Намедни начальство поставило на вид жалобу студента. Мол, что ж вы обижаете-то слабых и убогих. Называете их вопросы тупыми, а обучающиеся возмущены этим и оскорблены.
Налицо явная подмена в логике.
Оскорбление личности предполагает негативную характеристику самого человека и его личных качеств.
Если мы оцениваем результат его поступка, тогда это относится к деятельности и попытке выправить кривой процесс.
Когда человек не разделяет себя любимого и результаты дел своих, тогда происходит остановка движения либо направление движения становится кривым и не приведёт ни к чему хорошему. Всё потому, что 'у меня не получается', а те, кто говорят тебе о твоих косяках, злые и нехорошие.
И здесь обиженный сразу переходит на оскорбление критикующего, яростно отстаивая свои ошибки и защищаясь от выправления как себя, так и своего дела. Его оскорбляют замечания, касающиеся его дел.
Поскольку подобный персонаж не хочет меняться и включает обиженного ребёнка, то он хочет любыми способами наказать обидчика и бежит к тому, кто может это сделать, обращаясь в вышестоящие органы: администрация президента, губернатора, полиция, директор ит.п.
Человек выплёскивает свои эмоции, вешая обвинения за то, что могло бы помочь ему стать сильнее и лучше. Он требует защиты своего невежества. И ... требует наказать оскорбившего, падая в клевету. Потому как в его голове личность и поступок личности видятся равным. Значит для него 'тупой вопрос' идентичен 'тупому я'. Жалоба превращается в клевету. А это между прочим статья УК..
Наше сознание заточено на защиту слабых. Слабым и инфантильным быть выгодно. Общество с государством объединяются в защите слабых. И слабые зачастую начинают этим манипулировать, объединяясь со своими защитниками и подавляют сильных.
Но..
Слабые не в состоянии заниматься делом. Они бултыхаются в чувствах и страстях. И дела поэтому не делаются или делаются кое-как, чересчур, наперекосяк и это уже вовсе не дело, потому как приводит к вредительству, а значит к злу.
Если мы задаём тупые вопросы, то они не приводят к ответу и СТАВЯТ вопрошание В ТУПИК. Движение в познании останавливается. Дело не делается, потому как непонятна его цель и не виден результат.
К тупым относятся все вопросы, не несущие смысловой нагрузки: эмоциональные, риторические, огрызочные однословные. Вопросы, которые не дают ответа, это бесполезные вопросы, приводящие либо в пустоту либо в тупик. Они жрут нашу энергию и не позволяют
понять этот мир и себя.
Теперь впору повторить шутку из соцсетей: Простите меня, невежественные товарищи, за то, что своим умом оскорбляю ваши чувства!"