«Як‑130М? Да, видел. Даже посидел в кабине — не летал, но «пощупал» руками. Ну что сказать… Ребята из «Яковлева» не просто «нарастили» — они переосмыслили. Был самолёт для того, чтобы научиться летать. Стал — чтобы научиться действовать. Это разные вещи. Раньше курсант выходил из Як‑130 и получал шок на первом же занятии на Су‑35: «БРЛС? Целеуказание от РЛС с земли? Ракеты с активной ГСН?» — и всё это вместе, под перегрузкой, на пределе. А теперь — часть этой нагрузки можно снять ещё на этапе школы. Постепенно. Сначала — «воздух‑воздух» Р‑73/Р‑74, потом — управляемые бомбы, потом — интеграция в группу… Да, это не полноценный истребитель. Но и не «тренажёр на колёсиках». Это — мост. И мост должен быть прочным, но не из сталинградского бетона. Главное — не переборщить. Системы в кабине должны помогать, а не учить новому языку программирования. Я видел, как молодые пилоты замирают перед трёхэкранной панелью — не от страха, а от «куда тыкать?». Если в Як‑130М логика управления останется