Разрабатывал корабли для колонизации других планет и систему для оценки загрязнения воды в Байкале… Инженер по робототехнике техническим творчеством увлекся еще в детстве. Участвовал в самом первом конкурсе «Инженерные кадры России». В прошлом году стал одним из авторов и главным судьей новой категории — «ИКаР-ПРОФИ-ПРОМЫШЛЕННАЯ РОБОТОТЕХНИКА».
Сейчас Алексею Анатольевичу 28 лет. Уже два года он работает инженером-робототехником на Челябинском кузнечно-прессовом заводе — предприятии, где активно внедряют промышленных роботов. 9 лет преподает любимую с детства робототехнику. Техническим творчеством увлекся еще в 7 классе после экскурсии в челябинский ДЮТТ. С 2011 года занимался там образовательной робототехникой:
«В то время выступал на отборочных этапах ВРО (Всемирная олимпиада роботов) и на городских соревнованиях «СУМО» (проводятся по принципу борьбы сумо — примеч. автора). На ВРО в 2014 мы стали чемпионами России в творческой категории, а в «СУМО» заняли призовое место».
Сколько проектов за это время было создано! И по экологии, связанный с анализом воздуха, и беспилотные автомобили, и роботизированные системы для перевозки ядерных отходов и для анализа территорий после техногенных катастроф. Был даже проект по регулировке и слежению за осанкой. Вспоминает Алексей:
«Одним из самых первых стал проект «Объекты ЮНЕСКО» на ВРО. Мы создали систему, которая оценивала состояние воды в озере Байкал и уровень ее загрязнения. С ним мы победили на области, а затем выступили в Москве. Но особенно запомнился другой — тот, с которым мы стали чемпионами. Это был 2014 год. Всемирная робототехническая олимпиада в Сочи, тема — космос. Мы готовились к всероссийскому этапу олимпиады, который проходил в Казани. Делали робот-шаттл для колонизации планеты. Проект получился масштабным: много оборудования, метровый макет шаттла и огромное поле. Привезти все это в Казань стало задачкой со звездочкой. В поезде у нас был самый последний вагон. Мы опаздывали, бежали со всем оборудованием. А в это время шел дождь … Так что воспоминания остались на всю жизнь».
Юному робототехнику многие технические навыки приходилось осваивать с «нуля»: программирование, 3D-моделирование и печать, пайку, электронику, схемы. При подготовке к соревнованиям еще и социальные компетенции понадобились, связанные с умением выступать, презентовать свой проект.
«Хорошо помню своих первых наставников. Это Александр Юрьевич Гурин — педагог по робототехнике, который фактически сыграл основную роль в моей профориентации и выборе направления, потому что привил любовь к робототехнике, помогал мне, двигал, поддерживал. И мой второй тренер, когда я занимался во Дворце пионеров и школьников, Павел Сергеевич Коломиец. Тоже поддерживал, помогал, много чего дал», — поясняет Алексей Галка.
Параллельно с занятиями в ДЮТТе будущий инженер и главный судья категории «ИКаР-ПРОФИ-ПРОМРОБО» конструировал дома и собирал модели различной спецтехники. Например, в 2017 году он создал полностью дистанционную модель экскаватора, который разрушает здания. Так увлечение техническим творчеством проникло во все сферы его жизни, а занятия робототехникой помогли определиться с будущей профессией:
«Хотя на «ИКаРе» я выступал всего один сезон, в 2014 году, именно там я познакомился со станками и промышленной робототехникой. В 17 лет будучи школьником я начал помогать по разным проектам и немного преподавать. Все это помогло мне в профессиональном становлении и карьерном развитии, определило дальнейший путь. Тогда я понял, что хочу заниматься робототехникой и техническими науками. Хотя сначала я пошел в математику, вычислительную физику и программирование, в итоге вернулся к промышленной робототехнике».
В итоге Алексей Галка отучился в ЮУрГУ по специальности «Вычислительная механика сплошных средств». А затем там же окончил магистратуру по направлению «Робототехника и автоматизация».
Последние 9 лет Алексей Анатольевич преподает и готовит ребят на различные соревнования, среди которых «Шаг в будущее», городские «СУМО», РобоФинист, ВРО, RoboScience Hackathon (при МФТИ), RoboCup в Томске и другие. И сам тоже является организатором соревнований. А еще работает инженером-робототехником на ПАО «ЧКПЗ». И здесь без технического творчества не обойтись: тоже проекты, только в несколько раз сложнее:
«Мой текущий проект — робот, который отсортировывает бракованные детали на производственной линии. Там и техническое зрение, и робот-манипулятор. Второй в работе — «умный захват» для промышленного робота, в котором можно регулировать степень нажатия и силу давления. Он позволяет брать детали любой формы, включая тонкостенные. Проект сложный и очень интересный!»
Второй год подряд Алексей Галка — главный судья категории «ИКаР-ПРОФИ-ПРОМЫШЛЕННАЯ РОБОТОТЕХНИКА», партнером которой является ПАО «ЧКПЗ».
«Создавая новую категорию в «ИКаР», мы и про выращивание кадров в том числе для нашего предприятия думаем, и про усложнение навыков и компетенций участников. В нашей категории основная задача у ребят создать процесс обработки детали, переноса ее с помощью промышленного робота в рамках какой-то цеховой задачи. Задача общая для всех команд, но решение у каждой свое. И примечательно, что дети могут генерировать идеи, до которых не дойдет взрослый. Просто потому, что дети не знают, что так нельзя. Потом из таких и вырастают творчески заряженные инженеры».
Фотографии: официальный телеграм-канал Челябинского кузнечно-прессового завода