❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️
Проблема с туалетным навыком в абсолютном большинстве случаев — это проблема родительской лени и недостаточной настойчивости.
Умение регулировать процесс дефекации и мочеиспускания (терпеть и расслабляться тогда, когда нужно, а не когда хочется) — это сложный сенсорно-моторный навык.
Механизм управления работой сфинктеров относится к области мелкой моторики.
Соответственно, если этот важнейший базовый навык не сформирован, качественного развития всех остальных процессов ждать не стоит.
Чем позднее начинаем приучать к туалету, тем сложнее и дольше приходится это делать впоследствие
На какие основные этапы делится выработка туалетного навыка:
1) Приучить сидеть на горшке или унитазе со спущенными штанами (не бояться и не убегать).
2) Сидеть и расслабляться туда.
3) Проситься.
➡️Как формировать туалетный навык❓
➡️Как формировать коммуникацию❓
➡️Как социализировать ребенка❓
➡️Как бороться с агрессией и самоагрессией❓
Тогда жду Вас на ⬇️
❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️
Записаться на мой онлайн-курс или сопровождение для составление индивидуального плана коррекции, вы можете написав моему ассистенту
