Вжух! И декабрь на пороге. А значит, впереди особо увлекательный месяц , и его можно сделать интересным.
Многие используют адвент-календари, отмечая приближение праздника. Магазины предлагают версию с маленькими шоколадками, а кто-то изготавливает самостоятельно, продумывая задания и вручая небольшие подарочки. Интересно? Конечно. Добавляет вкуса к ожиданию праздника.
Для родителей подростков, у которых времени совсем не много, я решила собрать и поделиться идеями загадок. Их можно написать на отдельных листочках или скопировать в заметки.
Тогда каждое утро (или вечер) получится вешать по одному листку-загадке на видное место (например, холодильник). Или, из заметок, отправлять в мессенджер ребенку. Можно добавить конфетку или какой-то небольшой подарок из канцелярии.
Поехали).
1.Где находится край света?
(Там, где начинается тень).
2.Начинаю день со слова «Здравствуйте!»,
Заканчиваю — «Домашнее задание…».
Между ними — мир открытий и вопросов.
Кто я?
(Учитель)
3.Что теряет голову утром, но получает обратно ночью?
(Подушка)
4.Без чего хлеб нельзя испечь?
(Без корки).
5.Я — не планета, но вращаюсь вокруг неё,
Не звезда, но свет отражаю всегда.
Я — хранитель приливов и отливов,
И ночью я — главный свет в небе.
(Луна)
6.Мы как объятия для слов и цифр,
Но не душим, а лишь группируем.
Если нас нет — всё вразброс,
А с нами — порядок и чёткий вопрос!
(Скобки)
7.Как можно нести воду в решете?
(В виде льда).
8.Я — забава для зубов и губ,
Могу прилипнуть где‑нибудь вдруг.
Если дуть — превращаюсь в шар,
Но не лопну — вот мой дар!
(Жевачка)
9.Сколько месяцев в году имеют 28 дней?
(Все, так как у каждого есть хотя бы 28 дней).
10.Знаю много разных слов
Рассказать о них готов
(Словарь)
11.На какой вопрос нельзя ответить «Да» и не солгать?
(«Ты спишь?»)
12.Я не музыка, но заставляю всех вставать.
Не голос, но меня слышат в каждом классе.
Я отмечаю начало и конец.
Что это?
(Звонок в школе)
13.Что нужно сделать, чтобы отпилить ветку, на которой сидит ворона, не потревожив ее?
(Подождать, пока она улетит)
14.Чем можно поделиться только один раз?
(Секретом).
15.Что нельзя съесть на завтрак?
(Обед и ужин)
16.Я лежу на полке и жду своего часа,
Но чаще всего меня находят… в сугробе.
Я мягкая, тёплая и очень нужная,
Когда на улице минус десять.
Кто я?
(Забытая шапка)
17.Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось?
(Ни одного, так как страусы не летают).
18.Я не фильм, но все смотрят на меня,
Не экран, но на мне — важные новости.
Дети смотрят на меня и что-то записывают.
Что я?
(Школьная доска)
19.Какое слово содержит всего три слога и целых 33 буквы?
(Алфавит)
20.Что можно приготовить, но нельзя съесть?
(Уроки)
21. Когда другие раздеваются, она, напротив, одевается. Что это?
(Вешалка)
22.Много листочков, но все же не дерево. Что это?
(Книга)
23. Что можно завязать, не используя при этом руки?
(Разговор)
Останавливаюсь.
В комментариях предлагаю проявить творчество и написать свою загадку. Учесть, что она может быть интересной ребенку от 8 лет и старше.