich, this poster, this teacup, this egg, that wall, that picture, this foot, that mountain, this lady, that window, this man, that match, this knife, this book, this family

Ответы:

These magazines, those stickers, these stamps, those sandwiches, these posters, these teacups, these eggs, those walls, those pictures, these feet, those mountains, these ladies, those windows, these men, these knives, these books, these families

Упражнение 4. Образуйте национальность

1. Albania 2. Bulgaria 3. Argentina 4. Cuba 5. Denmark 6. France 7. German 8. Greece. 9. Scotland 10. Vietnam 11. Peru 12. Iraq

Ответы:

1. an Albanian 2. a Bulgarian 3. an Argentinian 4. a Cuban 5. a Dutch 6. a Frenchman 7. a German 8. a Greek 9. a Peruvian 10. an Iraqi

II. Существительные, имеющие только форму единственного числа, только множественного числа или одну форму для всех чисел

1. Следующие существительные употребляются в единственном числе:

— наименования научных предметов и наук

athletics— атлетика, linguistics— лингвистика (IS)

classics — классика, economics — экономика (IS)

physics — физика, politics — политика (IS)

— наименование некоторых болезней

measles— корь, mumps— свинка (IS)

shingles — герпес (IS)

— наименование некоторых игр

billiards — бильярд, darts — дартс (IS)

draughts — шашки, dominoes — домино (IS)

— наименование стран и организаций

The United States, The United Nations (IS)

2. Следующие существительные используются во множественном числе:

— части одежды, имеющие две одинаковые части

braces — подтяжки, pants — трусы (ARE)

tights — колготки, trousers — штаны (ARE)

jeans — джинсы, suspenders — подтяжки (ARE)

shorts — шорты, briefs — трусы (ARE)

— инструменты, состоящие из двух одинаковых частей

dividers — циркуль, pliers — клещи (ARE)

scales — весы, scissors — ножницы (ARE)

spectacles — очки, pincers — щипцы (ARE)

glasses — очки, compasses — циркуль (ARE)

3. Существительные, использующиеся в ед. и мн. числе

crossroads перекрёсток series серия, группа (IS/ARE)

means средства, богатство oats овёс (IS/ARE)

headquarters руководство is/are species категория, вид (IS/ARE)

4. Некоторые существительные имеют разное значение в единственном и множественном числе

good-goods, изделие — товары

odd-odds, случайность — разница

custom-customs, обычай — таможня

step-steps, шаг — стремянка

stair-stairs, ступенька — лестница

5. Существительные, использующиеся в качестве прилагательного, ставятся в единственное число, даже если имеют только форму множественного числа.

trousers — trouser pocket, брюки — брючный карман

pajamas — pajama jacket, пижама — пижамная куртка

car racing — гонка автомобилей

child welfare — детское пособие

picture gallery — картинная галерея

grape harvest — сбор винограда

ticket office — билетная касса

note case — бумажник

Имеются следующие исключения:

— существительные, не имеющие форму ед. числа

— если у существительного форма ед. числа и мн. числа различаются по значению слова

a sports car — спорткар

a customs officer — таможенный офицер

arms production — военная продукция

a clothes shop — магазин одежды

an accounts department — бухгалтерия

a greetings card — поздравительная открытка

a savings account — сберегательный счёт

an arrivals hall — зал прибытия

a goods train — товарный поезд

— существительные в ед. числе, имеющие форму мн. числа с окончанием –ICS, используются в этом случае без изменений

athletics training — спортивная тренировка

economics degree — степень по экономике

— существительные men/women обычно используются во мн. числе в качестве прилагательных

men drivers— шоферы

women-haters — женоненавистники

III. Существительные в единственном числе с числительными и глаголами во множественном числе

1. В выражениях, обозначающих количество, размер и величину, где существительные используются в качестве прилагательных, они стоят в ед. числе.

a 10-mile walk — десятимильная прогулка

a 100-dollar note — стодолларовая банкнота

six 50-rouble tickets — шесть 50-ти рублёвых билетов

ten 2-hour lessons — десять двухчасовых занятий

но в притяжательном падеже мн. число сохраняется

two days’ holiday — двухдневный праздник

two seconds’ delay — двухсекундная задержка

four hours’ journey — 4-ёх часовое путешествие

— если в словосочетании под 50 рублями или 10км прогулкой подразумевается единая вещь, а не 50 отдельных предметов, экземпляров или количеств, последующий глагол ставится в ед. числе, даже если существительное во мн. числе.

Where is that 50 roubles I lent you?

Где те 50 рублей, что я тебе одолжил?

10 miles is a long way to walk.

10 миль — долгий путь для пешей прогулки.

Такие словосочетания могут использоваться с AN ADDITIONAL, AN EXTRA, A GOOD, EVERY, ANOTHER

I want to stay for another 3 weeks. period of 3 weeks.

Хочу остаться еще на три недели.

We’ll need an extra 500 roubles. amount of money.

Нам нужно еще 500 рублей.

He’s been waiting for a good 30 minutes. a half an hour.

Он ждал добрых 30 минут.

I go to Moscow every 2 weeks. a fortnight.

Я езжу в Москву каждые две недели.

Here is your keys a (bunch of keys). — Вот твои ключи. (связка)

Where is those records (a collection) I lent you?

Где те записи, что я одолжил тебе? (сборник записей)

IV. Единственное и множественное число с местоимениями и определителями

1. числительные HUNDRED, THOUSAND, DOZEN, перед которыми стоит числительное или слово «SEVERAL», употребляются в единственном числе.

She had at least 4 hundred lovers.

У неё было, по крайней мере, четыре сотни ухажёров.

It cost several thousand dollars.

Это стоило несколько тысяч долларов.

Но если они являются существительными, то имеют форму мн. числа и употребляются с предлогом OF:

There are millions of stars in the sky.

В небе миллионы звёзд.

I’ve told you about it dozens of times.

Я тебе десятки раз об этом говорил.

I’ve seen it hundreds of times.

Да я сотни раз это видел.

2. слова, обозначающие коллективы:

COMMITTEE, PERSONNEL, JURY, BANK, FAMILY, SCHOOL, TEAM, CLUB, CLASS, UNION, FIRM, COMPANY, STAFF и другие

Они сопровождаются глаголом в ед. числе, если воспринимаются как единый обезличенный коллектив и во мн. числе, если к ним можно применить местоимения THEY и WHO

My family are wonderful. They do all for me.

I don’t know any other family who would do so much.

Моя семья замечательная. Они делают все возможное для меня. Я не знаю ни одной другой семьи, которая делала бы так много.

How are the team? — They are very optimistic.

Как команда? — Настроена оптимистично.

The team is at the bottom of the list.

Команда находится внизу списка.

The average of family consists of 4 members.

Среднестатистическая семья состоит из 4 человек.

В таких случаях эти существительные могут сопровождаться с артиклями и местоимениями в ед. числе

A team which is full of enthusiasm is more likely to win.

Команда, которая верит в себя, более способна на победу.

3. существительные и местоимения, означающие количество

— существительное HALF перед местоимением имеет предлог OF

half of us — половина из нас

half of them — половина из них

Перед существительным ставится артикль A/AN

half an hour — полчаса

half a bottle — полбутылки

При этом последующий глагол может быть и в ед. и во мн. числе в зависимости от числа существительного.

Half my work is boring. — Половина моей работы скучная.

Half the lemons are unripe. — Половина лимонов неспелые.

ONE AND A HALF — «полтора» сопровождается существительным во мн. числе

I’ve been writing for one and a half hours/for an hour and a half.

Я жду полтора часа.

4. SORT OF/ KIND OF/ TYPE OF

Эта структура не совсем корректна с глаголами во мн. числе и используется лишь в разговорном языке.

Those sort of cars are expensive.

Эти модели автомобилей дорогие.

Do you smoke these kind of cigarettes?

Ты куришь этот сорт сигарет?

Предпочтительнее использовать другие конструкции:

CARS OF THAT SORT, CARS LIKE THAT

автомобиль такой марки, такой автомобиль

5. A NUMBER OF, A GROUP OF с последующими существительными и местоимениями во мн. числе сопровождаются глаголом во мн. числе

A number of my friends live in the country.

Несколько моих друзей живут загородом.

A group of us want to go abroad.

Некоторые из нас хотят уехать за границу.

Упражнение 1.

1.Мне нужны очки. 2. На нем надеты шорты. 3. Я хочу разрезать этот кусок материи. Мне нужны ножницы. 4. На экране много американских сериалов. 5. Новости были не такими плохими. 6. Где живёт твоя семья? 7. Три дня недостаточно для отдыха. 8. Не могу найти свой бинокль. 9. Знает ли полиция о том, что произошло? 10. Полиция арестовала нашего соседа.

Ответы:

1. I need glasses. 2. He is wearing shorts. 3. I’d like to cut this material. I need scissors 4. There are many American series on the screen. 5. The news wasn’t so bad. 6. Where do/does your family live? 7. Three days isn’t enough to have a rest. 8. I can’t find my binoculars 9. Do the police know what happened? 10. The police arrested our neighbour.

Упражнение 2.

Поставьте подходящие по смыслу пары IS/ARE, DO/DOES, HAVE/HAS. Употребите два варианта, где это возможно.

1. The military …. occupied the new house. 2. The company… going to employ six staff. 3. The police… interested in this case. 4. All governments… trying to control crime. 5. The public… concerned about it. 6. The jury… trying to decide now. 7. How many people… coming tonight? 8. The youth of today… many advantages. 9. The committee… meeting now. 10. There… vermin in this restaurant. 11. A lot of people… signed the petition. 12. The acoustics in this room… very good. 13. The statistics in this report… inaccurate. 14. This crossroads… dangerous. 15. …there any statistics for road accidents? 16. There… four crossroads in our village. 17. Many species of moth… disappeared. 18. Our company headquarters… in London.

Ответы:

1. have 2. is/are 3. are 4. are 5. are 6. are 7. are 8. have 9. are/is 10. are 11. have 12. are 13. is 14. is 15. are 16. are 17. have 18. are/is

Упражнение 3

1.Сходи в магазин и купи десяток яиц. 2. Миллионы людей вышли на улицы. 3. У нее было почти две сотни любовников. 4. Машина стоит двадцать тысяч. 5. Твоё обучение стоит сотни долларов. 6. Тысячи солдат были посланы в атаку.

Ответы:

1. Go to the shop and buy a dozen of eggs. 2. Millions of people crowded the streets. 3. She had almost two hundred lovers. 4. The car costs twenty thousand dollars. 5. Your studying costs hundreds of dollars. 6. Thousands of soldiers were ordered to launch an attack.

Упражнение 4. Где возможно, употребите два варианта

1. Десятичасовой митинг 2. Много тысячелетних проектов 3. Два пятилетних ребёнка 4. Несколько двухстраничных текстов 5. Пять трёхдневных тура 6. Двухчасовая задержка 7. Два сторублёвых билета 8. Четыре пятилетних плана.

Ответы:

1. a 10 hours’ meeting/a ten-hour meeting. 2. many thousand years’ projects/many thousand-year projects 3. a 5-year-old baby 4. several two pages’ texts/several two-page texts 5. five 3-days’ tour/ five 3-day tours 6. a two hours’ delay/a two-hour delay 7. two one-hundred’s tickets/two one-hundred tickets. 8. two 5-years’ plans/two 5-year plans.

V. MUSCH/MANY

A LOT/LOTS/PLENTY OF

NUMBER/AMOUNT/QUANTITY

MUSCH — MANY, LITTLE — A LITTLE, FEW — A FEW

исчисляемые

много — MANY, немного, достаточно — A FEW,

мало — FEW

неисчисляемые

много — MUCH, немного, достаточно — A LITTLE, мало — LITTLE

неисчисляемыми считаются:

— абстрактные существительные, то, что придумали люди, и нельзя потрогать, сосчитать: математика, философия, наука.

— любой материал или пища: нефть, молоко, сыр, ткань.

Слова MANY/MUCH употребляются в основном в вопросительных и отрицательных предложениях, а в утверждениях предпочтительнее использовать A LOT (OF).

Выбор слова MANY/MUCH напрямую зависит от того, какое существительное используется с ним.

С исчисляемыми — MANY с неисчисляемыми — MUCH :

many houses — много домов

many words — много слов

many shirts — много рубашек

much information — много информации

much clothes — много одежды

much attention — много внимания

В вопросах MANY/MUCH сочетаются с вопросительным словом HOW:

how many — сколько (с исчисляемыми),

how much — (с неисчисляемыми)

How many lessons did you have yesterday?

Сколько уроков у тебя было вчера?

How many cups of tea do you drink?

Сколько чашек чая ты выпиваешь?

How much tea do you drink? Сколько чая ты пьешь?

How much money did you spend yesterday?

Сколько денег ты потратил вчера?

На эти вопросы можно дать конкретный ответ, назвав количество, а можно ответить: «не много»: NOT MANY или not MUCH.

Для слова «много», употребляется A LOT:

How many cups of tea do you drink?

How much tea do you drink? — A lot.

Сколько чашек чая ты выпиваешь?

Сколько чая ты пьешь? — Много.

Упражнение 1. Переведите, используя much, many, little, few, a little, a few.

Образец:

a little money, little money, much money a few books, few books, many books

Немного денег, мало денег, несколько стульев, мало стульев, несколько песен, мало песен, немного веселья, мало веселья, мало мальчиков, немного воды, несколько человек, мало воды, мало воздуха, мало столов, несколько минут, несколько кошек, мало травы, немного удачи, несколько дней, мало работы, немного соли, несколько ложек, мало света, мало окон, несколько машин, немного сахару, мало яиц, мало сыра.

Ответы:

Много тетрадей, много молока, много воды, много дней, много газет, много мела, много снега, много лет, много картин, много музыки, много мальчиков, много девочек, много чая, много лимонов, много мяса, много комнат, много учителей.

Упражнение 2. much, many, little, few, a little, a few.

1. When we walked… farther down the road, we met another group of students. 2. Have you got… money on you? — I’m sorry. I have very… money at the moment. 3. At the conference we met… people whom we knew well. 4. There are very… old houses left in our street. Most of them have already been pulled down. 5. If you have… spare time, look through this book. You will find… stories there which are rather interesting. 6. There are… things here which I cannot understand. 7. Shall I bring… more chalk? — No, thank you. There is… chalk on the desk. I hope that will be enough for our lesson. 8. He had… English books at home, so he had to go to the library for more books. 9. She gave him… water to wash his hands and face. 10. I’d like to say… words about my journey. 11. After the play everybody felt… tired. 12. Let’s stay here… longer: it is such a nice place. 13. There were… new words in the text, and Peter spent… time learning them. 14. There was… hay in the barn, and the children could not play there. 15. My friend isn’t going to the concert this evening because he has got… work to do. 16. My mother knows German… and she can help you with the translation of this letter. 17. He’s got very… time left. If he doesn’t hurry up, he’ll miss the plane.

Ответы:

1. a little 2. much, little 3. many 4. few 5. much, many 6. many 7. a little, much 8. few 9. a little 10. a few 11. much 12. a little 13. many, much 14. little 15. a lot of 16. a little 17. Little

Упражнение 3. little, a little, few или a few.

1. There is… salad left in this bowl. 2. Would you like… salad? — Yes, thank you. My doctor says it’s good for my health. 3. I have… money, so we can go to the cinema. 4. I have… money, so we cannot go to the cinema. 5. This girl works very …, that’s why she knows nothing. 6. Mother gave us… apples, and we were glad. 7. He did not like it at the camp: he had very… friends there. 8. This lemon drink is sour; if you put… sugar in it, it will be sweeter. 9. This lemon drink is sour; if you put… lumps of sugar in it, it will be sweeter. 10. The hall was almost empty: there were very… people in it. 11. I can’t buy this expensive hat today: I have too… money. 12. She left and returned in… minutes. 13. I think you can spare me… time now. 14. I am sorry I have seen… plays by this author

Ответы:

1. little 2. a little 3. a little 4. little 5. little 6. a few 7. few 8. a little 9. a few 10. few 11. little 12. a few 13. a little 14. few

A LOT/LOTS/PLENTY OF

A LOT OF обычно используют в утвердительных предложениях. Может сочетаться как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными. У A LOT OF имеются эквиваленты: LOTS OF, PLENTY OF. Они обозначают большое количество и их можно использовать так же, как и A LOT OF, независимо от того, исчисляемое существительное или нет:

There are / lots of / plenty of new buildings in my town. В моем городе много новых зданий.

I drink a lot of / lots of / plenty of water every day. Я пью много воды каждый день.

LOTS OF и PLENTY OF употребляются без артикля и по смыслу соответствуют A LOT OF Единственное отличие между этими определителями: A LOT OF и LOTS OF имеют более разговорный оттенок, а PLENTY OF подчёркивает достаточность:

I’ve got plenty of money.

У меня много (достаточно) денег.

We’ll have plenty of time.

У нас будет много (достаточно) времени.

При употреблении A LOT OF с исчисляемыми существительными оно ставится во множественном числе и, соответственно, глагол are будет относиться к нему, а не к A LOT OF :

There are a lot of people outside. — На улице много людей.

There are a lot of books on the table. — На столе много книг.

При употреблении A LOT OF с неисчисляемыми существительными, такого вопроса не возникает, так как с неисчисляемыми используется IS:

There is a lot of news in the letter. — В письме много новостей.

NUMBER/AMOUNT/QUANTITY

Означают — количество (число), независимо от размера. Если необходимо уточнить размер и объем количества, перед ними ставятся соответствующие прилагательные: LARGE, HUGE, GREAT…. Но не BIG и HIGH или SMALL и LOW

A NUMBER OF/NUMBERS OF только с исчисляемыми AN AMOUNT OF/AMOUNTS OF только с неисчисляемыми A QUANTITY OF/QUANTITIES OF с исчисляемыми неодушевлёнными

Если слова стоят во множественном числе, то глагол тоже будет во мн. ч.

A large amount of work is done.

Large amounts of work are done.

Сделан огромный объем работы.

an amount of pleasure — количество удовольствия

an amount of paper — количество бумаги

a large amount of admiration — много восхищения

a large amount — большое количество, много

a little amount — маленькое количество, мало

а considerable amount — значительное количество

a moderate amount — умеренное количество

a negligible/ small amount — малое количество

an enormous/huge/large/ tremendous amount

огромное количество

a number of/numbers of a number of students

количество студентов

A great number of students is in the Institute this year.

В этом году в институте большое число студентов.

«IS» относится к слову «NUMBER», а не «STUDENTS»

Numbers of students are in the Institute this year.

A QUANTITY/ QUANTITY OF…

a quantity of books — количество книг

I have a large quantity of books.

У меня огромное количество книг.

I have a little number/quantity of books.

У меня малое количество книг.

Упражнение 1.

1. Она истратила огромное количество денег на пластическую операцию. 2. Чтобы сделать хорошую пиццу, нужно небольшое количество соды. 3. Отель весьма мил, но вокруг него — огромное количество мусора. 4. Он проводил большое количество времени, пытаясь научиться танцевать. 5. Большое число архитекторов — левши. 6. Увидев большое количество людей вокруг отеля, я понял: чемпион вернулся. 7. «Тебе нужно лишь крошечное количество яда», сказала она. 8. Они украли большое количество нефти и сбежали за границу.

Ответы:

1. She has spent a huge amount of money on her plastic surgery. 2. You need a small amount of soda to make a good pizza. 3. The hotel is quite nice, but there are huge amounts of rubbish around it. 4. He spent a great amount of time trying to learn to dance. 5. A great number of architects are left-handed. 6. Seeing a great number of people around the hotel, I understood: the champion is back. 7. «You only need a tiny amount of poison,» said she. 8. They stole a large amount of oil and escaped abroad.

ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

1. S-structure

2. Двойной притяжательный падеж

3. Абсолютная форма притяжательного падежа

4. Of-structure

5. Существительное в качестве прилагательного

6. Выбор конструкции

S-STRUCTURE

Употребляется с одушевлёнными существительными.

Образуется путём прибавления апострофа « ʼ» и буквы S в конце слова.

Tom’s book — книга Тома

Если слово оканчивается на -S, -SS, -X, то для образования притяжательного падежа можно использовать как -ʼS, так и просто апостроф без S

Maxʼs book = Maxʼ book — книга Макса

Chris’s song = Chris’ song — песня Криса

Jess’s phone = Jess’ phone — телефон Джесси

В случае множественного числа с окончанием -S добавляется лишь апостроф в конце слова.

the sisters’ flat — квартира сестёр

the dogs’ tails — хвосты собак

the workers′ caps — кепки рабочих

Существительные во множественном числе, имеющие другое окончание или являющиеся исключением в образовании мн. числа, получают окончание S как у ед. числа

the people’s things — вещи этих людей

the children’s toys — игрушки этих детей

the women’s hats — шляпы женщин

В сложных существительных ʼS добавляется к основному слову

the sister’s-in-law book книга сестры — ед. число

the passers’-by tickets билеты пассажиров — мн. число

некоторые исключения, в которых множественное число и притяжательный падеж образуются с предлогом:

lay-bys — lay-by’s запасной путь

stand-bys — stand-by’s запасной (игрок)

the lady-birdʼs wings крылья божьей коровки

the lady-birdsʼ wings крылья божьих коровок

ʼ S ставится перед существительным, к которому относится

the beautiful girl’s voice — голос этой прекрасной девушки

the girl’s beautiful voice — прекрасный голос этой девушки

S-structure употребляется для обозначения принадлежности к следующим категориям:

— люди и родственники

my mother’s name — имя моей мамы (not: the name of my mother)

the son’s hat — шляпа сына (not: the hat of the son)

Последующее существительное опускается, если оно очевидно из контекста, переходя в форму абсолютного притяжательного падежа

Whose flat is this? — This is my sister’s.

Чья это квартира? — Моей сестры.

— группы людей, если предмет принадлежит всем членам группы.

Whose flat is this? — This is Ann and Peter’s

Чья это квартира? — Это квартира Анны и Петра.

Если это разные предметы, которыми владеют разные люди, притяжательный падеж обязателен для каждого владельца отдельно

Whose cars are they? — They are Ann’s and Peter’s

Чьи это машины? — Это машины Анны и Петра.

— в случае длинного пояснения после существительного, особенно со словом WHO, более предпочтительна конструкция Of-structure

I don’t remember the name of a person who insulted me.

Я не помню имени человека, который оскорбил меня.

— крупные или лично знакомые животные

My cat’s toy is under the bed.

Игрушка моего кота находится под кроватью.

This elephant’s trunk is the longest among other animals.

Хобот этого слона самый длинный среди других животных.

— неопределённые местоимения SOMEBODY, ANYONE, EVERYBODY, ANYBODY, NOBODY и их производные

This is somebody’s book. — Это чья-то книга.

— группы людей, команды, организации, магазины

The company’s goal is to provide its employees with safety during working process.

Цель компании — обеспечить безопасность сотрудников во время работы.

Is there a butcher’s (shop) near here?

Где здесь поблизости мясной магазин?

at the dentist’s (office) у зубного врача.

с неодушевлёнными существительными.

— временные периоды, расстояния, денежная стоимость (употр. в ед. числе)

a ten kilometres’ distance — 10-ти километровая дистанция

tomorrow’s paper — завтрашняя газета

в случае притяжательного падежа мн. число сохраняется

a 10-miles’ walk

two 100-dollars’ notes

four days’ journey

two hours’ delay

в конструкции с существительными в качестве прилагательных, они стоят в ед. числе

a 10-mile walk

two 100-dollar notes

four days journey

two hour delay

исключение со словом worth: используется мн. число и апостроф

100 roubles’ worth — стоимостью в 100 руб

The winner will receive ten pounds’ worth of books.

Победитель получит книги на сумму в десять фунтов.

— географические названия

Moscow’s traffic — московский траффик

St. Petersburg’s white nights — питерские белые ночи

Boston’s streets — бостонские улицы.

— объекты природы и уникальные явления, названия небесных тел

The Sun’s power is enormous. — Мощь солнца невероятна.

the river’s mouth — устье реки

the moon’s eclipse — лунное затмение.

The lake’s level is very low. — Уровень озера очень низок.

— названия праздников

Valentine’s Day — День св. Валентина

Mother’s Day — День Матери

a New Year’s tree — новогодняя ёлка

— средства передвижения

the ship’s crew — команда судна

— получаемые продукты от живых животных

cow’s milk — коровье молоко

a lamb’s wool — телячья шкура

a bird’s egg — птичье яйцо

a hen’s feather — куриное перо

— части тел человека и животных

a baby’s arm — детская рука

Mary’s nose — нос Марии

a cow’s horn — коровий рог

a sheep’s heart — овечье сердце

Но при использовании продукции от убитых животных употребляется конструкция сущ.+сущ.

calf skin — коровья кожа

chicken soup — куриный суп

lamb chop — каре ягнёнка

cow hide — воловья шкура

— любой выделенный из общего ряда неодушевлённый предмет. Когда называется категория предметов, употребляется конструкция сущ. + сущ. (первое сущ. в качестве прилагательного). Когда из категории выделяется конкретный, уникальный предмет, употребляется притяжательный падеж.

A car engine lasts about 10,000 kilometres.

Стандартный двигатель машины служит примерно 10 тысяч километров.

That car’s engine lasted 9,000 kilometres.

Двигатель этой машины проработал 12 тысяч километров.

Sometimes I read a Sunday paper.

Иногда читаю воскресную газету

What do you think of the last Sunday’s paper?

Что ты думаешь о последней воскресной газете?

ДВОЙНОЙ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

Очень редко используется два притяжательных падежа подряд

the runner’s 24-hours’ marathon — суточный марафон бегуна

the sprinter’s 100-metres’ dash — стометровый забег спринтера.

Предпочтительнее использовать оборот с предлогом -of со вторым словом.

She is my brother’s wife’s mother. = She is the mother of my brother’s wife.

Мать жены моего брата.

В отдельных случаях подобную замену произвести затруднительно

He is a friend of Kim’s girl-friend’s sister.

Он друг сестры подруги Ким.

АБСОЛЮТНАЯ ФОРМА ПРИТЯЖАТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА

Абсолютный притяжательный падеж — это слово с окончанием -«S или апострофом «'», после которого нет предмета, к которому относится «притяжение». Абсолютный притяжательный падеж используется, чтобы избежать повторений одного слова в предложении, если оно понятно из контекста.

This car is older than my father’s.

Этот автомобиль старше автомобиля моего отца.

Часто используется с названиями магазинов, заведений

at the dentist’s (office) — у зубного врача.

at granny’s (house) — у бабушки

Многие устойчивые словосочетания:

to keep out of harm’s way — держаться от греха подальше

to be at one’s wit’s / wits’ end — быть в тупике, не знать что делать

at death’s door — на пороге смерти, при смерти

needle’s eye — игольное ушко

(within) a stone’s throw/ cast of/ from something

близко от чего-либо

at one’s finger’s end — на кончиках пальцев

for something’s sake — ради чего-либо

for god’s sake / for heaven’s sake / for goodness’ sake — ради бога

for my sister’s sake — ради моей сестры

for order’s sake — порядка ради

OF-STRUCTURE

Употребляется для выражения принадлежности чего-либо, части чего-либо. Образование: сущ. + OF + притяжательное местоимение/ сущест./ числительное.

Употребляется:

— при описании родственных и дружеских связей, когда за названием человека следует притяжательное местоимение

A friend of mine has invited me to his birthday party.

Мой друг пригласил меня на свой день рождения.

A neighbor of his (his neighbor) is the friendliest person I know.

Его сосед самый милый человек, которого я знаю.

— авторство

a book of/by Kipling

the radio of Moscow

— возраст

a girl of 18

a man of 40

— количественная характеристика

there were seven of us— нас было семеро

a truck of 20 tons — двадцатитонный грузовик

— запах

the smell of victory — запах победы

the smell of fried chicken — запах жареных цыплят

— название месяца после числа

the first of January the 31st of December

— в качестве определения с именем собственным

a city of Moscow — город Москва

the year of Dragone — год Дракона

— направление, расстояние

to the east of the hill— на восток от холма

10km west of Moscow — 10км на запад от Москвы

— звание, титул

doctor of medicine — доктор медицины

master of Arts — магистр искусств

— часть чего-либо со словами:

a piece/ bit/ slice/ lump и другими, обозначающими определённое количество

a piece of paper — кусок бумаги

a pinch of salt — щепотка соли

a slice of cake — долька пирога

a bunch of flowers — букет цветов

— в большинстве выражений со словами

back/ front/ side/ top/ bottom/ edge/ middle/ end/ inside и подобными

the back of the bus — задняя часть автобуса

the middle of the day — середина дня

the end of the film — конец фильма

Некоторые слова имеют устойчивое написание

the seaside — морское побережье

a treetop — верхушка дерева

the roadside — обочина

the mountainside — склон горы

— в выражениях, описывающих характеристику человека или предмета

a man of great courage — человек большого мужества

a woman of medium height — женщина среднего роста

a decision of great importance — решение огромной важности

— упаковка, ёмкость вместе с содержимым

a matchbox — спичечный коробок (пустой)

a box of matches — коробок со спичками (полный)

a coffee cup — кофейная чашка

a cup of coffee — чашка кофе (полная)

— выделение отдельного конкретного предмета или людей из общей категории, обозначающей эти предметы

a picture frame — картинная рама

a frame for that picture — рама для той картины

a tree-trunk — древесный ствол

the trunk of that old tree — ствол того старого дерева

— люди, которые являются сотрудниками организаций и регулярно имеют с вами общение

a milkman — молочник, a postman — почтальон

a gasman — газовщик, an insurance man — страховой агент

конкретный представитель организации, который нанёс вам незапланированный визит

a man from the health department

сотрудник из отдела здравоохранения

Различие будет в смысле выражения в зависимости от выбранной конструкции

a student of the professor — студент, изучающий работы этого профессора, которого этот профессор выделяет из других, ведёт с ним индивидуальную работу

a student of the professor’s — один из группы студентов этого профессора

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ В КАЧЕСТВЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО

Существительное в этой конструкции выполняет функцию определения перед другим существительным. Отвечает на вопрос Какой?, а не Чей?

a newspaper article — газетная статья

money problems — денежные затруднения

— из чего сделано, состоит. Первое слово показывает, из чего состоит второе

an iron stick — железная трость

a puzzle book — книга с загадками

a four-room flat — четырёхкомнатная квартира

— выполнение функции, роли, для чего используется, предназначение

a book-case — книжный шкаф

a bus-station — автобусная остановка

a kitchen knife — кухонный нож

a police officer — полицейский офицер

holiday plans — праздничные планы

— временные периоды, расстояния, денежная стоимость

a 10-mile walk — десятимильная прогулка

a 100-dollar note — стодолларовая купюра

— месторасположение

a traffic jam — дорожная пробка

a table lamp — настольная лампа

Oxford station — оксфордская станция

a newspaper article — газетная статься

Могут употребляться несколько существительных подряд, перевод осуществляется с последнего слова.

road accident research centre

центр расследования дорожных происшествий

Существительные, использующиеся в качестве прилагательного, ставятся в единственное число, даже если имеют только форму множественного числа.

trousers, trouser pocket — брючный карман

pajamas, pajama jacket — пижамная куртка

car racing — автомобильные гонки

child welfare — детское пособие

picture gallery — картинная галерея

Имеются следующие исключения:

— существительные, не имеющие форму ед. числа

— если у существительного форма ед. числа и мн. числа различаются по значению слова

a sports car — спортивный автомобиль

a customs officer — сотрудник таможни

a clothes shop — магазин одежды

a greetings card — поздравительная открытка

a savings account — сберегательный счёт

a goods train — товарный поезд

— существительные в ед. числе, имеющие форму мн. числа с окончанием –ICS, в этом случае не изменяются

athletics training — спортивная тренировка

economics degree — степень по экономике

— существительные MEN, WOMEN обычно используются во мн. числе в качестве прилагательных

men drivers — водители-мужчины

women pilots — женщины-пилоты

women-haters — женоненавистники

ВЫБОР КОНСТРУКЦИИ

В случае употребления притяжательного падежа перед существительным смысл может оказаться неоднозначным

It is Nelly’s picture.

Это картина, которая принадлежит Нелли. =

Это картина, на которой изображена Нелли.

В таких случаях для однозначного толкования употребляется так называемый пост-притяжательный падеж с соответствующими предлогами перед существительным или местоимением.

It is a picture of Nelly’s. — Это картина, принадлежащая Нелли.

It is a picture of Nelly. — Это картина, на которой Нелли.

It is a picture by Nelly. — Это картина, написанная Нелли.

Упражнение 1. Поставьте в форму притяжательного падежа.

Образец:

The car of my father. — My father’s car.

1. The flat of my sister is large. 2. The children of my brother are at home. 3. The room of the boy is light. 4. The name of this girl is Jane. 5. The work of these students is interesting. 6. The computer of my son is modern. 7. He was a friend of my cousins. 8. These are the books of my children.

Ответы:

1. My sister’s flat is large. 2. My brother’s children are at home. 3. The boy’s room is light. 4. This girl’s name is Jane. 5. These students’ work is interesting. 6. My son’s computer is modern. 7. He is my cousin’s friend. 8. They are my children’s books.

Упражнение 2. Поставьте в форму притяжательного падежа.

1. The meeting tomorrow has been cancelled. 2. We couldn’t choose a name for a boy. 3. We used to buy clothes for children 4. This is a list of magazines for women from around the world. 5. Many people don’t agree with the economic policy of the government. 6. I was invited to the party of Julia.

Ответы:

1. tomorrow’s meeting 2. the boy’s name 3. children’s clothes 4. women’s list of magazines 5. the government’s policy 6. Julia’s party

Упражнение 3. Выберите, где можно употребить притяжательный падеж.

1. газета за прошлый понедельник 2. владелец машины 3. вершина горы 4. июльская жара 5. мировые ресурсы 6. улицы Москвы 7. описание товаров и услуг 8. фотография радуги

Ответы:

1. last Monday’s newspaper 2. the owner of the car 3. the top of the mounting 4. July’s heat 5. world’s resources 6. Moscow’s streets 7. goods and services description 8. the picture of the rainbow

Упражнение 4. Переведите в притяжательный падеж, где это возможно.

