Кадровая проблема в фармотрасли имеет глобальный характер: специалистов не хватает и в аптеках, и на производстве. Нивелирована роль провизора и фармацевта в аптеке. За последние годы потерялась независимость фармобразования, как автономной академической структуры. Фармфакультеты входят в составы медицинских университетов в качестве институтов или факультетов, из-за чего число мест для обучения снизилось многократно. Представители фармотрасли уверены: для борьбы с кадровым дефицитом высокой зарплаты недостаточно, ее исправит комплексный подход. Своими предложениями они поделились на главной сессии III Съезда РААС «Точка сборки отрасли: можно ли синхронизировать цели аптек, производителей и вузов?».
Главным предложением стало создание объединенной системы, «единого фармацевтического контура», который свяжет учебные заведения, производителей и аптеки. Начинать необходимо с реформ в системе образования: чтобы обеспечить работодателей квалифицированными кадрами, в вузах и средних специальных учебных заведениях (ссузах) нужно увеличить объем и практическую направленность учебных занятий. Работодатели, в свою очередь, должны предоставлять своим сотрудникам возможности для профессионального развития и повышения квалификации на месте работы.
Перемены в отрасли требуют трансформации в фармобразовании
Фармацевтическое образование — как среднее, так и высшее — должно быть ориентировано на практическое применение знаний. В этом заинтересован бизнес. Андрей Ларина, коммерческий директор ГК «Озон Фармацевтика», подчеркивает:
«Отрасль стремительно меняется. Нам нужны уже специалисты, знающие и химию, и биотехнологию, и принципы работы на сложном оборудовании. Разрыв между практикой и теорией — колоссальный. И что мы делаем здесь со своей стороны? Яркий пример — это наша собственная базовая кафедра на площадке Самарского госмедуниверситета в направлении «биотехнология». Мы отремонтировали кафедру, мы оснащаем лабораторию современным оборудованием. Уже на начальном этапе студентам даем возможность отрабатывать знания на практике».
Для фармацевта в аптеке важно не только разбираться в оборудовании, но и уметь общаться с покупателями. Лояльность и доверие клиентов во многом формируют имидж специалиста. Многие крупные сети проводят внутренние тренинги для повышения уровня компетенций как первостольников, так и управленческих кадров, привлекая преподавателей вузов и колледжей, а также наставников среди собственных сотрудников. Занятия могут вести как сами сотрудники, выступающие в роли наставников, так и приглашенные преподаватели ссузов и вузов, в зависимости от изучаемых предметов. На этапе обучения важно также заниматься адаптацией новичков, а всех сотрудников, прошедших учебный курс, нужно мотивировать, в том числе материально.
Вуз или ссуз: куда пойти абитуриенту?
Сегодня молодые люди, желающие стать фармацевтами, часто выбирают колледжи, а не вузы, считая, что для работы в аптеке этого достаточно. Узкий взгляд на профессию вызван невысоким уровнем осведомленности о ней.
Продолжение статьи читайте на сайте МА.
Информация представлена в ознакомительных целях и не является медицинской консультацией. Имеются противопоказания. Необходима консультация специалиста.
👉 Подписывайтесь на канал МА в Телеграм
👉 Читайте наши новости и статьи на сайте mosapteki.ru