Костромские учителя дали полезные рекомендации
Ваш ребенок принес из школы двойку? Наберите побольше воздуха в легкие и медленно выдохните. Двойка, да даже несколько двоек, — это не конец света. Костромские учителя дали пять советов, что делать родителям ребенка с «неудом» и как исправить оценки в школе.
Не паникуйте
Двойка – это текущая оценка знаний школьника. Педагоги всегда стараются идти навстречу и помогают исправить «неуд». Ребенок должен понимать, что ситуация не безвыходная. Но ему, возможно, нужна помощь родителей. Обсудите проблему, спросите, почему ухудшились школьные успехи, какие есть варианты исправления оценок. Поинтересуйтесь, какая поддержка может быть полезна от вас. Возможно, достаточно будет совместными семейными усилиями «подтянуть» одну или две темы или помочь с рефератом.
Не вводите санкции
Двойка – это уже наказание. Поэтому придумывать дополнительные санкции вроде лишения сладкого или заключения под домашний арест не нужно. Тем более, не нужно из-за двойки лишать ребенка важных для него дел или событий, например, прогулок или поездки на детский праздник. Это может дать негативный эффект, совершенно не такой, на какой рассчитывают родители. Санкции могут не подтолкнуть ребенка к хорошей учебе, а вбить клин в отношениях между ним и родителями.
Копните глубже
А вот найти причину плохих оценок очень важно. И если проблема заключается в том, что школьник слишком много времени проводит в гаджетах, то нужно снижать его виртуальную активность. Необязательно кардинально. Можно, например, установить родительский контроль на его смартфоне или планшете и ограничить активность до 30-60 минут в сутки. Если ребенку не хватает времени на учебу из-за большой загруженности в спортивной секции или нескольких кружках, возможно, стоит отказаться от части этой нагрузки. В идеале у ребенка должно быть одно или два внеурочного направления деятельности. Если будет больше – постепенно накопится перегрузка.
Выбирайте выражения
Не обзывайте ребенка во время неприятного разговора про двойки. Дети не воспринимают большое количество критики разом. Например, школьнику младшего возраста лучше озвучивать только одно негативное слово в минуту. При большем объеме ребенок просто не усвоит информацию, пропустит мимо ушей.
Составьте план действий
Поставьте одну четкую цель на ближайшее время, касающуюся учебы. Например, исправить двойку или выйти из зоны риска «неуда» в четверти по определенному предмету. Для этого помогите ребенку сформировать план действий со сроками и возможными действиями. Сфокусируйтесь на самом проблемном предмете, все силы нужно направить на него. Совместными усилиями ребенка, семьи и педагогов проблему всегда можно решить.