1. I’m a great lover of the music of Mozart and Chopin. 2. The house of my Aunt Mary was surrounded by a beautiful old garden. 3. Manchester United Club spends millions of pounds on the wages of its players. 4. What do you think of the recent article on the problems of education? 5. The bedroom of Paul and Helen was spacious and comfortably furnished. 6. The favorite opera of my father was the Marriage of Figaro by Mozart. 7. I asked her for a glass of juice. 8. We were celebrating the victory of our football team. 9. I’ll always remember the apple-pies of my mother-in-law. 10. According to the recipe you must add a spoonful of honey to the dough. 11. The essays of Kate and Ann were the best in the class. 12. He gave me a bar of chocolate for a snack. 13. Isn’t it strange that he enjoys spending money of other people? 14. When burglars broke into Simon’s house, they stole all the jewelry of his mother. 15. The house you are looking for is at the end of the road.

Ответы:

1. Mozart’s and Chopin’s music. 2. My Aunt Mary’s house 3. its players’ wages. 4. article on the problems of education. 5. Paul and Helen’s bedroom. 6. My father’s favorite opera was Mozart’s Marriage of Figaro. 7. I asked her for a glass of juice. 8. our football team’s victory. 9. my mother’s-in-law apple-pies. 10. According to the recipe you must add a spoonful of honey to the dough. 11. Kate’s and Ann’s essays 12. a bar of chocolate 13. other people’s money. 14. Simon’s house, mother’s jewelry. 15. at the end of the road.

Упражнение 5. Переведите на английский:

1. Мне понравилась обложка книги. 2. Ты сможешь поднять 10 килограмм книг? 3. Он вернётся третьего апреля. 4. Она нашла коробку игрушек. 5. Они играли с куклами из бумаги/бумажными куклами.

Ответы:

1. I liked the cover of the book. 2. Will you be able to pick up 10 kilos of books? 3. He will come back on the third of April. 4. She found a box of toys. 5. They played with dolls (made) of paper/paper dolls.

ПРЕДЛОГИ

Предлоги подразделяются на: простые, составные и состоящие из нескольких слов. В свою очередь, по своему значению они подразделяются на 5 видов: предлоги места, направления, времени, причины, предлоги после фразовых глаголов, меняющие их значение. После предлогов в подавляющих случаях употребляется определённый артикль THE. Перед местоимениями артикль не употребляется

Предлоги места

нахождения где-либо или статики, отвечает на вопрос: ГДЕ?

Предлоги статики

in — в, внутри, on — на чем-либо

inside — внутри, outside — снаружи

round — вокруг, around — вокруг

across — через, through — через

above, over — над, under — под

below — внизу, ниже far from — далеко от

at — где-либо, in front of — перед

opposite — напротив, behind — позади

after — за чем-л. по порядку

between — между 2 предметами

among — между 3 и более

near, by — рядом, возле, у

Предлоги движения, перемещения куда-либо (динамики), отвечает на вопрос: КУДА?

Предлоги динамики

into — внутрь, out of — изнутри

up — вверх, down — вниз

off — с поверхности

around — вокруг, along — вдоль

straight — прямо,

cross, across— поперёк, через

out — наружу, to/towards — в направлении к чему-либо

from, away from в направлении от чего-либо

AT, IN, ON в значении «где-либо»:

AT означает «в пределах данного района, объекта»,

IN означает «внутри объекта»,

ON «на чем-либо»

Сравните:

He is at school. Он в школе, на занятиях, возможно снаружи школы на спортплощадке.

He is in the school. Он в школе, внутри здания.

He is at the station. Он на станции, возможно на платформе, у поезда.

He is in the station. Он на станции, внутри здания.

He is at the corner of the street. Где-то в районе поворота улицы.

He is in the corner of the street. Внутри (дальнего) угла поворота улицы.

He is on the corner of the street. На самом повороте улицы.

BETWEEN — между двумя предметами

The book is between the pen and the pencil.

Книга лежит между карандашом и ручкой.

The pen is between the books.

Ручка находится между книгами.

He is between his two best friends.

Он среди своих двух лучших друзей.

AMONG — среди, между тремя и более предметами

He is among his friends. — Он среди (многих) своих друзей.

AROUND — вокруг, предлог статики

The chairs are around the table. — Стулья стоят вокруг стола.

The children are sitting around the table. — Дети сидят вокруг стола.

ROUND — вокруг, предлог движения

The children are running round the table.

Дети бегают вокруг стола.

The Earth goes round the Sun.

Земля вращается вокруг Солнца.

ABOVE — находиться над чем-либо по вертикали

The picture is above the bed.

Картина над кроватью.

The temperature is 20° C above zero.

Температура 20°Ц выше нуля.

OVER — «пересекать пространство над чем-либо» или «нависать над чем-либо по вертикали, но перекрывая по всей протяжённости сверху».

The plane is flying over the city. — Самолёт пролетает над городом.

Сравните:

The lamp is above the table. — Лампа висит над столом.

He leaned over the table. — Он склонился над столом.

The water is above his knees. — Вода поднялась выше колен.

The water is running over his knees. — Вода тычет выше колен.

OFF — с поверхности.

He put a book on the table. — Он положил книгу на стол.

He took a book off the table. — Он взял книгу со стола.

AWAY FROM — откуда-то куда-то.

Go away from here. Go away from me. — Иди отсюда, уходи от меня.

ACROSS — используется и в статике и в движении в значении «находиться через, напротив», «перемещаться по поверхности через что-либо»

The house is across the street. — Дом стоит через дорогу.

She walked across the street. — Она перешла через дорогу

She crossed the street.

He is swimming across the river. — Он плывёт через реку.

THROUGH — в значении «через, сквозь трёхмерное пространство, окружённое с двух сторон чем-либо».

Например: пройти через лес, сквозь преграду, через кусты, сквозь толпу.

|__| through — проходить сквозь, через чего-то, что окружает с двух сторон по вертикали

___ across — проходить по поверхности, когда по сторонам ничто не окружает:

He ran across the field. — Он пробежал через поле.

He swam across the river. — Он переплыл через реку.

He ran through the forest. — Он пробежал через лес.

He walked through the mist. — Он шел сквозь туман.

ALONG — вдоль

He is walking along the street. — Он гуляет (вдоль) по улице.

UP, DOWN — вверх, вниз

He went upstairs. — Он поднялся вверх по лестнице.

We went down the street. — Мы пошли вниз по улице.

ASIDE — в сторону

He jumped aside. — Он отпрыгнул в сторону.

TOWARDS TO «по направлению к» = go to

He walked towards the station.

Он шел по направлению к станции.

INSIDE/OUTSIDE «внутрь, внутри, снаружи, наружу»

He sat inside then went outside.

Он сидел внутри, потом вышел наружу.

Предлоги времени

AT

употребляется для обозначения:

1. единиц времени: часы, минуты, точное время.

2. с названиями праздников.

At 3 o’clock, at 16:30,

at Christmas — на Рождество.

The train arrived at 3. — Поезд прибыл в 3.

I will stay at my parents’ at Christmas.

Я останусь у родителей на рождественские праздники.

ON

употребляется с днями недели и датами

On Monday, on Sunday,

on February, 21-st

on the 21-st of February

IN

1. употребляется с месяцами и годами.

2. через какое-то время

in February,

in 2020,

in a minute — через минуту,

in a long time — спустя долгое время

BY

к какому-то времени, моменту

He had done his lessons by the time I came.

Он сделал уроки к тому времени, когда я пришёл

I will come by 3. — Я приду к трём.

SINCE «с тех пор, как»

TILL — «пока, до определённого момента, времени»,

UNTIL — «пока не», употребляется в отрицательных предложениях.

Since morning till night. — С утра до вечера.

I won’t be at home until Sunday.

Меня не будет дома до воскресенья.

I’ll be at home till Sunday. — Я буду дома до воскресенья.

FOR — в течение какого-то времени, во время

DURING — в течение, во время

WHILE — «в то время, как», союз, соединяющий две части сложного предложения.

FOR означает «за весь период времени», отвечает на вопрос: как долго? Обычно указывается длительность промежутка времени.

Предлог DURING означает «в это время», отвечает на вопрос: когда? Это действие внутри более протяжённого общего действия.

Сравните:

I can do it for a month. — Я могу сделать это за месяц.

(необходим месяц для совершения действия)

I can do it during the month. — Я могу сделать это в течение месяца.

(за какой-то промежуток времени в течение данного месяца)

He has learnt to read in English for two years during his staying in Great Britain.

Он выучился читать по-английски за два года во время своего пребывания в Великобритании. (В Великобритании был 2 года, читать научился не за 2 года, а в какой-то период из этих двух лет)

He was nervous during the exam.

Он нервничал во время экзамена.

He was nervous while he had the exam.

Он нервничал, пока шел экзамен.

AGO — «тому назад» (наречие),

BEFORE — «раньше, до того» (наречие, предлог)

He left school 5 years ago. — Он окончил школу 5 лет назад.

He studied at school before the Army.

Он учился в школе перед армией.

Предлоги назначения, цели, причины

OF — означает «часть чего-либо, принадлежность к чему/кому-либо», в русском языке образует род. падеж.

He’s got a large piece of cheese. — У него большой кусок сыра.

I saw a car of my friend. — Я увидел автомобиль друга.

WITH

1. «с, вместе»,

2. «с помощью чего-либо, чем-либо»

BY

«с помощью чего-либо, чем-либо»

Оба эти предлога употребляются в одном значении «чем» в творительном падеже. Существенная разница заключается в следующем:

with — «чем, кем: с помощью какого-либо инструмента»,

by — «чем, кем: самим предметом или субъектом»

He was killed with a knife.

Он был убит ножом.

He was killed by his friend with a knife.

Он был убит своим другом с помощью ножа.

В случае олицетворения неодушевлённого предмета, как если бы этот предмет самостоятельно совершает действие, используется предлог BY.

Сравните:

He was killed by his friend with a brick.

Он был убит своим другом кирпичом.

He was killed by a brick which fell off the roof.

Он был убит кирпичом, свалившимся с крыши.

TO употребляется в значении образования падежной формы «кому, чему». Обратите внимание на употребление с косвенным дополнением в зависимости от места дополнения в предложении. He gave me a book. He gave a book to me. Он дал мне книгу. Он дал книгу мне. He said me it. He said it to me. Он сказал мне это. Он мне это сказал.

WITHOUT— без

I can’t read without my glasses. — Не могу читать без очков.

enter (the room) — зайти в

leave (the room) — зайти в

в английском языке употребляются без предлогов

Предлоги с фразовыми глаголами

ask for — просить, спрашивать, требовать

be out — отсутствовать (не быть дома, на месте)

calm down — успокоиться

back — назад, предлог, означающий «отменить действие, вернуть назад»

call back — перезванивать

come back — возвращаться

give back — вернуть take back — взять обратно

find out — узнавать что-то

give up — сдаваться (падать духом), бросить, перестать что-либо делать

Don’t give up! — Не сдавайся!

He gave up smoking. — Он бросил курить.

get up — вставать

go on — продолжать

get off — сойти, выйти из (транспорт и другое)

get on — войти, сесть на общественный транспорт

get out of — выйти из, выбраться

go away — уходить, уезжать

hang out — проводить время, «зависать» где-то/с кем-то

look after — присматривать за чем-то/кем-то

look for — искать что-то/кого-то

look forward to — ждать чего-либо с нетерпением

put on — надеть что-либо

take off — снимать что-то

switch on/off — включить, выключить

turn off — выключить (радио), гасить (свет), заглушать (мотор)

turn on — включить, привести в действие

write down — записывать

wake up — будить, просыпаться, бодрствовать

Упражнение 1. Предлоги места и направления.

1. He took a book… the table. 2. She put the pen… her bag. 3. She took her pen… her bag. 4. She took her bag… the chair. 5. He went… the station. 6. She came … … the station. 7. He walked… the street to the other side of the road. 8. She took her pen… her bag and put it… the table… the books. 9. There is a cat sitting… the bush so I can see only its tail. 10. There is a shop… corner of the street where one can have a cup of coffee if to enter … 11. He walked… the house two times but discovered nobody. 12. There were five chairs… the table. 13. Ii is difficult to walk… dense bushes to look… mushrooms. 14. He likes swimming… the narrow river… the other side of it. 15. He stood… and went… the left. 16. She was glad to be… her friends.

Ответы:

1. off 2. into 3. out of 4. off 5. to/towards 6. back from 7. across 8. out of, on, between/near 9. behind 10. at, in/inside 11. round 12. around 13. through, for 14. across, to 15. up, to 16. with/among

Упражнение 2. Предлоги и наречия времени

1. He wakes up … 6 every morning. 2. She left school … 2021. 3. He has been working here … 2010 … twenty-four years already. 4. … five years he will get a new position in his company. 5. I visited my parents several time… the last year. 6. He left school two years… 7. She hates talking… she does lessons. 8. I’ll be here … 5 and come to you… six. 9. … December we celebrate Christmas, we have holidays… the 25th… the 2nd of January. 10. My birthday is… the January, the 5th.

Ответы:

1. at 2. in 3. since, for 4. in 5. during 6. ago 7. while 8. till, at 9. in, from, till 10. on

Упражнение 3. Предлоги цели и образующие фразеологические глаголы

1. He did his lessons… the help… his friend. 2. I cannot find my glasses. I have looked… them everywhere as I’m not able to read… them. 3. Cut some cheese… this knife, it is very sharp. 4. He put… his coat, turned… the light and went … 5. He hit her… his fist and she fell…, then she lifted… and left… the room. 6. He took a piece… cheese which was brought… his friend.

Ответы

1. with, of 2. for, without 3. with 4. on, off, out 5. with, down, up, — 6. of, by

АРТИКЛЬ

Определённый артикль

I. С именами собственными

— стороны света the North, the Arctic

— горные цепи, но не отдельные горы: the Ands, но: Everest

— реки, озера (но без слова lake), моря the Volga, the Baikal, (Baikal lake)

— океаны, каналы, названия кораблей the English Channel, the Aurora

— названия государств, состоящих из нескольких слов the USA, the Ukraine, the Philippines, the Netherlands

— фамилии во множественном лице the Invanovs Ивановы — большинство названий газет the Moscow Times, the Sunday

II. С нарицательными существительными

— конкретный предмет

— если упоминался раньше

— если есть определение (доп. слова о нём)

the cat sitting on the tree

— единственный в мире, уникальный the Earth, the Moon

— обобщает класс, род предметов

The elephant lives in Africa and India.

Слоны живут в Африке и Индии

употребляются в единственном числе обобщающие слова:

the rich — богачи, the wounded — раненые

the poor — бедняки, the public — общественность

the workers — рабочие the old — старики

the sick — больные the young — молодёжь

the unemployed — безработные

кроме слов men/women

— с названиями музыкальных инструментов:

play the balalaika,

но без артикля с названиями видов спорта: play football

— с порядковыми числительными the first, но если есть слово «number», то артикль отсутствует:

Bus number 5

— с научными терминами, абстрактными понятиями

The atom is the smallest particle.

Атом — наименьшая элементарная частица.

the unknown — неизвестность

the supernatural — сверхъестественное

Отсутствие артикля

— множественное число

I have books.

— неисчисляемые, абстрактные

I have cheese and study math.

но если это часть абстрактного, то с определённым артиклем, например:

history — история вообще, которая подразделяется на части:

the history of Russia — история России

the history of the ХХ — история 20-го века

— перед именами собственными

His name is Mike.

— времена года и приёмы пищи

In winter I have dinner late.

— общественные организации

I go to school, sit in prison, to visit church

— перед личными местоимениями

The cat is nice. — My cat is nice

— если есть или подразумевается слово NUMBER

I take bus (number) 5 to get to school.

Неопределённый артикль

Артикль «А» переводится как «любой, всякий, один из». Ставится в следующих случаях:

— перед исчисляемыми существительными, если предмет упоминается впервые

I saw a girl.

— в значении «один», но не в точных замерах или математических расчётах

Buy a kilo of cheese.

Но: I have one hundred dollars

— перед названием профессии

He is a doctor.

— перед названием болезни с окончанием на –ACHE

I’ve got a headache.

He’s got an earache.

— в определённых конструкциях THERE’S, HAVE SMTH.

There is a book on the table. — На столе книга.

I’ve got a book. — У меня есть книга.

Употребление артиклей перед названиями категорий предметов

Когда слово является обобщением, оно употребляется с артиклем THE, а когда называется отдельный предмет, употребляется артикль А.

Если можно подставить слово «любой» в значении «среднестатистический», то на выбор употребляется и определённый и неопределённый артикли. Если употребляется неопределённый артикль, то можно употреблять и множественное число без артикля.

An elephant can lift 100kg with a trunk.

Слон может поднять хоботом сто кило.

Любой слон. Имеется в виду среднестатистический любой слон.

The elephant lives in Africa. — Слоны обитают в Африке.

Здесь имеется в виду род слонов, не любой слон, потому что отдельные особи могут жить в других местах. Всегда в английском единственное лицо, но переводится множественным числом на русский язык.

The cat was domesticated many ages ago.

Кошки были приручены много лет назад.

Не все, не любые кошки, а род кошачьих. Остались дикие виды и породы.

The rose is my favourite flower. — Роза — мой любимый цветок.

Цветы вида розы, даже те, что не похоже по виду на розы.

The telephone was invented in the XIX.

Телефон был изобретён в XIX веке.

Не любой телефон, а сама идея, схема телефона.

Часто употребляется любой артикль в случае описания общего признака определённого вида животного.

Например:

A cow gives milk. Cows give milk. The cow gives milk.

(Любая корова, род коров, общий признак)

Корова даёт молоко. Коровы дают молоко.

Животное корова даёт молоко.

Тигры — опасные животные.

The tiger is dangerous. A tiger is dangerous. Tigers are dangerous. (Любой тигр опасен, общий признак).

Слоны тяжелее коров.

The elephant is heavier than the cow. (не любой слон, род слонов)

В случае опасности страусы прячут голову в песок.

When in danger an ostrich puts its head in the sand.

Ostriches put their heads in the sand. (любой среднестатистический страус, общий признак)

Страусы обитают в Австралии.

The ostrich lives in Australia. (род страусов, не любой страус)

Осьминоги живут только под водой.

The octopus can live only underwater. (род осьминогов)

Артикль с местоимениями, прилагательными и усилительными наречиями

HALF

— a half + существительное — образует новое слово, означающее предмет вдвое меньшего размера

a half bottle, a half smile, a half truth

(полуулыбка, полуправда, бутылка вполовину меньшего размера)

— half a — половина от чего-то

half a week, half a year, half a bottle

(пол-недели, полгода, полбутылки)

— half the — половина от чего-либо конкретного

half the price, half the people in that company

(половина от конкретной цены, половина от конкретного

коллектива)

— the half — определённый предмет с половиной чего-то

The half botlle was delicious. (те полбутылки, что я выпил

(которая была только наполовину полная), была вкусная)

DOUBLE

в значении «двойной»

— двойная мера чего-либо:

a double vodka — двойная порция водки

— образует новое слово, означающее предмет большего размера

a double bed — двуспальная кровать

TWICE

twice a — (дважды в…), выражает частоту совершения действия.

I go walking twice a day. — Дважды в день я хожу гулять.

I’ve got vacations twice a year. — Дважды в год у меня каникулы.

ALL и BOTH

После этих местоимений всегда ставится определённый артикль или нулевой. После BOTH употребляются оба варианта без изменения значения. Если после этих слов следует местоимение, то добавляется предлог OF

All students must pass exams. — вообще все студенты в мире

All the students passed the exams. — конкретные студенты, именно эти.

Both (the) students passed the exam. — оба студента

Both of them passed the exam. — оба из них.

both в значении «оба, и тот и другой». Далее возможна любая часть речи.

both players или both of the players

They invited us both. — Они пригласили нас обоих.

They invited both of us.

Если необходимо отрицание, то вместо both употребляется neither

We are both ready. — Мы оба готовы.

Neither of us is ready. — Ни один из нас не готов.

WHAT и SUCH

После what (какой) и such (такой) следует неопределённый артикль (перед исчисляемым существительным)

What a nice day! — Какой прекрасный день!

What nice weather. — Какая хорошая погода.

He is such a good guy. — Он такой хороший парень.

SO, AS, TOO, HOW, HOWEVER

После этих слов ставится неопределённый артикль. Свойственно формальному стилю.

He is so good a man. — Он такой хороший человек.

She is too kind a girl. — Она слишком добрая девушка.

После QUITE, RATHER обычно стоит неопределённый артикль

He is rather a strange person. — Он довольно странный персонаж.

It’s quite an easy task. — Это достаточно лёгкая задача.

После SORT OF, KIND OF, TYPE OF (сорт, вид, тип) не ставится никакого артикля

What sort of books do you like to read?

Какие книги тебе нравится читать?

Упражнение 1. Поставьте нужный артикль с HALF

1. Ты хочешь бо́льшую половину или меньшую? 2. Мне не понравилась вторая половина фильма. 3. Дайте мне полкило сахара. 4. Я прождал ее полтора часа. 5. Верни мне полтысячи немедленно. 6. Те полтысячи, что ты мне дал, я уже потратил. 7. Она слегка улыбнулась. 8. Отдаю за полцены! 9. Половина команды играть не умеет. 10. Подожди полчаса и можешь идти. 11. Разрежь яблоко пополам. 12. Мой дом в полукилометре от твоего. 13. Половина работы сделано. 14. Я потратил половину времени на одно задание. 15. Хочешь половинку яблока? 16. Если есть пол-лимона каждый день, то получишь больше половины дневной нормы витамина С. 17. За второе полугодие я получила пятёрки и четвёрки. 18. У меня полугодовая гарантия на часы. 19. Македонский завоевал полмира. 20. Я полжизни провёл в России. 21. Я могу сделать это вдвое быстрее. 22. Он шел в полутьме. 23. Полночи она готовилась к экзаменам 24. Вторая половина недели была трудной. 25. После получасовой задержки поезд тронулся. 26. Полуправда хуже лжи. 27. Я купил полуторную кровать. 28. Я купил кровать для дочки вполовину меньше. 29. Он не сказал ни полслова. 30. Я жду тебя два с половиной часа.

Ответы:

1. the biggest half, the 2. the 3. half a kilo 4. an hour and a half 5. a half thousand 6. that half of thousand 7. a half smile 8. half price 9. half of the team 10. half an hour 11. in halves 12. at a half-km distance 13. half of the work 14. half of the time 15. a half of the apple/a half-apple 16. a half-lemon, over a half of the daily quota 17. for the second half 18. a half year guarantee 19. half of the world 20. half of my life 21. for half of the time 22. half light/dusk 23. half of the night 24. the second half of the week 25. a half hour delay/half hour’s delay 26. half-truth 27. a double-sized 28. half as less 29. not half a word 30. two hours and a half

Упражнение 2. Выберите twice или double и артикль

1. Эта квартира стоит в два раза дороже. 2. Дайте мне двойной виски и лимон. 3. Я сплю на двуспальной кровати. 4. У меня в два раза больше пятёрок, чем четвёрок. 5. Каждые полгода у меня каникулы. 6. Я чищу зубы два раза в день. 7. Я заплатил вдвойне за эту хрень. 8. В электричках двойные двери. 9. Мне предложили в два раза больше. 10. Двойные двери открылись, и я вышел.

