Те, кто читает давно мои заметки, может знают, что по основному образованию я учитель английского языка. Да, судьба забросила меня далеко от преподавания предмета в школе, но судьба подарила мне шанс стать репетитором одному милому мальчику.
Мы занимаемся уже три месяца. Родители обратились c запросом: "Не тянем программу, не понимаем". Выявили слабо поставленное произношение, проблемы с грамматикой, путаница с лексикой. 3 класс на данный момент.
Начали целенаправленно заниматься. Сейчас ребенок может без ошибок составить простой вопрос, ответить на него, ориентируется в топиках "Семья", "Школа", "Игрушки", считает до 20. Да, с произношением мы работаем каждый урок. Как мы к этому пришли:
Карточки. Наглядность. Много наглядного материала. К каждому уроку есть список лексики, который я оформляю в презентацию.
Там обязательно слово, транскрипция и картинка. Без перевода. На уроке читаем и записываем слова в отдельный блокнот.
Игровые моменты. Мы играем с музыкой, слушаем песни, танцуем, показываем движения. Запоминаем глаголы действия (идти, летать, бегать, лазить) через телесное проигрывание.
Минутки интерактива. Я могу в любой момент просто попросить написать мне какое-нибудь слово или фразу, или дать словарный диктант на 5-6 слов. Ученик знает уже эту особенность и к каждому уроку повторяет лексику.
Мультфильмы на уроках. Мы сейчас начали вводить просмотр мультика в рамках урока. Это пока что новый формат работы, но невероятно полезный. Ребенок слышит английскую речь, в игровых ситуациях, без стресса получает новую лексику и закрепляет актуальную грамматику.
Преимущества мультика в возможности поставить на паузу и спокойно записать слова.
В уроках я сочетаю работу с учебником и дополнительный материал. Традиционные задания типа "Выбери вариант", "Вставь слова" перемежаются с заданиями описать комнату на картинке или показать мне свою вещь: ручку, блокнот, игрушку и т.д.
Обратная связь по домашнему заданию. Всегда.
Поддержка и отсутствие критики за ошибки. Ошибаться — нормально, не ошибившись, не поймёшь, как правильно.
Таким образом, при целенаправленной систематической работе достигается цель обучения и становится заметен прогресс.
Если интересно подробнее рассмотреть мою работу, спрашивайте в комментариях, по запросу могу выложить план занятий, пример задания или разобрать какой-либо момент.