Образовательные новости со всего мира. Выпуск 52

Податься в российский вуз онлайн можно будет только через Госуслуги

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации представило проект новых правил поступления в российские университеты в следующем учебном году. До утверждения нововведений остаётся меньше месяца — срок истекает 1 декабря текущего года. Вот что известно о грядущих переменах для абитуриентов сегодня:

1. Единый формат онлайн-заявлений: теперь подавать документы дистанционно можно будет исключительно через портал Госуслуг, отправить заявление непосредственно через личный кабинет вуза будет нельзя, даже если ранее университет практиковал такой способ. Традиционная подача документов лично в приёмную комиссию сохраняется.
2. Система распределения целевого набора станет иной: ранее некоторые целевые места оставались неопределёнными вплоть до старта приёмной кампании в июне, их публиковали позже на платформе «Работа в России». По новым правилам все целевые места будут привязаны к конкретному заказчику сразу же, их определят заранее, исчезнет понятие «иных заказчиков».
3. Появится механизм перераспределения мест между различными квотами: например, если заявок от работодателей окажется недостаточно, освободившиеся целевые места автоматически перейдут к другим категориям поступающих. И наоборот: если останется незакрытая отдельная квота, она пойдёт на особый приём.
4. Обновится система обработки вакантных мест: теперь если места по различным квотам окажутся невостребованными, сначала их предложат абитуриентам с особыми правами, например, победителям олимпиад, и только потом оставшиеся вакансии откроются для общего конкурса.
5. Количество бюджетных и платных мест зафиксируют: о них вузы начнут объявлять не позднее 15 апреля каждого года, изменять эти числа впоследствии станет невозможно.
6. Для иностранцев обновится система сдачи вступительных экзаменов: пройти внутренние испытания смогут лишь те зарубежные абитуриенты, которые не имеют результатов ЕГЭ.
7. Выпускники СПО смогут поступить в вуз по результатам внутренних экзаменов только в том случае, если их специализация соответствует программе выбранного направления подготовки. Решение о допуске будет приниматься каждым вузом индивидуально.

Авторы нового законопроекта уверены, что все эти меры помогут повысить прозрачность процесса приёма и обеспечат равные условия для всех категорий абитуриентов.

Принят закон об обязательной отработке для выпускников медвузов — но с послаблениями

Государственная Дума рассмотрела новые положения о подготовке медицинских работников, которые касаются обязательного целевого обучения и последующей отработки в госучреждениях. Теперь будущие врачи могут выдохнуть: жёсткие ограничения из первой версии закона существенно смягчили.

• Снизили процент обязательных целевых мест, благодаря чему не весь начинающий медперсонал будет проходить отработку после выпуска: целевым станет только обучение в ординатуре на бюджетной основе, остальные случаи оставлены на усмотрение региональных властей.
• Более того, ординаторы, которые не хотят проходить обязательную практику, смогут перейти на платное обучение! До этого за подобный манёвр могли оштрафовать на несколько миллионов рублей, но теперь это грозит лишь тем, кто нарушает целевой договор, который был заключён на старте обучения.
• Срок наставничества теперь будет не более трёх лет. Ранее предполагалось обязательное прохождение полного курса стажировки — 3 года — под наблюдением старшего специалиста, но новая редакция законопроекта позволяет менять длительность этого периода в зависимости от специфики специальности. Отдельные медпрофессии вовсе освобождены от этого требования — например, фармацевты.
• В итоговой версии документа есть пункт о том, что все молодые специалисты, которые пройдут обязательную отработку, получат социальные гарантии, включая помощь с жильём.

Финальное третье чтение законопроекта назначено на ноябрь 2025 года. После всех согласований документ станет действительным с весны следующего года.

Университеты Норвегии отвоевали право самостоятельно определять цену обучения для нерезидентов ЕС

Министерство исследований и высшего образования Норвегии предложило ввести новый принцип формирования стоимости обучения для иностранных студентов, которые не являются гражданами ЕС. Сегодня цены в образовательном секторе придерживаются жёсткого регламента, который установило государство: студенты из третьих стран ежегодно вносили NOK 140 000 – 280 000 за год обучения. Однако власти государства решили пойти навстречу вузам и готовы предоставить им самостоятельность в установке расценок.

Такое решение правительство приняло в основном из-за резкого снижения количества студентов-иностранцев из внеевропейских стран. По данным местного министерства, в 2022 году в Норвегию приехали учиться 3700 человек, а уже в осенние периоды 2023 и 2024 цифра упала почти вдвое — примерно до 2000 студентов. Эксперты связывают эту тенденцию с введением платы за обучение для иностранцев в 2023 году, тогда как ранее учёба для всех гостей страны была бесплатной.

Однако внедрить новый принцип ценообразования в реальные процессы оказалось не так просто. Министр исследований и высшего образования Сигрун Осланн озвучила инициативу летом, но она застряла на уровне обсуждения — из-за этого сроки принятия решения затягиваются, и большинство вузов вынуждены установить цены на будущий учебный год в прежнем диапазоне, что создаёт трудности и недовольство среди их руководства.

Эксперты предупреждают, что сокращение доходов университетов негативно скажется на качестве образовательных программ и научно-исследовательской деятельности, и считают, что необходимо пересмотреть политику субсидирования вузов и предложить долгосрочную стратегию развития высшего образования. Сторонники нового законопроекта указывают на потенциальные плюсы гибкости в формировании тарифов: например, это позволит вузам привлекать большее количество талантливых студентов независимо от гражданства, повысить международную привлекательность норвежского образования, создать условия для равноправного участия в академическом обмене. Какая точка зрения победит?

Гуманитариям — меньше, инженерам и агрономам — больше: утверждены бюджетные места в вузах на 2026 год

Ежегодно Минобрнауки России определяет, каким направлениям и регионам выделяются государственные средства на образовательные цели. В новом учебном году приоритет решили отдать специализациям, которые имеют приоритетное значение для экономического сектора страны — для них увеличат количество бюджетных мест, а у других сократят. Больше всего дополнительных мест добавили для инженерных направлений: они получили +1169 квот. Вторыми по значимости идут сельскохозяйственные профессии, которым дали +594 места. Медицинские специальности тоже расширят список принимаемых студентов на 166 человек.

Зато гуманитарные направления, сфера культуры и искусства, потеряют часть бюджетных мест. Причина проста: спрос на специалистов данных профессий значительно ниже потребностей экономики. Эта тенденция, по словам сотрудников Минобрнауки России, сохранится на несколько лет. Будущим выпускникам школ рекомендуется выбирать профессию на основе не только своих интересов, но и запросов от государства.

Что еще можно уже сказать о распределении мест в вузах на следующий академический год:

• Суммарное количество бюджетных мест осталось на прежнем уровне — 620 500 квот,
• Большинство мест — 60% — выделено для очных программ бакалавриата и специалитета,
• Регионам обеспечат 73%+ всех бюджетных мест,
• Почти каждый второй абитуриент сможет рассчитывать на поступление на бюджет.

Бонус от олимпиад при поступлении в российские вузы теперь будет работать не всегда

Над улучшением правил приёма в вузы для победителей и призёров всероссийских олимпиад школьников задумались в Минобрнауки России. Замминистра Дмитрий Афанасьев выступил с предложением упростить систему учёта успехов участников конкурсов, сделать её более прозрачной и справедливой. Идея в следующем: абитуриент должен будет следить за тем, чтобы победа в олимпиаде по конкретной дисциплине соответствовала той специальности, на которую он планирует поступать в вуз.

Например, первенство в конкурсе по математике будет открывать дорогу на факультеты математики и физики, а первое место на олимпиаде по биологии даст преимущества при поступлении на биологические и медицинские направления.

По словам автора, этот проект позволит решить проблему несоответствия достижений будущего студента возможностям его дальнейшего профессионального роста. Сегодня встречаются ситуации, когда победитель олимпиады по русскому языку получает льготу при поступлении в медицинский вуз, несмотря на отсутствие прямой связи школьного предмета с университетскими дисциплинами.

Дополнительно Афанасьев подчеркнул важность ограничений, которые помогут избежать перегрузки специализированных программ студентами, поступившими по конкурсному пути.

Сейчас законопроект находится на стадии обсуждений и корректировок.

Каникулы для школьников сократят до двух месяцев?!

Ольга Ярославская — московский детский омбудсмен — высказалась за сокращение летних каникул для учеников младшей и средней школ. Специалист отметила, что нынешняя продолжительность отдыха создаёт серьёзные проблемы для семей: родители не могут находиться в отпуске так долго, но и оставлять ребёнка без присмотра нежелательно. Особенно остро встаёт этот вопрос, когда бабушки и дедушки не могут присматривать за внуками. Многие российские семьи сталкиваются с ситуацией, когда летний лагерь рассчитан максимум на 2–3 недели, а в остальное время родителям приходится искать альтернативные варианты или на свой страх и риск оставлять школьника дома одного. Ярославская считает, что улучшить ситуацию можно, если включить в учебный график дополнительный месяц занятий — июнь.

Важное уточнение к инициативе: занятия в июне не требуют ежедневной классной работы с нагрузкой по основным предметам! Скорее речь идёт о занятиях музыкой, рисованием, трудом и физкультурой. Ольга уверена, что такая творческая активность и проектные работы положительно повлияют на образовательный процесс и дадут детям полезные знания и навыки, а заодно разгрузят родителей школьников. В случае одобрения эта инициатива потребует тщательной проработки, в том числе адаптации расписания итоговых контрольных, чтобы ученики успели подготовиться к ним. Кроме этого, потребуется консультация с педагогическим сообществом и родителями, чтобы учесть все нюансы и возможные последствия.

Выпускникам с красным дипломом предлагают доплачивать первые три года после трудоустройства

Сергей Миронов, лидер фракции «Справедливая Россия», обратился к правительству с инициативой поддержать выпускников вузов и колледжей, которые выпустились с красными дипломами. Депутат предлагает стимулировать таких молодых специалистов дополнительными выплатами к заработной плате в течение первых трёх лет. Миронов считает, что его идея решит сразу несколько проблем:

1. повысит престиж прилежного обучения и хорошего образования,
2. усилит заинтересованность работодателей в качественных кадрах,
3. улучшит стартовую позицию молодёжи на рынке труда.

Основная цель инициативы — поддержка начинающих специалистов, которым часто предлагают низкую зарплату из-за нехватки или полного отсутствия опыта. Депутат убежден, что подобная мера укрепит доверие молодёжи к профессиональному образованию и облегчит начало взрослой жизни.

Кроме этого, Миронов выстроил логическую цепочку между низким заработком и аналогичной рождаемостью в стране: лидер фракции напомнил, что молодое поколение зачастую откладывает рождение детей и создание семьи, опасаясь финансовых рисков и нестабильного дохода.

Размер дополнительной выплаты не определён, но парламентарий настаивает на значительном повышении вознаграждения, а не на символической сумме. Источником выплат станут налоговые сборы предприятий, начисляемые на заработную плату сотрудника. Пока проект тоже находится на стадии обсуждения: конкретные механизмы реализации предстоит определить совместно с владельцами бизнеса и органами власти.

Ждать ли ЕГЭ по искусственному интеллекту?

Вопрос о введении ЕГЭ по искусственному интеллекту вызвал множество обсуждений. В попытке снизить тревожность в обществе специалисты Рособрнадзора разъяснили, почему на сегодняшний день создание такого экзамена вряд ли возможно.

Основное препятствие — полное отсутствие утверждённых нормативов для изучения предмета. В отличие от традиционных дисциплин вроде математики или литературы, изучение искусственного интеллекта пока не входит в перечень базовых требований образовательного стандарта: хотя сама идея звучит амбициозно, специалисты напоминают, что элементы машинного обучения и алгоритмов анализа данных есть в перечне заданий и вопросов экзамена по информатике, но их немного.

Несмотря на активную дискуссию вокруг потенциального создания отдельного экзамена по искусственному интеллекту, чиновники осторожно относятся к таким изменениям, поэтому на ближайшее время никаких конкретных планов по внедрению ЕГЭ по ИИ нет. Так что школьники и педагоги продолжают готовиться к традиционным экзаменам, включающим проверку компетенций по ИКТ.

Российские школьники завоевали три золотые медали на международной олимпиаде по химии в Казахстане

Три ученика российских школ привезли в Россию золотые медали после блестящего выступления на Международной олимпиаде по химии в Казахстане! Соревнования проходили в г. Жезказган и собрали на одной площадке сильнейших юных химиков из разных уголков мира.

Для организаторов это был первый опыт на таком уровне — ранее конкурс был исключительно республиканским.

Впервые проведённая в таком масштабе олимпиада привлекла учеников из Казахстана, России и Кыргызстана. Медалистами нашей сборной стали Пётр Воронченок, Михаил Панин и Игорь Устинов.

В школах России предлагают ввести спецкурс по кибербезопасности

Включить в школьную программу специальный курс по кибербезопасности предложили представители Общественной палаты России. По мнению авторов, такой предмет необходим школьникам — как минимум потому, что в мире растёт количество случаев мошенничества и потери денег из-за недостаточной осведомленности интернет-пользователей.

