Найти в Дзене

Итоги конференции «Строгановская школа в истории мировой и российской культуры. 200-летие РГХПУ им. С.Г. Строганова. 1825-2025гг.»

Завершила свою работу трехдневная международная научная конференция, посвященная 200-летию РГХПУ им. С.Г. Строганова, проходившая 13-15 ноября. Именно в эти дни, как свидетельствуют газетные публикации, сохранившиеся в архивах документы 31 октября и 1 ноября (по старому стилю) в Москве произошло знаменательное событие: открытие Школы рисования в отношении к искусствам и ремеслам графа С.Г. Строганова. С приветственным словом участникам конференции выступил ректор РГХПУ им. С.Г. Строганова С.В. Курасов. От имени Российской Академии Художеств с юбилеем Строгановской школы и началом истории профессионального художественно-промышленного образования в России поздравил Строгановский Университет вице-президент РАХ А.А. Золотов. Директор Института этнологии и антропологии имени Н.Н. Миклухо-Маклая Российской Академии наук А.Е. Загребин подчеркнул важность взаимодействия гуманитарных наук и искусств. А.П. Лободанов, декан факультета искусств МГУ имени М.В. Ломоносова, напомнил о важнейших этапа

Завершила свою работу трехдневная международная научная конференция, посвященная 200-летию РГХПУ им. С.Г. Строганова, проходившая 13-15 ноября. Именно в эти дни, как свидетельствуют газетные публикации, сохранившиеся в архивах документы 31 октября и 1 ноября (по старому стилю) в Москве произошло знаменательное событие: открытие Школы рисования в отношении к искусствам и ремеслам графа С.Г. Строганова.

С приветственным словом участникам конференции выступил ректор РГХПУ им. С.Г. Строганова С.В. Курасов. От имени Российской Академии Художеств с юбилеем Строгановской школы и началом истории профессионального художественно-промышленного образования в России поздравил Строгановский Университет вице-президент РАХ А.А. Золотов. Директор Института этнологии и антропологии имени Н.Н. Миклухо-Маклая Российской Академии наук А.Е. Загребин подчеркнул важность взаимодействия гуманитарных наук и искусств. А.П. Лободанов, декан факультета искусств МГУ имени М.В. Ломоносова, напомнил о важнейших этапах развития рисовальных школ в России, возникших еще в лоне Московского университета и затем продолженных в деятельности Строгановской школы, о двухвековой традиции творческих связей Строгановского университета и МГУ имени М.В. Ломоносова.

Заседание 13 ноября было открыто фундаментальными по характеру пленарными докладами. Э.М. Глинтерник (Санкт-Петербургский государственный университет) посвятила выступление истории и теории художественно-промышленного образования в России. О сложении искусствоведческой школы в стенах Строгановки рассказал К.Н. Гаврилин (РГХПУ им. С.Г. Строганова). Директор музея РГХПУ им. С.Г.Строганова М.М. Зиновеева познакомила с образами и мотивами народного искусства в проектах и изделиях учеников Императорского Строгановского училища. Философ, социолог, педагог, член Российской академии социальных наук В.И. Большаков подчеркнул значение Строгановкой школы в контексте роли народного искусства и художественной промышленности в цивилизационном развитии России. На важность экологического средового видения в различных видах проектно-художественного творчества обратил внимание И.Н. Духан, Белорусский государственный университет. Зам. директора Ингушского НИИ Гуманитарных наук им. Ч.Ахриева Зейнеп Магомет-Тагировна Дзарахова, подарила музею Университета ковер, выполненный с использованием ингушских национальных мотивов орнамента по рисункам выпускника Строгановского училища Хаджи-Бекира Ахриева.

Зам. директора Ингушского НИИ Гуманитарных наук им. Ч.Ахриева Зейнеп Магомет-Тагировна Дзарахова и М.М. иновеева диреткор Музея РГХПУ
Зам. директора Ингушского НИИ Гуманитарных наук им. Ч.Ахриева Зейнеп Магомет-Тагировна Дзарахова и М.М. иновеева диреткор Музея РГХПУ

Во второй половине дня заседание продолжилось в формате четырех секций, посвященных различным аспектам художественно-промышленного образования, вопросам междисциплинарных контактов, роли музеев в современном художественном и дизайнерском образовании, роли отдельных фигур художников, педагогов, исследователей в истории Строгановкой школы, культуры и искусства России.

Заседание 14 ноября проходило в Белом зале РАХ и затрагивало несколько основных тем. 100-летие Международной выставки современных декоративных искусств и промышленных искусств в Париже в 1925 году, что касалось участия ВХУТЕМАСа как преемника Строгановки, творчества выпускников и педагогов Строгановки и ВХУТЕМАСа, представленного на выставке (Доклады Т.Л. Астраханцевой, А.Д. Бархина, А.Н. Лаврентьева).

-5

Вторая тема – стилевое развитие мирового декоративного искусства, архитектуры и дизайна в XX-XXI вв. в связи заявленными впервые систематически в 1925 году мотивами и формально-композиционными принципами ар-деко (Л.В. Казакова, И.Ю. Перфильева). Третьим важным сюжетом стал рассказ о праздновании в 1925 году в Москве 100-летия Строгановского училища (Е.Ю. Тимофеева). Собравшимся была представлена изданная в 2025 году в связи с юбилеем книга «Три эпохи Строгановкой школы. Захар Николаевич Быков», подготовленная сотрудниками музея РГХПУ им. С.Г. Строганова М.М. Зиновеевой и А.В. Трощинской.

-6

Заседание 15 ноября проходило в дистанционном формате с заслушиванием докладов исследователей и педагогов из Санкт-Петербурга, Владимира, Липецка, Казани, Оренбурга, Эдинбурга, Рима. С удивительной творческой судьбой основателя Санкт-Петербургской школы дизайна И.А. Вакса познакомила автор монографии С.В. Мирзоян. Сотрудник Владимиро-Суздальского музея-Заповедника М.Л. Бирюков рассказал о деятельности выпускника Строгановки и ВХУТЕМАСа С.П. Михайлова, сохранявшего и развивавшего традиции отечественной школы рисунка и живописи в преподавательской деятельности. Об опыте государственной политики в области культуры и искусства в формировании программы «Прекрасный Китай» в создании экологической цивилизации рассказал С.А. Дзикевич, МГУ имени М.В. Ломоносова, главный редактор журнала Aesthetica Universalis (Всеобщая эстетика). Стоит также отметить выступления Кристины Лоддер (Эдинбургский университет) о точках пересечения конструктивизма как творческого направления и концепции формообразования и ВХУТЕМАСа-ВХУТЕИНа как образовательной институции, доклад Федерики Даль Фалько (Университет la Sapienza, Рим) об использовании наследия ВХУТЕМАСа и Баухауса в деятельности одной из влиятельных школ дизайна второй половины ХХ века – Ульмской школы. Интересная дискуссия и примеры были представлены по теме паблик-арта в организации современной городской среды на примере мирового опыта (А.Ф. Ибрагимова) и опыта современного Китая (Ван Сюйгуан и В.Е. Барышева). В докладе А.И. Лельчук, М.Г. Рогозного и Ю.А. Филимоновой (СПГХПА им. А.Л. Штиглица) была затронута тема ставших традиционными совместных форумов художников-реставраторов СПГХПА им. А.Л. Штиглица и РГХПУ им. С.Г. Строганова. О деятельности студии Э. Белютина рассказала художник О.Л. Грачева. А.А. Коноплева и Д.М. Кирсанов (РГХПУ им. С.Г.Строганова) представили разработку оригинального шрифта к 200-летию Строгановкой школы, созданного на основе исторических изданий, посвященных Строгановке с использованием современной шрифтовой культуры. На творческую задачу проектирования будущего обратила внимание слушателей Ю.М. Хасанова (РГХПУ им. С.Г.Строганова).

В коротком обзоре невозможно перечислить все интересные сообщения – всего участвовало в конференции в разных форматах более 130 авторов, педагогов, исследователей, аспирантов и магистрантов, членов СНО нашего университета.

На основе присланных материалов будет подготовлен специальный сборник к 200-летию РГХПУ им. С.Г. Строганова.

#История

#Искусство

#Дизайн

#200-летие Строгановской школы

Музеи
137 тыс интересуются