Ответы:

1. twice as much 2. double whisky 3. a double bed 4. twice as many 5. every half a year 6. twice a day 7. double price 8. double doors 9. twice as much 10. double doors

Упражнение 3. 1. Do you know… people who live next door? 2….History is… study of the past. 3. Don’t sit on… grass, it’s wet. 4. I often listen to… radio. 5. What time do you have… lunch? 6. What… beautiful day! 7. The bus leaves from… Platform Two. 8. I’m afraid of… dogs. 9.Who is at… door? — It’s… postman. 10. Chicago is on… Lake Michigan. 11. Can you play… guitar? — No, but I can play… football. 12. …Volga runs into… Caspian Sea. 13… history of… world is …history of… war. 14. Is there… moon round… Mars?

Ответы:

1. the 2. –, the 3. the 4. the 5. — 6. a 7. — 8. — 9. the, a 10. — 11. the, — 12. the, the 13. the, the, the, — 14. a, —

Устойчивые фразы и выражения:

for the time being — временно, пока, на данный момент

from head to foot — с головы до ног

from time to time — время от времени

from start to finish — с начала до конца

by accident/chance — случайно

by car/air/train — на машине, поезде, самолёте

by name — по имени

by hand — вручную

by heart — наизусть

by mistake — по ошибке, случайно

on foot — пешком

on sale — продаётся

on time/in time — вовремя

in advance — заранее

in fact/ actually — по правде говоря, на самом деле

in future — в будущем

in mind/to my mind — в уме, по-моему

at first sight — на первый взгляд

at last — наконец

at once — сразу

at first — сначала

at a distance of 2 km — на расстоянии 2км

to be in a hurry — торопиться, спешить

all day long, all night long — весь день, всю ночь

day after day/day by day — день за днём

from morning till night — с утра до вечера

on business — по делам

in comparison with — в сравнении с

by the way кстати — между прочим

on condition that — при условии, что

on the whole — в целом

in the main — в основном

all of a sudden/suddenly — внезапно

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ И НАРЕЧИЕ

— порядок прилагательных перед существительным

— специальный порядок с as/how/so/too и союзом and

— прилагательные без последующего существительного

— прилагательные после глаголов

— причастие в качестве прилагательного

— прилагательные в причастных оборотах

степени сравнения прилагательных и наречий

— сравнительная и превосходная степени

— существительное в качестве прилагательного

— сравнение/усиление very/too/quite/much/rather/far/by far

— одинаковые прилагательные в сравнительной степени.

конструкции с прилагательными

— as… as/ not so… as (такой же, как)

— the… the (чем… тем) — than…..er, (на сколько больше/меньше)

— times as… (во сколько раз больше/меньше)

— not only… but also словообразование

выбор прилагательного или наречия

Порядок прилагательных перед существительным

Отсчёт идёт в сторону существительного, следуя от первого определения, означающего принадлежность

1. принадлежность, остальные признаки, выражение мнения, чей

HIS racket — his EXPENSIVE racket

MY vase — my WONDERFUL vase

2. размер

his expensive LARGE racket

my wonderful LARGE vase

3. внешние параметры — возраст, форма, температура, вес

his expensive large NEW ROUND LIGHT racket

my wonderful large ANCIENT TALL HEAVY vase

4. цвет

his expensive large new round light BLACK racket

my wonderful large ancient tall heavy GREEN vase

5. происхождение, откуда взялось

his expensive large new round light black FRENCH racket

my wonderful large ancient tall heavy green CHINESE vase

6. из чего сделано, материал

his expensive large new round light black French NYLON racket

my wonderful large ancient tall heavy green Chinese GLASS vase

7. предназначение, для чего используется

his expensive large new round light black French nylon TENNIS racket

my wonderful large ancient tall heavy green Chinese glass FLOWER vase

(1) My wonderful (2) large (3) tall ancient heavy (4) green (5) Chinese (5) glass (6) flower vase.

(1) Моя прекрасная (2) большая (3) высокая старинная тяжёлая (4) зелёная (5) китайская (5) стеклянная (6) цветочная ваза.

Прилагательные с союзом AND

Если союз AND после сказуемого с такими глаголами, как TO BE, TO LOOK, TO BECOME, TO SEEM, то он обычно ставится перед последним прилагательным

He was tall, dark and handsome.

Если союз AND в перед существительным, то обычно не ставится перед последним прилагательным

a tall, dark, handsome cowboy.

Тем не менее, союз возможен и употребляется, если прилагательные выражают признаки одного порядка.

a yellow and black sports car

a concrete and glass building

Специальный порядок с AS/HOW/SO/TOO

В формальном стиле следующий порядок:

AS/HOW/SO/TOO + прилагательное + A/AN + существительное

It was so warm a day! — Это был такой тёплый день!

She is too kind a girl to refuse. — Она слишком добра отказать.

How astonishing a night it is! — Какая удивительная ночь!

В разговорном стиле с HOW, WHAT в восклицаниях сохраняется обычный порядок

How lovely! — Какая прелесть!

How cold it is! — Как холодно!

How beautifully you sing! — Как красиво ты поешь!

What an idiot! — Что за идиот!

What a rude guy! — Каков грубиян!

Для придания выразительности с SUCH, SO сохраняется обычный порядок

It’s such a nice day! — Это такой замечательный день! The day was so beautiful! — День был таким восхитительным!

Прилагательные без существительных

Некоторые прилагательные употребляются с определённым артиклем, обозначая группы людей. Такие прилагательные имеют значение мн. числа.

the blind — слепые, the sick — больные

the poor — бедняки, the ricн — богачи

the dead — мертвецы (не мёртвые: the dead men)

the unemployed — безработные

the handicapped — инвалиды, the mentally ill — душевнобольные

the accused — «обвиняемый», переводится в ед. и мн. ч.

the accused person — обвиняемый

the accused people — обвиняемые

Таким же образом во мн. числе могут употребляться прилагательные, обозначающие национальность с окончаниями–SH, CH

The British are very proud of their sense of humor.

Британцы очень гордятся своим чувством юмора

В научных трудах прилагательные, употребляющиеся с определённым артиклем THE, обозначают категории, абстрактные понятия или идеи.

The beautiful is not always the same as the good.

Красота не всегда то же, что и добро.

Прилагательные с глаголами

С глаголами обычно употребляются наречия. Но после некоторых глаголов следуют прилагательные. Это происходит при описании подлежащего, а не действия глагола.

BE/ SEEM/ APPEAR/ LOOK/ SOUND/ TASTE/ FEEL/ SMELL

She is nice. — Она прекрасна.

She smells nice. — Она пахнет прекрасно.

She seems nice. — Она выглядит прекрасно.

She feels nice. — Она чувствует себя прекрасно.

She sounds nice. — Она звучит прекрасно.

SIT/ STAND/ LIE

The valley lay quiet and peaceful in the sun.

Долина лежала спокойная и мирная в солнечном свете.

She sat motionless. — Она лежала неподвижно.

Имеется группа глаголов, показывающих, как изменяется подлежащее. Такие глаголы также сопровождаются прилагательными

BECOME/ FALL/ GET/ GO/ TURN

She fell unconscious on the floor.

Она упала без сознания на пол.

It’s getting dark. — Темнеет.

в случае описания изменения цвета вместо TO GET в формальном стиле более употребителен глагол TO TURN

Leaves turn yellow in autumn. — Осенью листья желтеют.

в разговорной речи часто используется глагол TO GO

Leaves go brown in autumn.

Осенью листья становятся коричневыми.

People go red or white with anger, blue with cold, green with seasickness or envy and purple with rage.

Люди краснеют или белеют от злости, синеют от холода, зеленеют от тошноты или зависти и багровеют от гнева.

TO GO также употребляется во многих случаях когда люди или предметы изменяются в худшую сторону

Horses go lame. — Лошади хромеют.

Machines go wrong. — Станки ломаются.

Beer goes flat. — Пиво выдыхается.

Milk goes off. — Молоко портится.

Bread goes hard. — Хлеб черствеет.

TO COME употребляется в выражениях, описывающих, что все заканчивается хорошо.

My dream has come true. — Мои мечты воплотились в реальность.

It’ll all come right in the end. — Все будет хорошо в конце.

Причастие в качестве прилагательного

Причастие не всегда может употребляться в качестве прилагательного перед существительным. Когда перед существительным употребляется причастие, оно выражает постоянную характеристику. Оно имеет больше признаков прилагательного, нежели глагола.

I’ve got a broken car. — У меня сломанный автомобиль. (состояние)

The car broke last night. — Прошлой ночью автомобиль сломался. (действие)

I don’t like screaming people. — Я не люблю орущих людей. (характеристика)

Do you hear that man screaming?

Ты слышишь, как тот человек орёт? действие

Прилагательное в причастных оборотах

Причастные обороты с прилагательным в качестве причастия в настоящем времени могут употребляться только для описания действий, происходящих или произошедших одновременно с основным глаголом. Если действия разделены временным промежутком, причастие не может быть употреблено. В таких оборотах не возможны причастия в перфекте.

Одновременные действия:

Can you see the girl dancing with your brother?

Ты видишь девушку, танцующую (которая танцует) с твоим братом?

Anybody touching the wire will get an electric shock.

Любой, касающийся (коснувшийся) провода получит электроразряд.

Разнесённые по времени действия:

Do you know anybody who has won a car in a lottery? (not: having won a car)

Ты знаешь кого-нибудь, кто бы выиграл машину в лотерею?

I want to know anybody who broke that cup (not: breaking that cup).

Я хочу узнать того, кто разбил чашку

Степени сравнения прилагательных

1. Односложные прилагательные

Односложные прилагательные образуют сравнительную степень с помощью суффикса — ER, а превосходную степень с помощью суффикса -EST и артикля THE перед словом:

cold — colder — the coldest

warm — warmer — the warmest

nice — nicer — the nicest

green — greener — the greenest

Односложное прилагательное, оканчивающееся на сочетание краткая гласная + согласная, имеет удвоенную согласную

big — bigger — the biggest

thin — thinner — the thinnest

fat — fatter — the fattest

red — redder — the reddest

Конечная согласная не удваивается, если односложное прилагательное оканчивается на сочетание долгая гласная+согласная:

slow — slower — the slowest

cheap — cheaper — the cheapest

2. Двухсложные прилагательные

У двухсложных прилагательных, оканчивающихся на звуки /R/, /L/ или безударный гласный звук, добавляется суффикс — ER в сравнительной степени и суффикс -EST в превосходной:

clever — cleverer — the cleverest

narrow — narrower — the narrowest

У двухсложных прилагательные, оканчивающихся на гласную -Y, эта буква меняется на -I и добавляется суффикс — ER/EST если перед ней стоит согласная:

busy– busier — the busiest

cozy– cozier — the coziest

Двухсложные прилагательные, оканчивающиеся на -ING, -ED -FUL и -LESS образуют сравнительную степень с помощью MORE и превосходную степень THE MOST:

thankful — more thankful — the most thankful

amusing — more amusing — the most amusing

Однако некоторые двусложные прилагательные с другими окончаниями также образуют сравнительную и превосходную степени при помощи MORE/ THE MOST:

modern — more modern — the most modern современный

central — more central — the most central центральный

famous — more famous — the most famous известный

human — more human — the most human человеческий

honest — more honest — the most honest честный

exact — more exact — the most exact точный

У некоторых двусложных прилагательных есть две формы образования сравнительной степени с окончанием — ER и с помощью слова MORE:

polite politer / more polite — вежливый

friendly friendlier / more friendly — дружелюбный

noble nobler / more noble — благородный

narrow narrower /more narrow — узкий

gentle gentler / more gentle — спокойный

cruel crueler / more cruel — жестокий

quiet quieter / more quiet — спокойный

clever cleverer / more clever — умный

angry angrier / more angry — сердитый

Многосложные прилагательные

Многосложные прилагательные, состоящие из трёх и более слогов, образуют сравнительную степень с помощью MORE, поставленным перед ним, а превосходную степень с помощью THE MOST перед ним:

interesting — more interesting — the most interesting

beautiful — more beautiful — the most beautiful

unexpected — more unexpected — the most unexpected

слова, оканчивающиеся на -Y в отрицательном значении могут образовывать степени сравнения по типу двухсложных прилагательных

unhappy — unhappier, more unhappy — the unhappiest, the most unhappy

lovely — lovelier, more lovely — the loveliest, the most lovely

Исключения:

good — better — the best, хороший

bad — worse — the worst, плохой

little — less — the least, маленький

much/many– more — the most, много

far–farther — the farthest, дальний

furthers — the furthest, дальний, дальнейший

old — older — the oldest, старый

elder — the eldest старый, старейший

Прилагательное FAR имеет два варианта сравнительной степени. Выбор нужной формы зависит от смысла слова. Когда речь идёт о расстоянии, не имеет значения, какую форму выбрать.

That is a farther/further city. — Это более отдаленный город.

That is the farthest/furthest city. — Это самый дальний город.

При употреблении этого прилагательного в значении «дополнительный», «добавочный», «последующий» употребляется исключительно FURTHER.

For further information, turn to the receptionist.

За дальнейшей информацией обращайтесь на ресепшн.

Cо словами, обозначающими родственников, прилагательное в сравнительном степени ELDER означает старшинство среди родственников, а не возраст и переводится как «старший», а в превосходной степени ELDEST как «самый старший»

My elder son. — Это мой старший сын. (у меня всего два)

My eldest son. — Это мой самый старший сын.

(у меня их три или больше)

Прилагательное NEAR имеет две формы превосходной степени с разным значением:

the nearest «ближайший, самый близкий»

the next «следующий по порядку, соседний»

Where’s the nearest post office? — Где здесь ближайшая почта?

I’ll get your letter by the next mail.

Я получу твоё письмо со следующей почтой.

See you next week! — До следующей недели!

Прилагательное LATE имеет две формы сравнительной и превосходной степени с разным значением.

later позже, the latest самый поздний

latter последний the last самый последний

Формы LATER и THE LATEST обозначают время

Have you heard the latest news?

Вы слышали (самые) последние новости?

Форма LATTER означает «последний из двух названных, второй из упомянутых».

John and Mary came together. The latter had a coat on.

Джон и Мэри пришли вместе. Последняя была в пальто.

Форма THE LAST означает:

— последний по порядку

the last page in a book последняя страница книги

the last chair in a row последний стул в ряду

— прошлый по времени

last year в прошлом году

last summer прошлым летом

возможно употребление сравнительной степени LESSER в очень формальном стиле в некоторых выражениях в значении not so great/not so much

the lesser of two evils наименьшее из двух зол

a lesser-known writer малоизвестный писатель

Употребление слова ILL

— «болен», если необходимо сказать, что некто более нездоров, чем другой, употребляется слово WORSE.

He is worse than me. — Ему хуже, чем мне.

Упражнение 1. Прочитайте за 35 секунд.

Образец:

small — smaller — the smallest high — higher — the highest

hot, long, short, clever, red, black, white, thin, thick, fat, nice, cold, small, light, green

Упражнение 2. Произнесите каждое слово в трёх степенях. 45 секунд

горячий, длинный, короткий, умный, красный, чёрный, белый, тонкий, толстый, жирный, красивый, холодный, маленький, светлый, зелёный

Упражнение 3. Назовите слова в одной из степени сравнения. Обратите внимание на исключения. 30 секунд

далёкий, меньше, самый старый, толще, чистый, сладкий, хуже, самый солёный, полнее, много, грязный, лучший, самый большой, самый красивый, чернее, краснее, самый дальний, дальше.

Ответы:

far, less, the oldest, thicker, clean, sweet, worse, the saltiest, fuller, many, dirty, the best, the biggest, the nicest, blacker, redder, the farthest, farther

Упражнение 4. Переведите. 30 секунд

Старый, старше, самый старый, самый старший, мой старший брат, мой старый друг, дальше, самый дальний, самый длинный, короче, счастливый, счастливее, самый счастливый, самый лучший, самый чёрный, длиннее, хуже, лучше, теплее, ее лучший друг, ее младший сын, его старший сын.

Ответы:

old, older, the oldest, the eldest, my elder brother, my old friend, farther, the farthest, the longest, shorter, happy, happier, the happiest, the best, the blackest, longer, worse, better, warmer, her best friend, her younger son, his elder son.

Упражнение 5. Поставьте в сравнительную и превосходную степень. 45 секунд

Beautiful, little, active, neat, high, bad, obvious, rude, many, big, sensitive, light, clear, amazing, far, good, difficult, slim.

Упражнение 6.

1. Я знаю интересную историю. Он знает более интересную историю. Она знает самую интересную историю. 2. Это длинный путь. Это более длинный путь. Это самый длинный путь. 3. Ее работа очень важна. Его работа важнее. Моя работа самая важная. 4. Это плохая песня. Это еще более плохая песня. Это самая плохая песня. 5. Он хороший инженер. Он более хороший инженер. Он самый лучший инженер. 6. Он принёс ей красивый цветок. Он принёс ей более красивый цветок. Он принёс ей самый красивый цветок. 7. Он рассказал нам о счастливом человеке. Он рассказал нам о более счастливом человеке. Он рассказал нам о самом счастливом человеке.

Ответы:

1. I know an interesting story. He knows a more interesting story. She knows the most interesting story. 2. It is a long way. It is a longer way. It is the longest way. 3. Her work is very important. His work is more important. My work is the most important. 4. It is a bad song. It is a worse song. It is the worst song. 5. He is a good engineer. He is a better engineer. He is the best engineer. 6. He brought her a beautiful flower. He brought her a more beautiful flower. He brought her the most beautiful flower. 7. He told us about a happy man. He told us about a happier man. He told us about the happiest man.

Степени сравнения наречий

Сравнительная и превосходная степени образуются с помощью MORE/ THE MOST

Could you talk a bit more quietly? (not: quietlier)

Не мог бы разговаривать немного спокойнее?

The engine runs most quietly at 6,000 revolutions per minute. (not: quietliest)

Мотор работает наиболее спокойнее на оборотах в 6 тысяч в минуту.

Но некоторые наречия образуют сравнительную и превосходную степени с помощью — ER/-EST. Наиболее употребительные:

fast — faster — the fastest

well — better — the best

soon, late, long, slow, quick, early, hard, near, loud, well

VERY/TOO/QUITE/MUCH/RATHER/FAR/BY FAR

с прилагательными и наречиям. Эти слова употребляются для усиления сравнительной степени прилагательного.

VERY

не употребляется перед сравнительной степенью прилагательных и наречий, перед TOO, MORE, LESS

Вместо этого употребляются MUCH или FAR.

He’s much/far better. — Ему намного лучше.

It would be far greater to keep it.

Следовать этому было бы гораздо бо́льшим риском.

I paid much/far more than I should.

Я плачу намного больше, чем следует.

There’s much/far less water in the pond than usual.

В пруду намного меньше воды, чем обычно.

Но MUCH будет неестественным перед TOO LITTLE:

There’s far too little opportunity for adventure these days.

Слишком мало возможностей для приключений в наши дни.

VERY в превосходной степени и словом FIRST употребляется в значении «самый»

Bring out your very best wine — Достань своё самое лучшее вино.

You’re the very first person I’ve spoken to today.

Ты самый первый, с кем я поговорил сегодня.

MUCH/ FAR, FEWER/LESS

Перед словосочетаниями во мн. числе употребляются MANY и FAR для усиления MORE

There are many/few more people than I expected.

Там намного больше людей, чем я ожидал.

FAR, но не MANY употребляется перед TOO MANY, TOO FEW, FEWER, LESS

There are far fewer (or less) cinemas than there used to be.

Там сейчас намного меньше кинотеатров, чем это было раньше.

We’ve got far too many eggs and far too few egg-cups.

У нас слишком много яиц и слишком мало подставок для яиц.

В теории FEWER употребляется перед мн. числом, LESS перед неисчисляемыми существительными.

There are fewer exploited workers than there used to be.

Сейчас меньше угнетаемых рабочих, чем раньше.

I earn less money than a postman.

Я зарабатываю меньше почтальона.

LESSER употребляется в очень формальном стиле в некоторых выражениях в значении NOT SO GREAT, NOT SO MUCH

the lesser of two evil меньшее из зол

a lesser-known writer малоизвестный писатель

С прилагательными и наречиями в превосходной степени употребляются MUCH и (BY) FAR

He is much the most imaginative of them all.

Он самый творчески одарённый из всех них.

We’re walking by far the slowest.

Мы прогуливаемся самым медленным шагом.

Когда MORE стоит перед мн. числом, оно может быть усилено (BY) FAR, BY MANY, но не MUCH

far/many more opportunities — намного больше возможностей

far/much more money — намного больше денег

Употребляются словосочетания MUCH LESS или FAR LESS и FAR FEWER, но не MANY FEWER

much less time или far less time

far less mistakes илиfar fewer mistakes

TOO

TOO не употребляется после слов very/fairly/pretty/quite для усиления выражения. В таких случаях употребляется a bit/ a little/ a rather/ a lot/ much/ far

The soup is a bit/a little too salty. — Суп слегка пересолен.

It’s much/far too cold. — Прилично холодно.

She’s rather too sure of herself.

Она довольно-таки уверена в себе.

Два одинаковых прилагательных в сравнительной степени

Данная структура употребляется для выражения идеи постоянного продолжительного изменения.

MORE AND MORE не употребляется с короткими односложными прилагательными. Вместо этого употребляется двойное прилагательное в сравнительной степени.

I’m getting fatter and fatter. (not: more and more)

Я все толстею и толстею.

She felt herself becoming more and more nervous.

Она чувствовала, что становится все более нервной.

We are going more and more slowly.

Мы идём все медленней и медленней.

В превосходной степени употребляются дополнительные предлоги, чтобы указать, о каком месте идёт речь

It’s the most expensive car in the world.

Это самый дорогой автомобиль на свете.

I’m the happiest girl under the sun.

Я счастливейшая девушка на земле.

Употребление OF-structure возможно только после превосходной степени прилагательного без последующего существительного

This one is the fastest of all. — Этот самый быстрый из всех.

You are the nicest of the lot. — Ты прекраснейшая из всех.

Конструкции с прилагательными

1. The + сравнит. степень + the + сравнит. степень — «чем… тем…»

2. Сравнительная степень + than — «чем»

3. As + прилагательное + прилагательное + as — «такой же, как»

4. How much/many + сравнительная степень + than «на сколько»

5. Times + прилагательное — «во сколько раз»

6. Nearly/almost/just/like/exactly/nothing перед прилагательным

7. Not only + прилагательное + but also 8. Like и as с прилагательными

1. THE + сравнительная степень + THE + сравнительная степень «ЧЕМ… ТЕМ…»

The older I get, the happier I am.

