Найти в Дзене
Жизнь и Чувства

«Доченька-просроченка»: куда девается девочка-принцесса, когда принц не приезжает?

В прошлой статье посвященной «сыночкам-корзиночкам» некоторые читатели задались вопросом: «почему только про мальчиков?». Что ж, справедливо. Давайте поговорим и о женской версии этой проблемы. Знакомьтесь: «доченька-просроченка». Если «сыночка-корзиночка» — это мальчик, которого растили как «царя», чьи неудачи выметали родители, как правило — мама, то «доченька-просроченка» — это девочка, которую растили как «хрустальную принцессу». Ее не готовили к битве за место под солнцем, ее готовили к балу, где самый достойный кавалер должен был выбрать именно ее. Это взрослая женщина (35+ лет), чья жизнь застряла в ожидании «счастливого финала», который должен наступить сам собой. Ее сценарий жизни был написан в детстве и выглядел так: Проблема такой повзрослевшей девочки лишь в том, что Принц так и не приехал. Или приезжал, но не тот. Или он сам ждет Принцессу с замком. А «просроченность» — это ее внутреннее (и часто навязанное обществом) ощущение, что «срок годности» девичьей привлекательност
Оглавление
запрос написать про «дочку-просрочку»
запрос написать про «дочку-просрочку»

В прошлой статье посвященной «сыночкам-корзиночкам» некоторые читатели задались вопросом: «почему только про мальчиков?». Что ж, справедливо. Давайте поговорим и о женской версии этой проблемы. Знакомьтесь: «доченька-просроченка».

Если «сыночка-корзиночка» — это мальчик, которого растили как «царя», чьи неудачи выметали родители, как правило — мама, то «доченька-просроченка» — это девочка, которую растили как «хрустальную принцессу». Ее не готовили к битве за место под солнцем, ее готовили к балу, где самый достойный кавалер должен был выбрать именно ее.

-2

Кто она, «доченька-просроченка»?

Это взрослая женщина (35+ лет), чья жизнь застряла в ожидании «счастливого финала», который должен наступить сам собой. Ее сценарий жизни был написан в детстве и выглядел так:

  1. Быть милой, симпатичной, хорошо учиться (но не обязательно становиться профессионалом).
  2. Получить «женский» диплом (для галочки).
  3. Встретить Принца (успешного, сильного, с квартирой и машиной).
  4. Выйти замуж, родить детей и жить в красоте и достатке, реализуясь как Жена и Мать.

Проблема такой повзрослевшей девочки лишь в том, что Принц так и не приехал. Или приезжал, но не тот. Или он сам ждет Принцессу с замком. А «просроченность» — это ее внутреннее (и часто навязанное обществом) ощущение, что «срок годности» девичьей привлекательности и шансов на этот прекрасный сценарий истек.

В чем ее трагедия?

Трагедия «доченьки-просроченки» не в том, что она слаба. А в том, что ее сильные стороны оказались невостребованными, а слабые — неподготовленными к реальности.

  • Ее не научили быть субъектом своей жизни. «Сыночку» не давали нести ответственность, а «доченьке» не давали принимать ключевые решения. За нее все решит папа, а потом муж.
  • Ее главным капиталом считалась красота и молодость. Но время идет, а конкуренция (с более молодыми «принцессами») только растет. Она чувствует, что ее основной актив обесценивается, а новых она не нарастила.
  • Ее не учили финансовой и бытовой самостоятельности. Родители могли говорить: «Главное — удачно выйти замуж, а работа — это так, для души». Когда замуж не вышлось, а жить на что-то надо, наступает жестокое пробуждение.
  • Она ждет одобрения извне. Ее самооценка зависит от того, есть ли у нее мужчина, как он ее обеспечивает и как она выглядит в глазах подруг. Без этого внешнего «знака качества» она чувствует себя неудачницей.

В итоге мы видим женщину, которая может быть умна и талантлива, но:

  • Живет с родителями, потому что «снимать одной — дорого и страшно».
  • Работает на нелюбимой низкооплачиваемой работе, потому что не верит, что может больше.
  • Обвиняет мужчин («все мужики козлы», «настоящих мужчин не осталось»), вместо того чтобы развивать собственную самостоятельность.
  • Или, наоборот, бросается в омут отношений с любым, кто подвернется, лишь бы не оставаться одной и соответствовать «сценарию».

Почему это не то же самое, что «сыночка-корзиночка»?

Хоть проблемы и пересекаются: гиперопека, инфантилизм, страх ответственности, но социальный контекст — разный.

  • От «сыночка» ждут успеха. Его инфантильность видна сразу: он не может построить карьеру, содержать семью. Это публичный провал по мужским меркам.
  • От «доченьки» ждут «устройства». Ее инфантильность более скрыта. Она может работать, вести быт, но ее внутренний мир — это мир зависимой девочки, ждущей спасителя. Ее провал — личный, он связан с нереализованностью ожиданий на личном фронте.

Что делать «доченьке-просроченке»?

Если вы узнали себя, выход есть. Он начинается с горькой, но освобождающей мысли: Принц не приедет. Спасать вас некому.

  1. Смена парадигмы: с «Принцессы, которую должны спасти» на «Рыцаря своей судьбы». Ваша жизнь — это ваш проект. Кстати, пересмотрите все серии мультфильма «Шрек», там как раз об этом(а говорят в мультфильмах ничему не научиться).
  2. Инвестиции в себя: не в красоту ради охоты на мужчину, а в образование, карьеру, хобби, психологическое здоровье ради себя самой.
  3. Финансовая грамотность: научиться зарабатывать и тратить свои деньги — это основа независимости.
  4. Принять ответственность: за свой выбор, свои ошибки и свое одиночество. Только тогда оно перестанет быть наказанием и станет пространством для возможностей.

Вместо заключения

Эта статья — не чтобы посмеяться или осудить, а чтобы показать: неправильная система воспитания калечит всех. «Сыночку-корзиночку» лишают права на самостоятельность. «Доченька-просроченка» ставит себя в ситуацию беспомощной принцессы.

-3

И пока мы противопоставляем эти проблемы, говоря «а вот ты сама(или сам)…», мы лишь укрепляем стены этой системы. Пора перестать ждать, что нас кто-то спасет, доползет до корзиночки или прискачет на белом коне. Пора взрослеть. Всем. И точка.