Отношения с несовершеннолетним, любовь или...?

«Алиса в стране веществ», «Айгуль вышла в окно и попала в мир чудес», «Подарок на др богатого папы».

Пользователи сети используют свою фантазию на максимум,рассуждая и негодуя о новом фильме «Алиса в стране чудес»,где Анна Пересильд сыграла главную роль.

Говорить о творчестве можно бесконечно,однако я придерживаюсь мнения о том,что на каждого творца найдется свой фанат.Нашлись поклонники и данной ленты.Параллельно с ней вирусится трек актрисы с возлюбленным Ваней Дмитриенко.Запись видео с концерта набирает миллионы просмотров и разнообразные комментарии.

Одним из которых был тот,что обращает внимание детского психолога

«Почему на звезд эстрады не обращают правоохранительные органы?Ему 19,ей 16!»

Явление отношений между молодым мужчиной и девочкой-школьницей всегда было чем-то дискуссионным и провокационным.

Будем рассматривать этот вопрос с точки зрения возрастной психологии?

Сколько людей, столько и мнений,кто-то реагирует резко: «нельзя», «это аморально», «куда смотрят родители»; другие, напротив, видят в этом «невинную любовь».

Но если убрать эмоции — стоит посмотреть на вопрос глубже: что действительно происходит между вчерашним подростком и молодым взрослым, когда они строят отношения?

16 лет — это возраст перехода,ранней юности.Человек уже ощущает себя взрослым, но с точки зрения психологии всё ещё находится в фазе становления личности.Продолжается формирование самооценки, автономии, границ.Остро встает вопрос самоопределения,а так же потребность быть «замеченным», «принятым», особенно кем-то старше и значимее.

20 лет — это уже поздняя юность.Человек находится в другой жизненной фазе: университет, работа, первые серьёзные решения.Этот этап несет больше ответственности, способен планировать и контролировать эмоции.

Казалось бы,четыре года-так мало,но психологически — это две разные линии развития. И когда они пересекаются, часто появляется асимметрия — опыта, власти, влияния.

Такие отношения не всегда патологичны. В некоторых случаях они действительно строятся на взаимной симпатии, доверии и уважении. Но с точки зрения психологии стоит задать ряд вопросов,касаемо их динамики,принятия решений,мотивации сторон,эмоциональной зрелости

Кто принимает решения?

Если старший партнёр «ведёт» и определяет, что делать, как одеваться, с кем общаться,где учиться,как проводить время — это тревожный сигнал

Есть ли равенство эмоциональной зрелости?

Тот кто младше может идеализировать, а взрослый — неосознанно (или осознанно) использовать эту зависимость.

Какова мотивация старшего?

Иногда взрослые тянутся, потому что сами не чувствуют себя зрелыми, ищут восхищения и контроля.

А что нам по этому вопросу говорит юридический аспект?

В России возраст согласия — 16 лет. Это значит, что отношения с совершеннолетним (при взаимном согласии и отсутствии насилия) не запрещены законом. Однако с этической стороны важно помнить: закон регулирует только уголовные границы, а не эмоциональные последствия.

«Младшая» сторона всё ещё не несёт полной ответственности за свои решения.Власть и влияние старшего может быть значительно выше.При любой публичности таких отношений взрослый несёт повышенную моральную ответственность.

Что важно помнить психологу и родителю,столкнувшемуся с таким деликатным явлением?

Не осуждать, а понимать.

Любимые дети искренне могут влюбляться и страдать. Задача взрослых — не запрещать слепо, а быть рядом, помогать видеть риски и развивать самостоятельность.Говорить о границах. Что такое согласие? Что такое давление? Что значит «уважение» в паре? Эти темы стоит обсуждать спокойно и заранее.Учить ответственности. Старшему партнёру — понимать, где границы дозволенного. Младшей стороне — осознавать свои права и уметь сказать «нет».

Любовь требует зрелости, а зрелость — ответственности. И чем младше партнёр, тем больше ответственность лежит на старшем.Естественные чувства не должны становится инструментом власти и самоутверждения.

Автор: Ксения Владимировна Погодина
Психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru