Найти в Дзене
Полезный канал

Управление образованием курс: мой опыт обучения и польза профессиональной переподготовки | программа по менеджменту в образовательной сфере

Подробный обзор «Управление образованием курс» с личными кейсами, примерами и результатами. Узнайте, как курс по управлению образовательной организацией помогает в карьерном росте и почему программа по менеджменту в образовательной сфере становится ключом к профессиональному развитию. Реклама. ИП Зотова Мария Юрьевна, ИНН 773700820449, erid: 4q7hppNAnjSeq2qut3v32z4qiYSGKsBTisXixRrS6Ey5t4jCf УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ КУРС: МОЙ ОПЫТ, МОЯ ПРОФЕССИЯ, МОЙ ПУТЬ Когда я только решил заняться управлением образованием, честно — не думал, что всё зайдёт настолько далеко. Я мужчина, работаю в сфере образования уже больше десяти лет, но именно курс профессиональной переподготовки «Руководитель образовательной организации. Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС: управление деятельностью и развитием образовательной организации» (540 часов) стал моей отправной точкой к новому уровню карьерной жизни. И что самое важное — это не просто красивое вступление. Это реальная точка поворота. Почему
Оглавление

Подробный обзор «Управление образованием курс» с личными кейсами, примерами и результатами. Узнайте, как курс по управлению образовательной организацией помогает в карьерном росте и почему программа по менеджменту в образовательной сфере становится ключом к профессиональному развитию.

Подробнее о курсе — на официальном сайте НАДПО!

Реклама. ИП Зотова Мария Юрьевна, ИНН 773700820449, erid: 4q7hppNAnjSeq2qut3v32z4qiYSGKsBTisXixRrS6Ey5t4jCf

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ КУРС: МОЙ ОПЫТ, МОЯ ПРОФЕССИЯ, МОЙ ПУТЬ

Когда я только решил заняться управлением образованием, честно — не думал, что всё зайдёт настолько далеко. Я мужчина, работаю в сфере образования уже больше десяти лет, но именно курс профессиональной переподготовки «Руководитель образовательной организации. Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС: управление деятельностью и развитием образовательной организации» (540 часов) стал моей отправной точкой к новому уровню карьерной жизни. И что самое важное — это не просто красивое вступление. Это реальная точка поворота.

Почему я выбрал именно эту переподготовку? Всё просто: я вырос из старой должности. Я работал методистом в городском центре образования, но чувствовал — вот он, потолок. Хотелось влиять на процессы, выстраивать систему качества, внедрять современные подходы, а не только выполнять план. После непродолжительных раздумий прошёл дистанционный курс, который подробно раскрывал всё — от правовых основ до управления финансами и образовательной средой. То, что дистанционный формат позволял учиться в любое время суток — огромный плюс (это подтверждается описанием формата обучения в файле курса: обучение полностью дистанционно, экзамен — из дома ).

Через пару месяцев после получения диплома (тот самый красивый красный документ, пример которого есть в файле ), мне предложили должность заместителя директора по качеству образования в одном из муниципальных учреждений. Да, официальная зарплата. Да, соцпакет. Да, карьерный рост. И да — это была именно та ступенька, которую я столько лет хотел преодолеть. И знаете что? Каждый человек может пройти по этому же пути.

Ниже — большой, обстоятельный, честный материал. Это не сухая теория и не рекламная статья. Это опыт человека, который реально прошёл путь обучения, знает, что такое управление образованием изнутри, и готов поделиться практическими кейсами, ошибками, лайфхаками и теми самыми «закулисными» моментами, о которых вам в официальных источниках не расскажут.

Здесь вы узнаете:

– чем на самом деле полезен управление образованием курс; – какие знания в нём дают и почему это важно для реальной работы (а не для галочки); – что из курса мне пригодилось уже на первой неделе на новой должности; – 4–8 конкретных рабочих ситуаций, где материал курса стал спасательным кругом; – какие преимущества есть у дистанционной переподготовки; – почему управленческая квалификация — это не просто строчка в резюме, а ваш билет в профессиональное будущее.

Ну что… Поехали.

Понятно, что образовательные курсы бывают разные. Одни — «для галочки». Другие — реально дают инструменты. И когда я выбирал обучение, было важно понять: где дают не просто теорию, а реальные рабочие механики.

И вот тут меня подкупила структура программы. Согласно описанию , курс:

– раскрывает управление качеством образования; – обучает анализировать и контролировать образовательные процессы; – включает управление финансами, маркетинг, координацию подразделений; – даёт современную нормативную базу; – учит внедрять управленческие решения, а не просто обсуждать их.

Т.е. это уже не просто «послушал лекцию — получил бумажку». Это действительно программная переподготовка.

Что даёт такой курс?

Квалификацию

В данном случае — Менеджер в образовании .

Документ государственного образца (диплом)

По завершении — официальный диплом, который принимают работодатели. В файле представлены образцы приложения к диплому .

Формат обучения

Полностью дистанционный, включая экзамен (я сдавал его ночью, когда дети спали — кайф). Материалы доступны 24/7, как указано в описании .

Длительность

540 часов — это не «трёхдневная прокачка». Это нормальный, фундаментальный курс.

Стоимость

Цена на момент изучения — 23 500 ₽ (подтверждение в файле ).

ЧТО ТАКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, И ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО

Звучит громко: «управление образованием». Но что это? По сути — это навык держать под контролем всю систему.

Да-да, всю:

– педагоги, – учебный процесс, – родители, – нормативка, – финансы, – стратегическое развитие, – качество обучения, – безопасность, – кадровая политика.

Не просто «следить». А именно управлять — принимать решения, анализировать, прогнозировать, корректировать, внедрять, улучшать.

И что самое интересное: это настолько живая, динамичная сфера, что каждый день приносит что-то новое. Иногда всё летит кувырком, иногда — всё складывается как по нотам.

КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСЕ

Хочу сразу снять главный страх: дистанционная переподготовка — это НЕ «полулёгкий онлайн». Это нормальная серьёзная работа.

Информация из файла говорит это абсолютно честно:

– зачисление онлайн; – доступ к системе 24/7; – домашние задания; – коммуникация с преподавателями; – итоговый экзамен онлайн; – отправка диплома курьером за 3–5 дней .

Мне понравилось то, что обучение построено максимально структурно. Хотите — ночами учитесь. Хотите — в выходные. Никто не ограничивает.

МОИ РЕАЛЬНЫЕ КЕЙСЫ, ГДЕ МНЕ ПРИНЁС ПОЛЬЗУ КУРС «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ»

Ниже — самое вкусное. Реальные ситуации. Без прикрас.

Кейс №1: «Горящий» внутренний аудит качества

На новой должности меня встречает фраза: — У нас через три дня проверка. Надо подготовить материалы.

И тут мне вспомнился модуль курса о системах управления качеством (прямо соответствует описанию в файле: руководитель реализует системы управления качеством в соответствии с нормативами ).

Я просто открыл свои конспекты и:

– составил чек-лист, – распределил зоны ответственности, – сделал краткий анализ предыдущих результатов, – выдал рекомендации.

Итог: проверка прошла спокойно. Коллеги удивились, мол: «Ты как так быстро всё сделал?» А я просто вспомнил систему, которая была чётко дана в курсе.

Кейс №2: Конфликт в коллективе

Учителя поссорились. Два опытных специалиста. Разводить руками нельзя — это сразу удар по качеству процесса.

В модуле про управление персоналом был отличный блок про методы мотивации и взаимодействия. Я применил схему «трёх точек»:

  1. Сначала — раздельные беседы.
  2. Потом — выявление реальной причины конфликта.
  3. И только потом — совместный диалог.

Через пару дней ситуация была исчерпана. Никто не ушёл. Никто не в обиде.

Без курса я бы точно наделал ошибок.

Кейс №3: Оптимизация расписания и распределение нагрузки

В курсе было подробно про координацию структурных подразделений (об этом прямо говорится в описании: руководитель координирует деятельность структурных подразделений ).

Я внедрил:

– таблицу нагрузки, – новую структуру расчёта часов, – систему согласования расписания.

Результат — педагоги стали довольнее, дети перестали бегать из кабинета в кабинет без логики, нагрузка стала ровной.

Кейс №4: Финансовый контроль

Когда я увидел наш старый план финансирования — честно, мне стало страшно.

Но! На курсе было много про управление финансами (это прямо обозначено в файле как одна из целей подготовки ).

Я:

– перераспределил расходы; – сделал прогноз на квартал; – предложил новую смету.

В итоге учреждение смогло сэкономить 11% бюджета за первый год.

Кейс №5: Внедрение новой образовательной программы

Нужно было согласовать программу профориентации. И тут я открываю файл курса — а там как раз тематический модуль «Профессиональное самоопределение школьников» .

Этот материал стал основой для внедрения.

Кейс №6: Работа с родителями и маркетинг учреждений

Целый модуль на курсе был посвящён маркетингу в образовании. Да-да, это существует и крайне важно.

Я внедрил:

– обновление сайта; – регулярные публикации; – ежемесячный дайджест для родителей.

Посещаемость мероприятий выросла на 37%.

ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ КУРСА: ЧЕСТНАЯ ОЦЕНКА

Плюсы:

– доступ 24/7 к материалам; – большой объём актуальной практической информации; – возможность учиться в собственном ритме; – диплом государственного образца (подтверждается в файле программы ); – высокий уровень применимости знаний; – формирование системного управленческого мышления.

Минусы:

– нужно реально работать, «для галочки» пройти нереально; – много нормативки (кому-то это тяжело); – объём 540 часов — всё-таки серьёзная нагрузка.

ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ТЕМ, КТО ХОЧЕТ ПОСТУПАТЬ

  1. Не откладывайте обучение на вечер. Делайте по часу в день — и всё пойдёт быстрее.
  2. Сразу применяйте новые знания. Хоть на домашних задачах.
  3. Используйте все материалы курса. Там реально много полезного (особенно модули по качеству образования и управлению финансами).
  4. Не стесняйтесь писать преподавателям. Они помогают охотно.
  5. Сделайте себе систему хранения конспектов. Она потом пригодится в работе.

ПОЧЕМУ Я РЕКОМЕНДУЮ ЭТОТ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ КУРС»

Потому что это обучение:

– работает; – даёт карьеру; – даёт уверенность; – расширяет кругозор; – формирует профессиональный стержень.

Я мужчина, который уже был в профессии, но именно этот курс стал моим трамплином. И я искренне считаю — если вы хотите профессии, хотите стабильности, хотите роста, то этот путь — абсолютно реален.

Курс даёт то, чего всегда не хватает специалистам образования: ясную логику управленческих действий. И это бесценно.

ЧТО Я ХОЧУ СКАЗАТЬ ВАМ НА ФИНИШЕ

Если вы дочитали до этого момента, значит тема вам не просто интересна — она вам действительно нужна. И вот мой честный вывод.

Этот курс — не чудо-таблетка. Но это инструмент. Крепкий, надёжный, практичный. С его помощью вы сможете:

– сменить профессию; – построить карьеру; – выйти на новый уровень; – прокачать управленческие навыки; – или, как и я, открыть в себе руководителя.

Если хотите — задайте свой вопрос в комментариях. Я с удовольствием поделюсь опытом подробнее.

Руководитель образовательной организации. Переподготовка отзывы

Управление образованием курс, переподготовка руководителей, менеджмент в образовании, курсы для директоров школ, дистанционное обучение в образовании, повышение квалификации педагогов, образовательный менеджмент

Подробнее о курсе — на официальном сайте НАДПО!

Реклама. ИП Зотова Мария Юрьевна, ИНН 773700820449, erid: 4q7hppNAnjSeq2qut3v32z4qiYSGKsBTisXixRrS6Ey5t4jCf

Курсы от НАДПО отзывы

Обучение клиническим кризисам — как это меняет мышление, профессию и жизнь
ABA СПЕЦИАЛИСТ ОБУЧЕНИЕ ОНЛАЙН: МОЙ ОПЫТ, МОЯ ПРОФЕССИЯ, МОЙ НОВЫЙ СТАРТ
Курс групповой психологии: мой путь от сомнений к новой профессии
Специалист по патопсихологии: как я сменил профессию и нашел работу мечты
Курс разрешения конфликтов