Мы живём в мире, где люди зачастую предпочитают обходить друг друга стороной, потому что боятся обидеть кого-нибудь неудачно выбранным словом или неуместным поведением. А некоторые, наоборот, идут совершенно противоположным, но столь же непродуктивным путём, говоря или делая все, что им заблагорассудится, намеренно стараясь причинить боль или потому, что по невежеству даже не представляют, кого и как сильно они могут обидеть.
Поколение зумеров отличается от всех нас. Мы гораздо старше. У нас нет возможности пожить их жизнью в данный момент. Мы не видим жизнь такой, какой могли её видеть они в период взросления. Мы бесконечно отличаемся от них, а они от нас. И это совершенно нормально.
Нужно быть осторожнее и не возводить зумеров на пьедестал, восторгаясь ими, как бесценным музейным экспонатом. Это было бы несправедливо и противоречило бы тому, кто они есть на самом деле: а ведь они обычные люди, несовершенные, как и все остальные, и они сами охотно это признают.
Вместо того чтобы игнорировать различия между поколениями или отрицать их (и, таким образом, поддаваться «слепоте поколений»), или, что ещё хуже, осуждать зумеров, спросите их о том, что делает их уникальными — как отдельных людей, так и все поколение сразу. Спросите их, почему они размышляют или действуют определённым образом. Спросите, что они думают о национальных и мировых событиях и культуре. Спросите, что означает их татуировка или цвет волос. Спрашивайте ещё и ещё. И не только спрашивайте, а внимательно слушайте, обсуждайте и находите точки соприкосновения, которые для обеих сторон могут стать настоящим открытием, и при этом не бойтесь выражать несогласие.
Вы обнаружите, что представители зумеров — отличные собеседники. А ещё будьте готовы поделиться с ними аналогичной информацией относительно себя: рассказать, что отличает вас как личность и как представителя вашего собственного уникального поколения.
Если хотите побольше узнать о различиях между поколениями, попробуйте выполнить одно из заданий.
1. Закрепите на стене большой лист бумаги. Можно также использовать доску для рисования мелом или маркерами. Приготовьте любые художественные принадлежности: фломастеры, краски, мелки, цветные карандаши. Если у вас есть для этого подходящее место, можно оставить получившийся плакат на стене для украшения.
2. Подготовьте ребят к этому занятию: обсудите с ними их представление о мире будущего и попросите объяснить, почему они представляют его именно так.
3. Затем скажите им, что они должны нарисовать идеальный город будущего, которым управляют зумеры. Рисовать можно все что душе угодно. У каждого из участников должна быть возможность добавить к рисунку любые элементы и достаточно времени для этого. Задание можно выполнить за одно групповое занятие, а можно постепенно работать над ним в течение более длительного периода.
4. Когда плакат будет готов, обсудите его с участниками.
5. Наконец, если получится, постарайтесь разместить плакат в таком месте, где его смогут увидеть другие люди: это позволит им узнать побольше о талантах зумеров, об их мечтах и представлениях о будущем. А может быть, ещё и подарит им вдохновение и вселит оптимизм в отношении того, каким это будущее может быть.
Книга Джона Шлимма «Все, что нужно знать о зумерах. Правда о самом смелом поколении» (16+) — это практическое руководство по пониманию и взаимодействию с представителями поколения. Автор рушит устаревшие стереотипы и предрассудки, раскрывая, кто такие зумеры, что ими движет и какие барьеры им приходится преодолевать. Приобрести книгу можно по ссылке: https://go.ast.ru/a00ghgy
Узнать больше о книгах редакции «ОГИЗ» вы можете по ссылке: https://go.ast.ru/a00g94t