Найти в Дзене
Провинциальные хроники

Подачка с опозданием, или Повышение на 3% учителям и на 7% — остальным работникам школы

Не знаю, что я почувствовала бы, если бы в ноябре мне сообщили о повышении зарплаты, которое действует... с июля? А если бы мою надбавку сделали в два раза меньше, чем у коллег, которые работают со мной в одном здании? Именно такая ситуация сейчас разворачивается в воронежских школах и детских садах. Здравствуйте, дорогие читатели! Давайте разберемся, почему новость о, казалось бы, долгожданном повышении вызывает у педагогов не радость, а горькое недоумение. Городская дума Воронежа 12 ноября сообщила о повышении зарплат работникам образования. Звучит оптимистично, но вся загвоздка в деталях: Повышение — задним числом с 1 июля. То есть почти 5 месяцев учителя работали по старым ставкам, не догадываясь о "повышении". Учителям и воспитателям — 3%. Тем, кто учит и воспитывает детей — то есть самым главным в образовательном процессе А другим работникам школ и садов — 7%. Видимо, администрации и ещё какому-то учебно-вспомогательному персоналу. Деньги за прошедшие месяцы пообещали выплатить
Оглавление

Не знаю, что я почувствовала бы, если бы в ноябре мне сообщили о повышении зарплаты, которое действует... с июля? А если бы мою надбавку сделали в два раза меньше, чем у коллег, которые работают со мной в одном здании?

Именно такая ситуация сейчас разворачивается в воронежских школах и детских садах.

Здравствуйте, дорогие читатели! Давайте разберемся, почему новость о, казалось бы, долгожданном повышении вызывает у педагогов не радость, а горькое недоумение.

Что же там, в Воронеже, произошло?

Городская дума Воронежа 12 ноября сообщила о повышении зарплат работникам образования. Звучит оптимистично, но вся загвоздка в деталях:

Повышение — задним числом с 1 июля. То есть почти 5 месяцев учителя работали по старым ставкам, не догадываясь о "повышении".

Учителям и воспитателям — 3%. Тем, кто учит и воспитывает детей — то есть самым главным в образовательном процессе

А другим работникам школ и садов — 7%. Видимо, администрации и ещё какому-то учебно-вспомогательному персоналу.

Деньги за прошедшие месяцы пообещали выплатить "в ближайшее время". Неопределенная формулировка, не внушающая доверия и уверенности.

Почему подобное повышение вызывает вопросы у коллег?

Самое болезненное — разница в процентах. Складывается впечатление, что труд педагога у руководства города ценится меньше, чем труд других сотрудников. Ещё один удар по престижу профессии. Учителю на 3%, а кому-то ещё в этой же организации на 7%. Это как?!

А этот эффект "сложения процентов" и радостный результат для отчёта за год!
Власти могут отчитаться: с начала года бюджетникам поднимали выплаты трижды (на 8%, 7% и теперь еще на 3%). Но на практике эти проценты накладываются на инфляцию и растущую нагрузку. В итоге реального улучшения качества жизни не происходит.

И что это за тактика "маленьких подачек" задним числом?!
Повышение задним числом и мизерными порциями создает ощущение не уважения, а унизительной милостыни. У педагога нет чувства стабильности и уверенности в завтрашнем дне.

Вот что пишут в учительском сообществе коллеги:

"Ооо, и они сразу как пошли шиковать!!! Нарядов брендовых накупили, мясом и красной рыбой забили морозилки, сразу по крутым местным ресторанам распределились.... Уууу! Богачи теперь! Ни в чем себе не отказывайте, коллеги!"

Или вот ещё сарказм от учителей:

"3% от оклада - это аж целых 300 рублей!!! Очень достойно!"

Или:

"На 3%?!! Повезло просто, а ведь могли на 2%, на 1,5%, на 0,5% повысить".

Учителя юморят:

"Всё повышают и повышают...
Поднимают и поднимают...
А она никак не повышается и не поднимается.
Похоже, "пациент уже, скорее, мёртв, чем жив ".
Учителя тоже люди

Как вы думаете, уважаемые читатели, такая политика повышения зарплат может удержать в школах молодых и талантливых специалистов?
Поделитесь своим мнением в комментариях — эта тема касается будущего всех нас, чьи дети ходят в школы и детсады.
Всем спасибо! Здоровья вам и мирного неба! И до новых встреч!