Чем старше я становлюсь, тем счастливее я делаюсь.

The sooner you start, the more quickly you’ll finish.

Чем раньше начнёшь, тем быстрее закончишь.

В этой конструкции нельзя отделять MORE от прилагательного, наречия или существительного

The more dangerous it is, the more I like it. (not: The more it is dangerous.)

Чем более опаснее, тем больше мне это нравится.

2. сравнительная степень + THAN + прилагательное

«обладание одним и тем же признаком в различной степени» «БОЛЬШЕ/ МЕНЬШЕ… ЧЕМ…

She is prettier than her sister. — Она красивее своей сестры.

This flower is more beautiful than that one.

Этот цветок более красивый, чем тот.

Добавлением чисел перед сравнительной степенью данная конструкция позволяет выразить, насколько признаки или предметы не равны друг другу

«НАСКОЛЬКО БОЛЬШЕ/ МЕНЬШЕ, ЧЕМ»

She is 10cm taller than her sister.

Она на 10см выше своей сестры.

In summer days are several hours longer than in winter.

Летом дни на несколько часов длиннее, чем зимой.

3. AS + прилагательное + AS/ NOT SO + прилагательное + AS

«обладание одним и тем же признаком в равной степени»

«ТАКОЙ ЖЕ/ НЕ ТАКОЙ ЖЕ… КАК…»

It’s as cold as ice. — Он холодный как лёд.

She is as bad-tempered as her mother.

У нее такой же ужасный характер, как и у её матери

She is hard as nails. — Она бессердечна, как камень.

He’s not so strong as his brother.

Он не такой сильный, как его брат.

4. усиление/ослабление равенства при помощи TWICE/THREE TIMES/ A QUARTER/ HALF AS...AS…

употребляется для количественного выражения, во сколько раз признаки или предметы не равны друг другу

«ВО СКОЛЬКО РАЗ БОЛЬШЕ/ МЕНЬШЕ»

He is twice as old as she. — Он в два раза старше её.

We’ve got 3 times as many people as we expected.

У нас в три раза больше людей, чем мы ожидали.

You are not half as clever as you think you are.

Ты и вполовину не такая умная, как думаешь о себе.

5. усиление/ослабление равенства при помощи наречий NEARLY, QUITE, JUST, NOWHERE, NEAR, NOTHING LIKE

It’s not nearly as cold as yesterday.

Даже близко так не холодно, как вчера.

He’s just as strong as ever. — Он силён, как никогда.

You’re nothing like as critical as you used to be.

Ты ничто по сравнению с тем требовательным, каким был раньше.

6. NOT ONLY + прилагательное + BUT ALSO

Употребляется для подчёркивания и соединения двух разных по значению слов

«НЕ ТОЛЬКО… НО И…»

She is not only beautiful but also clever.

Она не только красивая, но и умная.

He speaks not only quickly but also carelessly.

Он говорит не только быстро, но и невнятно.

если это словосочетание соединяет части сложного предложения, то требуется запятая

She looks not only beautiful, but also she is clever.

Она не только выглядит красивой, но и умная.

He speaks not only quickly, but also he speaks loudly.

Он говорит не только быстро, но и громко.

AS WELL = NOT ONLY

He has got a car as well as a motorbike.

Наряду с машиной у него есть и мотоцикл.

She is clever as well as beautiful. — Она так же умна, как и красива.

7. LIKE и AS С ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ И НАРЕЧИЯМИ

— LIKE в качестве наречия переводится как «очень, весьма, довольно-таки, вероятно»

He will come tonight most like.

Весьма вероятно, что он придёт сегодня вечером.

Like enough he didn’t get your message.

Не исключено, что он не получил твоего письма.

— LIKE в качестве прилагательного: «подобный, похожий»

I’m not going to speak on this and like subjects with you.

Я не собираюсь говорить с тобой об этом и на подобные темы.

These two sisters are very like. — Эти две сестры очень похожи.

«ТАКОЙ ЖЕ, КАК И»:

Like my father I like fishing. — Как и мой отец, я люблю рыбалку.

You shouldn’t speak in such way to the person like me.

Вы не должны разговаривать подобным тоном с таким человеком, как я.

This dress in not for those like she is.

Это платье не для таких, как она.

«РАВНЫЙ, ОДИНАКОВЫЙ».

Употребляется в научных дисциплинах:

I solved this twice but the result was a like sum.

Я решил это дважды, но результат оказался таким же.

— LIKE в качестве суффикса

Kittens are easy to like because they are likable.

Котят легко любить, потому что они привлекательные.

Прилагательные с этим суффиксом имеют значение «подобный, похожий, имеющий черты и особенности чего-либо». Через дефис пишутся обычно новообразования. Устоявшиеся известные прилагательные пишутся слитно.

dreamlike — сказочный, warlike — воинственный

childlike — чистый, искренний как ребёнок

godlike — богоподобный, doll-like — кукольный

— LIKE в качестве предлога употребляется для выражения сравнений.

This painting of Malevich is like that one of Kandinsky.

Эта картина Малевича похожа на ту картину Кандинского.

My hair was black like the wanted criminal’s.

Мои волосы были такие же черные, как и у разыскиваемого преступника.

I am writing those articles just like a slave.

Я пишу эти статьи как раб какой-то.

— LIKE и AS в качестве союза означает «БЫТЬ ПОХОЖИМ НА».

AS означает «выступать, являться, действовать в качестве чего-либо, кого-либо».

При употреблении вместо LIKE союза AS, изменится смысл высказывания.

I am writing those articles as a slave.

Я пишу эти статьи в качестве раба. (на крайне невыгодных условиях, насильно)

I am writing those articles just like a slave.

Я пишу эти статьи как раб какой-то. (сравнение с рабскими условиями труда)

Союз AS употребляется перед придаточным предложением

She is very like her mother. — Она похожа на свою мать.

My sister isn’t much like me.

Моя сестра не сильно похожа на меня.

She isn’t a fine singer as her mother used to be.

Она не замечательная певица, как была её мать.

He is not an orator as Brutus is. — Он не такой оратор, как Брут.

— LIKE в качестве смысловой частицы может выражать мысль или чувство, которые передаётся другим, но не называется напрямую. Переводится в таких случаях словами «типа, как бы, вроде как» и т. п.

This dude came up to me and I was like: «Get outta my house!»

Этот чувак подошёл ко мне, а я ему такой: «вали из моего дома!»

The water of Baikal Lake was like freezing!

Вода в Байкале была типа ледяная.

How can I forget him? He owes me like 2 grands.

Как же я могу забыть его? Он мне должен вроде двух тысячи.

Упражнение 1

1. Его комната больше моей. 2. Эта книга интереснее той. 3. Она красивее своей сестры. 4. Это озеро глубже, чем то? 5 Этот лес гуще, чем тот. 6. Её ответ лучше, чем мой? 7. Её платье длиннее твоего. 8. Эта аудитория больше той? 9. Январь — самый холодный месяц. 10. Какой самый жаркий месяц? 11. Он не самый лучший учений в школе. 12. Мой чемодан тяжелее твоего. 13. Она не глупее своего брата, она умнее его.

Ответы:

1. His room is bigger than mine. 2. This book is more interesting than that one. 3. She is more beautiful than her sister. 4. Is this lake deeper than that one? 5. The forest is denser than that one. 6. Is her answer better than mine? 7. Her dress is longer than yours. 8. Is the classroom more than that one? 9. January is the coldest month. 10. What is the hottest month? 11. He is not the best student at the school. 12. My suitcase is heavier than yours. 13. She is not sillier than her brother, she is cleverer than he.

Упражнение 2.

1. Она такая же стройная, как и сестра. 2. Она лучшая работница на заводе. 3. Кто самый сильный среди животных? 4. Он старший из трёх братьев. 5. Кто старше, ты или твоя сестра? 6. Январь холоднее ноября. 7. Кто самый смелый из вас? 8. Это правило такое же простое, как и предыдущее. 9. Эти розы краснее тех. 10. Мой дом дальше от работы. 11. Кто следующий? 12. Это кратчайший путь.

Ответы

1. She is as slim as her sister. 2. She is the best worker in the factory. 3. Who is the strongest among animals? 4. He is the eldest among the three brothers. 5. Who is older, you or your sister? 6. January is colder than November. 7. Who is the bravest among you? 8. This rule is as simple as the previous one. 9. These roses are redder than those ones. 10. My house is further from work. 11. Who is next? 12. This is the shortest way.

Упражнение 3.

1. Чем раньше начнёшь, тем быстрее закончишь. 2. Чем выше горы, тем они красивее. 3. Замок большой, как гора. 4. Чем больше машина, тем она дороже. 5. Мотоцикл стоит, как машина. 6. Не такой он дорогой, как о нем говорили. 7. Фильм не так интересен, как книга. 8. Она не такая красивая, как сестра.

Ответы

1. The earlier you start the earlier you’ll finish. 2. The higher mountings the more beautiful they are. 3. The castle is as great as a mountain. 4. The bigger a car the more expensive it is. 5. The bike costs as much as a car. 6. It is not so expensive as it was spoken about. 7. The film is not so interesting as the book. 8. She is not so beautiful as her sister.

Упражнение 4.

1. Моя сестра на 6 лет старше меня. 2. Наш новый дом на пять этажей выше, чем прежний. 3. Я на 10см выше брата. 4. Эта книга на сто рублей дороже той. 5. Пойдём здесь. Эта дорога на пару километров короче. 6. Температура поднялась на 5 градусов выше, чем вчера.

Ответы:

1. My sister is six years older than me. 2. Our new house is five floors taller than the former. 3. I’m 10cm taller than my brother. 4. This book is 100roubles more expensive than that one. 5. Let’s go this way. The road is a pair of kilometres shorter. 6. The temperature raised by 5 degrees higher than yesterday.

Упражнение 5.

1. Озеро в три раза шире реки. 2. Он на два года младше меня. 3. Он наполовину старше её. 4. Она в десять раз умнее его. 5. Река уже в два раза. 6. Этот карандаш вдвое короче того. 7. Эта книга в полтора раза дешевле. 8. Чемодан в три раза тяжелее сумки.

Ответы:

1. The lake is three times as wide as the river. 2. He is two years younger than me. 3. He is half as older than me. 4. She is ten times as clever as he. 5. The river is twice as narrow. 6. This pencil is twice as short as that one. 7. This book is one and a half times cheaper. 8. The suitcase is three times as heavy as the bag.

Упражнение 6.

1. Она умная студентка. Она довольно умная. Она умнее подруги. Она гораздо умнее её. Она слишком умна для своих лет. Она самая умная в группе.

2. Это скучная книга. Она совсем скучная. Она еще скучнее, чем та. Она гораздо более скучная, чем любая. Она слишком скучная. Это наискучнейшая книга.

Ответы

1. She is a clever student. She is rather clever. She is cleverer than her friends. She is far much cleverer than her friend. She is too clever for her age. She is the cleverest in her group.

2. This is a dull book. It is quite dull. It is duller than that one. It is by far duller than any other one. It is too dull. This is the dullest book.

Упражнение 7.

1. Он очень похож на маму. 2. Я люблю рыбалку, как и мой отец. 3. Я работал весь день, как раб. 4. Они очень похожи. 5. Она красива, как роза. 6. Он тяжёлый, как камень.

Ответы:

1. He is like his mother. 2. I’m fond of fishing like my father. 3. I have worked all day like a slave. 4. They are very like. 5. She is nice like a rose. 6. It is heavy like a stone.

Лилла Аскеза ©, ссылка на канал обязательна