Вы замечаете: ребёнок не делает домашку, не может сам собраться в школу, всё откладывает на потом и ждёт, что вы решите за него даже самые простые вопросы. При этом он не ленив — просто будто «не включается». Не стремится, не пробует, не рискует. Кажется, будто он застрял в возрасте младше своего.
И вы не понимаете: в чём дело? Может, это просто характер? Или вы чего-то недодали?
На самом деле, за таким поведением часто стоит не лень и даже не упрямство.
- Это — инфантильность: неспособность брать на себя ответственность, принимать решения и верить в свои силы.
И, к сожалению, сегодня это всё чаще встречается у детей школьного возраста.
Но важно понимать: инфантильность — не приговор. Это сигнал. Сигнал о том, что ребёнок не чувствует внутренней опоры. Что он не уверен: «А справлюсь ли я? А поддержат ли меня, если ошибусь?»
Чтобы эта статья о том, как помочь ребенку повзрослеть, не затерялась в ленте, подпишитесь на канал и поставьте лайк. Алгоритмы Дзена, как и дети, иногда нуждаются в четком руководстве, чтобы показывать важное.
Почему это происходит?
Причин может быть несколько — и почти все они связаны не с ребёнком, а с тем, как мы, взрослые, строим с ним отношения.
1. Чрезмерная забота, переходящая в контроль.
Мы ограждаем детей от трудностей, чтобы «не страдали». Но, защищая от маленьких падений, мы лишаем их возможности научиться вставать. И тогда мир кажется страшным — потому что у него нет опыта справляться с ним.
2. Отсутствие времени на обучение.
Порой проще самой быстро всё сделать, чем ждать, пока ребёнок медленно и неуклюже завяжет шнурки или сложит тетради. Но именно в этом «медленно» и рождается самостоятельность. Если мы не даём шанса — не будет и результата.
3. Внимание только в кризисе.
Если ребёнок получает ласку, заботу и внимание в основном тогда, когда он болен, расстроен или беспомощен — он усваивает: «Когда я маленький и слабый — меня любят. Когда я справляюсь — меня не замечают». И тогда он бессознательно остаётся «маленьким».
4. Критика вместо поддержки.
Фразы вроде «Зачем ты это нарисовал? Лучше бы учился!» или «Опять двойка? Когда ты уже возьмёшься за ум?» разрушают не только мотивацию, но и веру в себя. Ребёнок перестаёт пробовать — не потому что не хочет, а потому что боится не соответствовать.
Как мягко, но уверенно помочь ребёнку повзрослеть?
1. Перестаньте оценивать только результат — цените процесс.
- Не «Молодец, пятёрка!», а «Я вижу, как ты старался — это здорово!»
- Не «Ну и каракули!», а «Расскажи, что ты хотел выразить?»
Когда ребёнок чувствует, что его усилия важны сами по себе — он не боится начинать. Даже если не получится идеально.
2. Введите трекер роста: «Я могу — Я смогу — Я смог».
Возьмите блокнот.
- В первом столбце — всё, что ребёнок уже умеет, даже если это кажется вам очевидным: «сам оделся», «решил задачу», «помыл посуду». Это — его опора.
- Во втором — то, к чему он хочет прийти. Пусть выбирает сам!
- В третьем — то, что он уже достиг, благодаря трекеру роста.
Эта простая система помогает ребёнку видеть свой прогресс, а не только неудачи. И со временем «Я смог» становится новым «Я могу» — и цикл уверенности запускается снова.
3. Дайте зону ответственности — и не вмешивайтесь.
Начните с малого: пусть сам собирает портфель, выбирает одежду по погоде, отвечает за кормление питомца или порядок на своём столе.
Важно: не проверяйте каждую деталь и не переделывайте за ним. Лучше — спокойно обсудить, что получилось, а что можно улучшить в следующий раз.
4. Хвалите за инициативу — даже если она не удалась.
Захотел помочь на кухне, но рассыпал крупу? — «Спасибо, что предложил! Вместе уберём — и в следующий раз будет ещё аккуратнее».
Именно так формируется внутренняя установка: «Мои попытки ценны. Я могу учиться. Меня поддерживают».
Как воспитать ребёнка самостоятельным? Оставила для вас информацию в этой статье.
Для меня важно, чтобы каждый родитель знал: инфантильность — это поправимо. Если эта статья дала вам эту уверенность, я буду рада вашему лайку как знаку «спасибо». А подписка позволит мне и дальше быть вашей поддержкой.
Вывод
Инфантильность — не лень. Это крик о доверии.
Ребёнок не «не хочет» — он не верит, что может. А наша задача — не заставить, не наказать, не «взбодрить», а постепенно вернуть ему это доверие к себе.
Через поддержку. Через терпение. Через веру — даже тогда, когда он сам в себе сомневается.
Потому что самостоятельность не приходит вдруг. Она растёт — как росток: тихо, незаметно, но уверенно, если дать ей свет, почву и немного времени.
- Готовы ли вы перестать «подстилать соломку» и позволить своему ребенку столкнуться с первыми трудностями, чтобы он стал сильнее и взрослее?
- Напишите, на какую тему вы бы хотели увидеть новые статьи и видео. Я читаю все комментарии и возможно именно твоя тема станет основой для следующей публикации! 🔥
‼️Важная информация для тех, кто пропустил:
Прямо сейчас в разгаре МЕГАПЯТНИЦА в Школе МегаМамы.
Это последняя возможность купить продукты Школы по лучшим ценам за всю историю — больше такого не будет.
Что в программе:
🔴 Прямые эфиры и разборы.
🔴 Конкурсы, подарки и колесо фортуны.
🔴 Секретные уроки и закрытые материалы.
🔴 И, конечно, наши культовые курсы по тайм-менеджменту, воспитанию, финансовой грамотности, отношениям по суперценам только сейчас.
Девочки, не упустите.
Это финальный аккорд Школы в её текущем формате — и уникальный шанс взять лучшее.
Регистрируйтесь, участвуйте, забирайте подарки и приходите на эфиры — будет мощно. ❤️