Ч.1. "Подвинься, дружок, ты здесь не один. Здравствуй, конкуренция!"

По мотивам мастер-класса, который мы проводили с коллегой, публикую цикл статей. Тема интересная, неоднозначная, кого-то пугающая, вызывающая много разных чувств и сопротивления; словом, будоражащая и энергичная! Грех информации пропадать, поэтому делюсь с вами и буду благодарна за ваши отклики и комментарии под публикацией с отражением вашего личного и профессионального отношения к конкуренции.

Конкуренция - это естественный процесс взаимодействия в социальной среде, при котором два или более человека претендуют на один ресурс: внимание, пространство, признание, возможности, должность и т.д.

За что можно конкурировать?

Рассмотрим более развернуто:

• за внимание других людей («я здесь есть, заметьте меня»; перебивание других, попытки стать центром сообщества, перетягивание внимания на себя);
• за признание («признайте меня как профи в своем деле»; прямые и косвенные просьбы о похвале, демонстрация знаний и достижений, принижение заслуг конкурента);
• за пространство (за место в коллективе: «я полноправный член сообщества», попытки занять лидерскую позицию в сообществе, принижение и обесценивание конкурента);
• за уважение (требование уважения в общении, снисходительное и поверхностное / опекающее и поддерживающее отношение к другим);
• за звание хорошего человека/родителя/друга («вы можете ко мне обратиться, я помогу»; чаще наперекор своим границам и потребностям, попытки предъявлять себя в выгодном свете, лицемерие, передача подарков или услуг);
• за финансовую власть в семье («я приношу деньги в дом»; желание быть тем, кто приносит в дом больше денег, и тем самым получает влияние, власть и статус внутри семьи; сравнение финансовых вкладов, претензии на решения в семейном бюджете; указание супругу, что ему делать);
• за главенство в семье (стремление к лидерству и определению правил внутри семейной иерархии; попытки задавать тон в бытовых вопросах, управлять решениями без учета мнения других членов семьи и супруга в частности);
• за взросление (на примере подростков: «я уже взрослый»; ощущение зрелости и права на независимость, попытки доказать, что уже «взрослый» и самостоятельный; «я такой же, как и ты, и даже лучше; а раз я могу соперничать с тобой, значит и правда взрослый»);

и многое другое. Приведите свои примеры в комментариях.

Удовлетворение этих потребностей и попытки получения ресурсов могут принимать самые разные формы, в том числе детские, насильственные, жестокие, неэтичные и абсурдные. А если переложить это в контекст конкуренции, где конкурируют всегда минимум два человека, то там совсем можно разгуляться среди разных форм выражения конкуренции! Зависит это, конечно, как и всегда, от степени зрелости и осознанности людей.

[p]Спойлер

По сути, стратегии конкурирования ограничены лишь двумя.

Так, конкуренция начинается там, где встречаются потребности. Когда я хочу чего-то, а другой тоже этого хочет, возникает поле конкуренции. Это момент, когда проявляется наша способность заявлять о себе, отстаивать свои интересы, но при этом оставаться в контакте с действительностью другого человека и учитывать его интересы и чувства.

Так как мы живем в социуме, мы влияем и на нас влияют другие люди, поэтому встает важность и даже необходимость взаимоуважения, возможности договариваться и этичности по отношению друг к другу. Легко об этом забыть, особенно если у человека силён внутренний дефицит по чему-то, впасть в аффективное состояние и конкурировать, «снося головы» шашкой конкурентам.

Введение в тему конкуренции завершаю. В следующих статьях рассмотрим, что же конкуренцию запускает. Подписывайтесь и следите за продолжениями!

Автор: Ирина Эсаулова
Психолог, Магистр Гештальт подход

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru