Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Выбор: неочевидный отказ из позиции «назло маме!» или Слепое пятно контрзависимого

Добрый день, мой читатель, коллега, клиент и просто прохожий! Когда речь заходит о зависимости, важно помнить существование противоположного полюса – контрзависимости. Очень часто последнюю путают с независимостью, но в отличии от независимости как проявления взрослости, когда человек является самостоятельным, но при этом способен обращаться за помощью и ее принимать, в контрзависимом поведении скрывается подмена, которая обнаруживает скрытый подростковый бунт. Однако, корни лежат в более раннем периоде. Этап контрзависимости начинается примерно в шесть-семь месяцев и длится приблизительно до трехлетнего возраста, когда дети выходят из-под опеки родителями. В это время они выплевывают еду, отказываются одеваться и всячески сопротивляются. Эта стратегия у взрослых может обнаруживать себя как явный протест, а может как абсолютно бессознательная реакция на такой же бессознательный манипулятивный посыл в общении уже взрослых людей. Заметить такую реакцию и перестать отвечать из трехлетнего

Добрый день, мой читатель, коллега, клиент и просто прохожий!

Когда речь заходит о зависимости, важно помнить существование противоположного полюса – контрзависимости.

Очень часто последнюю путают с независимостью, но в отличии от независимости как проявления взрослости, когда человек является самостоятельным, но при этом способен обращаться за помощью и ее принимать, в контрзависимом поведении скрывается подмена, которая обнаруживает скрытый подростковый бунт.

Однако, корни лежат в более раннем периоде. Этап контрзависимости начинается примерно в шесть-семь месяцев и длится приблизительно до трехлетнего возраста, когда дети выходят из-под опеки родителями.

В это время они выплевывают еду, отказываются одеваться и всячески сопротивляются.

Эта стратегия у взрослых может обнаруживать себя как явный протест, а может как абсолютно бессознательная реакция на такой же бессознательный манипулятивный посыл в общении уже взрослых людей.

Заметить такую реакцию и перестать отвечать из трехлетнего возраста, значит выйти из внутреннего конфликта и (контр)зависимости.

Данная стратегия уходит корнями в детство и может передаваться из поколения в поколение.

Есть целые семьи в которых все общение построено на попытке доказать собственную состоятельность, в том числе через протест.

Возникает этот протест как ответ на как будто необходимость выбора между двумя разными альтернативами.

Представим ситуацию, когда девушка выбирает между двумя ухажерами.

-2

Если мы берем во внимание цель ее выбора – замужество, семья, то соответственно ей необходимо выбрать того партнера с которым совпадет ее представление о семье и цели данного мероприятия.

Но совсем другое дело, когда той же девушке значимые взрослые (а кумушек в таких делах всегда немало!) предлагают выбирать между любимым занятием (от прогулок по утрам до творчества любого вида) и необходимостью выбрать партнера.

При этом одно противопоставляется другому и даже более того, в некотором смысле ее выбор, обесценивается.

Звучит подобное примерно так: «Лучше бы ты.... (дальше вставьте свое, то, что выбрали)?».

-3

Человек с несформированными границами и неокрепшей психикой, в этой ситуации оказывается перед условной необходимостью отказаться от того, что уже выбрал, того, что для него ресурсно, ценно и значимо в пользу чего-то, что еще не обрело даже четких очертаний.

Такой родительский посыл по сути не что иное как манипуляция (чаще неосознаваемая даже родителем) – конструкция в которой выбор сводиться к отказу от того ценного, что уже есть в пользу того, что не менее важно, но еще не оформлено и не реализовано.

Это как между настоящим и будущим выбирать с предложением отказаться от одного или другого.

Подобная ситуация неизбежно влечет внутренний конфликт, ведь подобный выбор совершить невозможно, так как отказавшись он подразумевает отказ от собственного Я в том или ином воплощении.

По сути это установка «Не будь!» или «Будь таким как я хочу!».

А правда заключается в том, что выбирая себя, то что любит, человек получает гораздо больше шансов выбрать в последствии нечто другое или другого в соответствии со своими ценностями.

-4

Однако, очень часто в ответ на «Лучше бы ты ....!» и подобные идеи и вопросы (если этот паттерн не осознан) включается реакция по принципу «Назло маме уши отморожу!» и человек не отказывается от того, что выбрал, но при этом отказывается от того другого, что в общем не мешает первому и даже связано с ним в протест парентальной фигуре.

Здесь происходит ситуация отказа не просто родительской установки, а всего того, что общего между ребенком и родителем может быть, то есть это бессознательно отвержение ведет не к исключению отдельных черт, а полному отказу, в том числе от того, что человеку нравится в опыте родителя и он мог бы это взять и присвоить.

Отказ контрзависимого - это отказ от близости! Его мнимая независимость - попытка убежать из удушающих семейных отношений.

-5

Собственно в этом и заключается суть контрзависимого поведения! Это не просто выбор иного, чем предлагает родитель, а одновременный отказ от того, что важно и можно взять от родителя.

Человек радуется, что он выбрал что хотел, но при этом не видит, что он отказался от чего-то другого не менее ценного для него.

Таким образом, если в ситуации зависимости человек просто проглатывает и принимает установку, то в ситуации контрзависимости он встает в позицию протеста, не замечая, что делает односторонний выбор – противоположный посланию значимой фигуры.

Такое поведение свойственно не только подросткам, но и многим взрослым в любых обстоятельствах, где они чувствуют давление и попадают в свой подростковый и более ранний опыт.

-6

Как и в случае с зависимым поведением в подобной стратегии утрачивается гибкость, которая как раз позволяет выбирать не все и не от противного, а то, что нравится и не выбирать то, что не нравится.

Если человек с зависимым поведением отказывается от себя в пользу другого, то контрзависимый - выбирает себя, исключая другого. И то и другое - крайности!

Эти особенности сложно обнаружить самостоятельно, но возможно в психотерапии - увидеть и изменить!

-7

#неблогерЯ

Автор: Сердюк Алевтина Александровна
Психолог, Терапевт ЭОТ

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru