Оценка по моей трёхбальной шкале - 3. Объяснение: 1 - навоз на палке. 2 - на любителя (не факт, что другим не понравится, если мне не нравится, и наоборот). 3 - плюсую люто! :-)
Название на немецком: Napola - Elite für den Führer (Национал-политическая академия - элита для фюрера). Название на русском: "Академия смерти". Страна - Германия. Язык - немецкий. Год выхода на экраны - 2004. Длительность - 117 минут. Режиссёр Деннис Ганзель. Авторы сценария - Деннис Ганзель, Магги Перен.
Сюжет и персонажи
"Академия смерти" (нем. Napola - Elite für den Führer, рус. "Напола - элита для фюрера") - военная драма Денниса Ганзеля, снятая по его же сценарию о воспитанниках одного из военизированных учебных национал-политических учреждений, готовивших элиту нацистской Германии в годы Второй мировой войны. Напола - Napola - Nationalpolitische Akademie - национал-политическая академия. Фильм рассказывает о дружбе двух подростков, обучавшихся в наполе. Режиссёр Деннис Ганзель вставил в вымышленный сюжет воспоминания своего деда, подполковника бундесвера, который учился в подобной элитной школе нацистов.
Сюжет и персонажи
1942 год, разгар войны. Семнадцатилетний Фридрих Ваймер (Макс Римельт) живёт в небогатой семье. У него тяжёлая работа. Его хобби - бокс. Во время боксёрского поединка в берлинском районе Веддинг Фридриха замечает Генрих Фоглер (Дэвид Штризо), учитель немецкого языка и физкультуры из вымышленной наполы "Алленштайн", и приглашает его поступить в заведение. Фридрих успешно сдаёт вступительные экзамены. Однако его отец (Александр Хельд) запрещает ему учиться в наполе. Он критически настроен к режиму. Тогда сын подделывает подпись отца и с началом нового учебного года поступает в наполу, чтобы стать частью будущей нацистской элиты.
Обучение в академии крайне сурово: слабакам грозят жестокие наказания. Например, юнгман (воспитанник) Гладен (Мартин Гёрес) страдает ночным недержанием мочи. В наказание его заставляют при всех мочиться на свою постель или взять матрац, поднять его над головой и держать на вытянутых руках под дождём. Как бы то ни было, строгость не мешает Фридриху находить в жизни наполы положительные стороны: разностороннее образование, равные возможности и товарищескую сплочённость. Он сближается с Альбрехтом (Том Шиллинг), сыном гауляйтера Штайна (Юстус фон Донаньи). Альбрехт - впечатлительный мечтатель. Он хочет стать писателем и совсем не соответствует идеалу воспитанника наполы.
Быт наполы пронизан военным духом. Однажды во время учений в окопе курсантам предстоит отработать применение ручной гранаты. Один из воспитанников, парализованный страхом, роняет уже взведённую гранату. В то время как обычно бравый учитель физкультуры Пайнер (Михаэль Шенк) в панике выпрыгивает из окопа, Гладен в последний момент накрывает собой гранату и погибает от взрыва, спасая остальных. Последовавшую церемонию прощания превращают в пропагандистское мероприятие: на гроб погибшего прибивают медаль "За спасение". Лишь немногие знают, что Гладен таким образом покончил с собой, чтобы положить конец мучениям.
В один из выходных Альбрехт приглашает Фридриха к себе домой на день рождения отца. Праздник проходит в роскошной вилле гауляйтера в кругу семьи, прислуги и давних соратников. После ужина гауляйтер заставляет друзей устроить боксёрский поединок перед всеми гостями. У Фридриха огромное превосходство. Сначала он не решается бить сильно, но Альбрехт говорит: "Не жалей меня, бей по-настоящему!". Альбрехт бьёт первым, Фридрих сбивает друга с ног. Вместо того чтобы позаботиться о сыне, гауляйтер восторженно аплодирует и хвалит Фридриха за победу.
Однажды ночью приходит сообщение, что группа русских военнопленных бежала в лес неподалёку от наполы. Курсантов, включая Фридриха и Альбрехта, отправляют на поиски с приказом использовать боевые патроны. Они действительно находят беглецов и расстреливают их, но потом понимают, что перед ними были безоружные дети. Когда Альбрехт пытается спасти раненого мальчика, его отец хладнокровно убивает молодого русского. Остальных пленных тоже ловят и расстреливают.
На следующий день на уроке немецкого языка курсантам задают сочинение на тему "Роль зимнего пейзажа в немецких героических сагах". Альбрехт использует это задание, чтобы открыто покритиковать ночную операцию вообще, своего отца в частности и в особенности. Его сочинение вызывает скандал и рассерженный гауляйтер решает отправить сына на Восточный фронт. На фоне этой трагедии друзья начинают ссориться, а потом плакать. Они предчувствуют, что вскоре они разлучатся навсегда.
Альбрехт не видит выхода из ситуации и больше не может противостоять отцу, поэтому на следующее утро он использует учебную тренировку по подводному плаванию как возможность покончить с собой. На глазах у совершенно потрясённого Фридриха он топится в ледяной воде.
Фридриху не дают оплакать друга: руководство школы видит в нём главную надежду вернуть кубок чемпиона по боксу в Алленштайн. В поединке он сначала доминирует, но вдруг осознаёт, за кого и за что он сражается, и сознательно позволяет себя нокаутировать. За это его исключают из школы.
В финальной сцене Фридрих покидает наполу "Алленштайн" и уходит прочь пешком, по снежной метели, в одних шортах.
Цитаты
Мать Фридриха: Фридрих! Где же ты был?
Фридрих: На боксе.
Отец Фридриха: В такое время?
Фридрих: Нет. Я был на вступительных экзаменах в наполу.
Отец Фридриха: Ты был где?!
Фридрих показывает отцу справку.
Отец Фридриха: Ты туда не пойдёшь!
Фридрих: Но почему?
Отец Фридриха: Как будто мало, во что они превращают тебя в гитлерюгенде. В эту гитлеровскую школу - ни за что!
Фридрих: Но после неё я смогу стать кем угодно!
Отец Фридриха: Ты пойдёшь учиться на фабрике! Как мы и договаривались!
Фридрих: Но там я смогу получить аттестат зрелости. И даже платить за учёбу не придётся…
Отец Фридриха (даёт сыну пощёчину):
- Ты сделаешь так, потому что я сказал! С этими людьми у нас ничего общего нет! Понял?
***
Директор заведения: Юнгманы! Воспитатели! От всего сердца поздравляю вас с началом нового учебного 1942 года! Хочу вновь особо подчеркнуть для всех новых учеников: это место, где вас обучают без учёта происхождения. Будь вы сын крестьянина или фабриканта - здесь вы все равны, ведь вы - будущая элита Тысячелетнего рейха. Мужчины творят историю. Но мы создаём этих мужчин. Мы берём вас под своё крыло и будем шлифовать алмаз-сырец, скрытый в каждом из вас, до тех пор, пока не превратим его в сияющий драгоценный камень. Ведь как только придёт окончательная победа, нам понадобится много гауляйтеров. И я говорю не о Каринтии или Мекленбурге. Нет. Я говорю о гауляйтерах в Москве, Вашингтоне, Лондоне или Кейптауне. Поэтому проведите время здесь с пользой! Закаляйте тело и дух! Всегда оставайтесь верными товарищами друг другу!
***
- Всем прыгать, пока юнгман не помочится!
***
- Куда так спешишь?
- В ванную.
- Повернись-ка сюда. Ты - позор школы! Что будет, если фюрер приедет, а твоя комната воняет мочой? Что тогда? Как, по-твоему, отреагирует твой учитель физкультуры?
- Только не это!
- Двадцать рейхсмарок - и я обо всём забуду.
- У меня столько нет!
- Тогда достань! Не будет денег к ужину - твой учитель физкультуры всё узнает!
***
Отец Альбрехта: Что ты можешь сказать в своё оправдание? Ты вообще понимаешь, в какое положение ты меня ставишь? По-моему, ты не имеешь ни малейшего понятия, какие привилегии у тебя здесь. Я всё отдал бы, чтобы учиться в такой школе. В шестнадцать лет я уже три года работал. А ты? Ты всё топчешь ногами. Но теперь этому конец. Я хочу, чтобы к завтрашнему утру ты написал сочинение, в котором исправишь всё, что написал о событиях прошлой ночи. А ещё ты немедленно подашь заявление в войска СС на отправку на Восточный фронт. Я уже поговорил с бригадефюрером Бёммером. Думаю, что Украина - именно то, что тебе нужно.
Альбрехт: Я не могу этого сделать.
Отец Альбрехта: Как это - не можешь?
Альбрехт: Я не могу написать сочинение. Всё, что я написал, я имел в виду именно так.
Отец Альбрехта: К утру сочинение у меня будет! Иначе тебе лучше не знать, что тебя ждёт!