Если ребенку недостает объекта или его слишком много, в любом случае есть слишком, которое оказывает воздействие на ребенка.
Если нужды взрослого преобладают над нуждами ребенка, в результате чего ребенок игнорируется или даже отвергается как чувствующее существо, такое отрицание и отвержение затрагивает в первую очередь эмоциональный опыт и мыслительные процессы ребенка.
Отвержение ребенка матерью или другой близкой фигурой равносильно психическому насилию, ведущему к параличу Эго (я) или к медленному умиранию психической жизни.
Травмы касаются отношений ребёнка с объектом.
Объектные отношения, которые становятся с определённого момента невозможными, резко трансформируются в нарциссические.
Одним из клинических проявлений этой парадигмы является мудрый ребёнок.
Чрезвычайно развитой интеллектуально, но при этом эмоционально незрелой.
Когда защита ребенка истощается, он отступает из психической сферы и благодаря ауто-нарциссическому расщеплению становится всезнающим наблюдателем травматического события.
Такое расщепление приводит к изгнанию части Эго.
Образующуюся пустоту заполняет идентификация с агрессором и элементами терроризма страдания.
Изгнанная часть Эго становится всеведущей и всемогущественной, теряя при этом свою эмоциональную силу.
Индивид расщепляет свое «я» на части.
Первая – причиняющее боль и жестоко деструктивная, и вторая – всеведущая и абсолютно бесчувственная.
Отсутствие какой-либо реакции объекта или неадекватности этой реакции не позволяет младенцу соприкоснуться со своими импульсами, влечением к жизни и деструктивными влечениями и создать пространство, позволяющее фантазировать и преобразовывать импульсы.
Этот базисный дефект восстановления первичных отношений означает, что психический опыт, в особенности аффекты, не признаются.
Когда младенцу приходится иметь дело с безумием матери, единственным возможным решением для выживания становится отсечь любые интроекции, связанные с влечениями, и отказаться от какого-либо субъективного опыта.
Другими словами, Я должно расщепить себя, чтобы отделить свою поврежденную часть от выжившей части.
Такое раннее повреждение едва зарождающегося эго и психики в целом приводит к переживаниям, которые можно описать как примитивная агония, страх распада и внутренняя катастрофа.
Это деструктивная атака на объект и мыслительный аппарат, которая приводит к нарушениям мышления, проявляющимся в ощущении пустоты в голове, небытия, переживания несуществования, страха надвигающейся смерти.
Автор: Масленникова Ирина Николаевна
Психолог, Психоаналитический подход
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru