Ребенок должен быть готов к появлению у него телефона, заявила в беседе с «Абзацем» детский психолог Ирина Таранова.
Она пояснила, что прививать правильную культуру пользования гаджетами нужно изначально, потому что переучить будет сложнее. Для определения момента готовности ребенка к приобретению смартфона нужно обращать внимание на реакцию чада с устройством в руках и без него – она должна быть спокойной.
«Гаджеты мы можем вводить, только когда ребенок эмоционально, психологически готов к тому, что он будет у него. То есть ребенок спокойно реагирует на время, которое он там проводит, у него нет перевозбуждения, неуправляемой агрессии. Еще [важна] реакция ребенка на то, что гаджет нужно отложить по требованию взрослого. Если ребенок реагирует спокойно, то это означает, что он скорее готов. Если устраивает истерики, проявляет агрессию, то это говорит о том, что ребенок к этому не готов. Нужно либо уменьшать то время, которое он использует гаджеты, либо на время их вообще убрать и вернуться к моменту, когда ребенок немножко подрастет», – сказала Таранова.
На объяснение ребенку, почему у него, в отличие от сверстников, нет телефона, может потребоваться несколько бесед, во время которых важно сохранять спокойствие. Психолог также советует на собственном примере показывать, что отказ от злоупотребления гаджетами – это хорошо.
Ранее доктор биологических наук Олег Григорьев рассказал, как спасти детей от излучения устройств. Один из важных принципов – установка Wi-Fi-роутера в нежилом помещении. Также нужно ограничить время, которое ребенок проводит в ноутбуке или телефоне.