Аргентина столкнулась с одним из самых глубоких кризисов системы высшего образования и науки с момента восстановления демократии в 1983 году. Кризис начался не в одночасье и не является следствием обстоятельств. Дело в том, что недавнее президентское вето на законопроект о финансировании университетов 2025 года лишает систему образования страны базового уровня государственного содержания.
Конфликт между правительством и академическим сообществом начался с момента вступления Милея в должность. Одержимый идеей достижения «нулевого дефицита», он назвал государственные университеты «центрами идеологической обработки» и усомнился в том, должны ли налогоплательщики вообще финансировать научные исследования. На практике это «видение» вылилось в отсутствие утвержденного национального бюджета университетов с 2022 года, что позволило правительству распределять средства произвольно. К середине 2024 года университеты оказались на грани краха — не в состоянии платить за коммунальные услуги, лаборатории или адекватную зарплату. Результатом стала беспрецедентная социальная мобилизация. Два массовых марша федеральных университетов, в апреле и еще раз в октябре 2024 года, вывели тысячи людей на улицы. На короткий момент общественное давление вынудило правительство пойти на временные корректировки, но это не изменило его курс.
Масштаб сокращений можно измерить цифрами. С ноября 2023 года по август 2025 года заработная плата преподавателей упала на 29% в реальном выражении. Операционные расходы вузов сократились на 33%. Финансирование исследований и стипендий было заморожено. Лаборатории закрылись, программы расширения были приостановлены, а университетские клиники сократили объём услуг. Тысячи учёных, столкнувшись с невозможностью обеспечить себе достойный заработок, бросают карьеру или уезжают из страны. Другие переходят в частный сектор. Исследовательские группы, на формирование которых ушли годы, теперь распускаются, а проекты международного сотрудничества отменяются. Отток талантов – потеря не только для Аргентины, но и для мирового научного сообщества. То, что разрушается за несколько лет, создавалось десятилетиями. Восстановление займёт гораздо больше времени, если вообще произойдёт.
В развивающихся экономиках, таких как Аргентина, высшее образование и исследования – это не предметы роскоши, а важнейшие рычаги развития. Университеты генерируют человеческий капитал, необходимый для решения проблем, которые рынок не может решить самостоятельно: здравоохранение, бедность, социальное неравенство и региональные инновации. Отрицание этой реальности не просто идеологическое – это стратегическая слепота.
Государственные университеты остаются одними из самых надежных и ценных учреждений в Аргентине, преодолевая политические и социальные разногласия. Более 2 миллионов студентов и более 300 000 сотрудников являются частью сети, которая долгое время была лестницей социальной мобильности и двигателем развития. Именно поэтому каждая попытка прекратить ее финансирование вызывала массовые протесты, забастовки и двухпартийное сопротивление в Конгрессе. 17 сентября 2025 года граждане вновь заполнили улицы по всей стране, когда Палата депутатов проголосовала за отклонение президентского вето. Две недели спустя, 2 октября, Сенат последовал его примеру. Впервые за десятилетия обе палаты объединились, чтобы отменить президентское вето.
Законодательная победа, однако, не решает фундаментальной проблемы. Даже если возобновление финансирования поможет системе снова вздохнуть с облегчением, реальный спор носит политический и культурный характер. Если рассматривать высшее образование и науку лишь как расходы, которые нужно сократить, результатом станет общество, которое станет ещё более неравноправным, менее инновационным и всё более зависимым от импортных знаний.
Защита государственных университетов в Аргентине — это не ностальгический акт, а политический выбор относительно будущего страны. Продолжающийся кризис проверяет, по-прежнему ли общество верит, что знания, наука и образование являются общественными благами, необходимыми для демократии и развития. Восстановление финансирования университетов — лишь первый шаг. Дальнейшие события определят, сможет ли Аргентина восстановить общее видение прогресса, основанное на образовании, равенстве и суверенитете знаний.