Владислав Гриб, заместитель секретаря ОП РФ, высказался о том, что сейчас безопасность в цифровом пространстве стала потребностью №1. Люди ежедневно подвергаются киберугрозам, но далеко не все знают, как защитить от них себя и свои устройства. Именно поэтому авторы инициативы предлагают начинать обучение информационной грамотности буквально с начальной школы. Например, основы кибербезопасности можно будет интегрировать в первый класс как часть предмета «Окружающий мир», а для более взрослых учеников можно проводить отдельные специализированные курсы, которые будут полностью посвящены современным проблемам цифрового пространства.

Южная Корея уже «набрала» 300 000 международных студентов

Южная Корея уверенно вошла в топ мировых лидеров по количеству иностранных студентов, впервые достигла отметки в 300 000 обучающихся ещё летом текущего года. Это произошло почти на два года раньше запланированного срока благодаря успешной реализации правительственного проекта Study Korea 300K.

Главный секрет корейского успеха — целенаправленная государственная кампания по привлечению иностранных учащихся. Для этого правительство упростило правила выдачи виз зарубежным студентам, увеличило количество часов для работы во время учёбы, продлило срок пребывания выпускников в стране после окончания курсов. Теперь иностранцы могут остаться в Корее на длительный срок, чтобы найти работу и закрепиться профессионально. Важную роль сыграли и развитие образовательных программ на английском языке, и активное продвижение корейской культуры среди молодёжи по всему миру, включая знаменитые направления вроде K-pop и K-beauty.

Почти треть всех иностранных студентов составляют граждане Вьетнама, за ними следуют китайцы, интерес к учёбе проявляют в том числе жители Узбекистана, Монголии и Непала. Большая часть приезжих выбирает университетские программы, остальные посещают курсы изучения корейского языка.

Несмотря на небольшие колебания спроса последних двух лет, эксперты уверены, что Южная Корея продолжит удерживать лидирующую позицию среди азиатских центров высшего образования за счёт своих преимуществ: доступность цен, высокий уровень безопасности и культурная привлекательность. Этот кейс — наглядный пример того, как продуманная госполитика способна сделать страну привлекательной для международной молодёжи.

США планируют отменить налоговые льготы для иностранных студентов по программе OPT

Правительство Соединённых Штатов Америки рассматривает возможность отмены налоговых льгот для иностранных студентов, которые участвуют в программе Optional Practical Training. Автор инициативы — сенатор Том Коттон. Его идея направлена на уравнивание положений студентов-иностранцев и работников-американцев — сегодня зарубежные граждане получают больше преимуществ, чем граждане. Например, международные студенты сейчас освобождены от уплаты налогов на социальное страхование и медицинское обслуживание (FICA) несмотря на то, что доступ к соответствующим программам социальной защиты они не имеют. По словам профессора Boston College Криса Гласса, такая льгота даёт бонус работодателям, которые выбирают иностранных сотрудников, поскольку стоимость найма снижается примерно на 8%. Однако критики отмечают, что нерезиденты США фактически лишены права пользоваться услугами, которые финансируются этими выплатами, поэтому освобождение от налогообложения имеет вескую причину.

Новый закон предполагает, что работодатель и иностранный студент разделят общую ставку налога FICA — 15,3%, что приведёт к снижению заработка сотрудника и увеличению расходов начальника. В целом предложение сенатора рассматривается на фоне роста внимания к самой программе OPT, которую некоторые американские политики считают источником конкуренции для местных жителей.

Ранее президент страны Дональд Трамп обещал закрыть этот проект, позицию американского лидера поддержал и республиканец Чак Грассли, который призывал Министерство внутренней безопасности США прекратить его существование.

Полная отмена льгот или серьёзные ограничения программы поставят под угрозу положение примерно 240 000 иностранных студентов, однозначно негативно скажутся на привлекательности американского образования для будущих поколений. Поэтому итоговое решение властей должно учитывать не только сиюминутные выгоды, но и долгосрочные последствия для американской системы образования и экономики. Для решения вопроса требуется одобрение обеих палат Конгресса и президента, что затрудняет процесс.

Почему все главные мировые вузы и школы хотят открыть филиалы в Индии

Индия сейчас переживает настоящий бум международного образования — уже несколько филиалов зарубежных университетов открылись внутри страны. 9 британских вузов подтвердили, что планируют открыть кампусы в Индии, да и австралийские и американские институты готовы последовать примеру европейских коллег. И всё хорошо, но возникает закономерный вопрос: что принесёт эта новая эра глобального образования индийским студентам и вузам?

Сегодняшняя ситуация с высшим образованием в международных масштабах сильно отличается от той, что была ещё 5 лет назад. Студенты по всему миру сталкиваются с неопределённостью: политические конфликты, растущие расходы на проживание, частые изменения в миграционной политике заставляют семьи дважды подумать, прежде чем отправить ребёнка учиться за границу. Однако стремление молодёжи к качественному образованию никуда, конечно же, не исчезло, поэтому возможность получить диплом престижного университета, оставаясь дома, выглядит привлекательным и своевременным решением.

Основной вызов для международных филиалов — обеспечить одинаковый уровень качества с головными кампусами. Учёба должна соответствовать международным стандартам, педагоги — иметь квалификацию и рабочий опыт, инфраструктура — быть многофункциональной и высокотехнологичной. Обеспечить всё это непросто, для стартовой реализации и дальнейшего поддержания планки требуются значительные вложения, поэтому вузам нужно как-то сбалансировать качество, стоимость и устойчивость своего международного бизнеса.

Обучение за границей всегда означало нечто большее, чем стандартные уроки в классах родной школы: иностранных абитуриентов привлекали культура, свобода, новые знакомства и международный студенческий дух. Да, что-то из этого можно перенести в привычные локации, например, построить роскошные корпуса, привлечь зарубежных учеников, но полностью воссоздать атмосферу иностранного вуза в стране с другими традициями и менталитетом сложно. Так что англоязычным вузам предстоит сложная задача: сочетать международную академическую среду с местными реалиями.

Исторический опыт показывает, что многие зарубежные филиалы испытывают трудности с ростом числа студентов — даже самые успешные проекты часто достигают потолка в районе 500 учеников. Адаптация к местной культуре и конкуренция с быстро модернизирующимися государственными университетами — дополнительные препятствия, поэтому, чтобы выжить и развиваться, иностранным вузам придётся переосмыслить своё позиционирование. И главное условие успешного существования филиалов — сотрудничество с местным образованием: партнёрские соглашения с индийскими университетами, совместные учебные программы и обмен специалистами. Если все всё сделают грамотно, тогда Индия действительно сможет стать новой крупной площадкой, где можно получить качественное образование.

Bellerbys возвращается — теперь как партнер Twin Group

Знаменитый Bellerbys College возвращается в Соединённое Королевство после закрытия в 2022 году! Возрождение академического центра стало возможным благодаря сотрудничеству с Twin Group — ведущим специалистом в области международного образования.

Обновлённую программу подготовки Bellerbys теперь можно найти в филиалах Twin в Истборне и Лондоне. Новый учебный курс идеально подходит для тех, кто хочет поступить в вуз Соединённого Королевства, улучшить свой уровень английского языка и подготовиться к будущей международной карьере. Одним из вариантов для выпускников программы станет учёба в 50+ партнёрских учреждениях, которые сотрудничают с Bellerbys. Главная цель партнёрства Bellerbys College и Twin Group — создание надёжной платформы для успешного академического и карьерного будущего каждого студента.

В 2027 году GEMS откроет первую международную школу на Занзибаре

GEMS School Management совместно с Infinity Developments планирует создать первую международную школу в Занзибаре. Проект станет частью комплекса Infinity Hills, который включит в себя современное жильё и инфраструктуру в исторической зоне города Стоун-Таун.

Интересный факт: именно эта зона получила признание ЮНЕСКО как объект всемирного наследия.

Школа примет первых учеников от 4 до 18 лет в 2027 году, им предложат учебный план по стандартам Англии. На старте будут обучать примерно 730 человек, постепенно их количество увеличат до 1500.

В учебной программе особое внимание уделят цифровым технологиям, наукам, технологии и математике (STEM). Руководство будет следить не только за качеством обучения детей и подростков, но и за тем, чтобы все педагоги проходили курсы повышения квалификации, создаст 100+ рабочих мест для занзибарцев в сферах педагогики, управления и администрирования.

В 2033 году Monash University анонсировал открытие кампуса в Малайзии

Monash University — крупнейший вуз Австралии — сообщил, что планирует построить второй кампус в Малайзии: его предварительная стоимость составляет AUD$1 миллиард. Грандиозная новость прозвучала на мероприятии в Куала-Лумпуре, куда прибыл премьер-министр Австралии Энтони Альбанезе вместе с министром высшего образования Малайзии Замбри Абдул Кадиром. Первые детали проекта:

• Площадь кампуса — 36 га,
• Локация города — финансовый центр Куала-Лумпура, рядом с первым филиалом австралийского вуза, который открылся в 1998 году,
• Дата открытия — 2032 год,
• Вместимость образовательного центра — 22 500 студентов и 1700 сотрудников,
• Особое внимание уделят исследовательским центрам, которые займутся вопросами энергетики, здравоохранения, искусственного интеллекта и обработки данных.

Строительство нового кампуса Monash University за границей станет важной частью стратегии Австралии по укреплению позиций в Юго-Восточной Азии, повысит привлекательность Малайзии как места получения качественного образования среди студентов из других государств.

На Шри-Ланке открывается первый в истории филиал британского университета

University of West London готовится к созданию университетского кампуса в столице Шри-Ланки, Коломбо — это будет первый случай, когда британский вуз откроет своё представительство в этой стране.

Новый филиал расширит академический спектр университета: появятся программы в области права, вычислительной техники и наук о жизни. Для местных студентов это доступ к высококлассному британскому образованию без необходимости покидать родную страну. Учебные курсы вуза будут ориентированы на потребности рынка труда Шри-Ланки и согласованы с национальной программой развития Vision 2048, что станет попыткой сократить «утечку мозгов» за границу и расширить возможности трудоустройства выпускников. Для Шри-Ланки это важный шаг в развитии внутренней экономики и возможность заявить о себе на международном образовательном рынке. Сотрудничество с британцами сделает учёбу в стране более доступной для десятков тысяч молодых людей ежегодно.

Этот проект продолжает тенденцию открытия зарубежных филиалов британских университетов в странах Южной и Юго-Восточной Азии, Ближнего Востока и Европы; аналогичные кампусы сегодня уже работают в ОАЭ и Греции.

Сеть Exportise расширяется и открывает новые курсы в Лондоне

Летняя школа Exsportise выходит на новый уровень: британская компания, объявила о новых программах и площадках на лето 2026 года. В список новинок вошли дополнительные курсы по футболу, волейболу, танцам и английскому языку.

Подробнее о программах следующего сезона:

• Обновленный курс Step-Up был создан специально для летних школ Exsportise: его программа включает практические занятия и исследовательские проекты, направленные на развитие современных профессиональных навыков.
• Exsportise совместно с Arsenal Football Camps откроют совместный курс в Haileybury School. Школа расположена рядом с тренировочным центром Hale End Academy. По многочисленным просьбам учеников лагеря в перечень программ добавлен ещё один вид спорта — волейбол.
• Под руководством танцевальной студии знаменитого кубинского исполнителя Карлоса Акоста стартует новая программа Performative Dance. Ученики курса получат возможность освоить азы классического балета, современных стилей и техники кубинских танцев. Педагоги — признанные мастера искусства.

Wimbledon School of English открывает новый летний лагерь со STEM-курсами

Wimbledon School of English объявила о запуске летнего лагеря STEM в сотрудничестве с престижным Lord Wandsworth College. В программе представлены STEM-дисциплины, которые преподают специалисты колледжа, кроме них, на выбор учеников есть модули по искусству, дизайну, компьютерным технологиям и предпринимательству.

Образовательной программой смена в лагере не ограничивается: студенты из разных стран будут ходить на вечерние тематические мероприятия, посещать спортзал с тренажёрами последнего поколения, тренироваться под руководством опытных фитнес-тренеров, выезжать на экскурсии и просто отлично проводить время в компании сверстников.

Жить воспитанники летнего лагеря будут в резиденции на кампусе колледжа: это позволит иностранным ученикам провести тест-драйв системы образования за границей, оценить, насколько им подходит обучение в школе-пансионе.

Ardmore Language Schools теперь отвечает за программы интеграции в британских пансионах

Языковой центр Ardmore Language Schools заключил партнёрское соглашение с двумя известными частными школами Соединённого Королевства: Warminster School и King Edward’s School. Благодаря этому сотрудничеству три образовательных учреждения запустят совместные академические программы для местных и иностранных учеников от 9 до 17 лет.

Такие курсы позволят детям и подросткам провести неделю или даже больше в настоящей британской образовательной среде, где они станут настоящей частью школьного сообщества: будут жить в пансионах, заниматься бок о бок с местными учениками и посещать спортивные секции, тематические клубы и творческие кружки. Всё это позволит погрузить детей в среду естественного изучения английского языка, поможет им быстрее адаптироваться к новым условиям, развить уверенность в себе.

ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на наш YouTube канал!

Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал

Читайте также: