Как правило в нашей стране дети идут в школу в возрасте от шести с половиной до семи лет. И многие родители считают, что для подготовки к школе достаточно посещать подготовительные курсы при школе, что бы ребенок к первому классу уже умел писать, читать и считать. Но ведь это далеко не так.
Очень часто бывают такие ситуации, когда в школу приходит ребенок, который читает по слогам и практически не знает цифр, но спустя полгода он учится лучше, чем те дети, которые были зачислены в первый класс у читающими и считающими.
От чего так получается и поговорим в этой статье.
Поступая в школу у ребенка начинается новый виток его детской жизни. Он должен влиться в новый коллектив, научиться подчиняться учителю, слушать его на уроках и отвечать у доски, проявлять инициативу и самостоятельность, радоваться своим успехам и успехам своих одноклассников, приспособиться к новому дня него школьному режиму дня и еще многому другому.
Родители в это время обеспокоены школьными успехами ребенка, они задаются вопросом как их чадо будет учиться и все успевать, а ведь еще надо ходить на кружки или спортивные секции и как не перегрузить ребенка бременем занятий в школе и в его досуговой деятельности. И всегда надо помнить, что ребенок еще мал и все ещё нуждается в родительской помощи и поддержке.
Итак, подготовка ребенка к школе включает в себя следующие аспекты:
Здоровье, очень важно понимать нет ли у ребенка, который должен пойти в школу особенностей здоровья, ведь если он часто будет пропускать школу, то может упустить учебный материал и отставать в обучении от своих одноклассников. Поэтому необходимо провести медицинское обследование ребенка не только у педиатра, но и у других узких специалистов, и при необходимости пролечить его и поднять его иммунитет. Все рекомендации и назначения врачей должны быть восприняты очень серьёзно.
Страх перед школой. Очень многие родители обсуждают проблемы ребенка в присутствии самого ребенка и это крайне не правильно. Таким образом родители сеют в ребенке зачатки тревоги и того, что он не справится с обучением и не будет успешным учеником. Поэтому индивидуальные проблемы ребенка лучше не обсуждать в его присутствии, а говорить ему о том, как важно учиться и почему необходимо прикладывать для этого усилия.
Загруженность ребенка. Многие родители считают, что для того чтобы ребенок был умным и хорошо учился ему некогда играть, он должен развиваться и постоянно совершенствоваться. Поэтому помимо детского сада он посещает еще кучу разных кружков и секций. Но правильно ли это? Ответ на этот вопрос неоднозначен. Очевидно ясно только то, что все должно быть в меру. В дошкольном возрасте ведущий вид деятельности игра и об этом забывать не стоит, да и к тому же загруженность ребенка может привести к эмоциональному пресыщению и истощаемости, что может отразиться на желании ребенка учиться в школе.
Конечно еще многие факторы говорят о готовности ребенка к обучению в школе. Более подробно о них написано в предыдущих статьях. Для меня самое главное это не умения ребенка, а форсированность его психических процессов – умение запоминать материал, работать самостоятельно, произвольность внимания и т.д. желание учиться и процесс получения знаний очень взаимосвязаны поэтому в готовности ребенка к обучению надо учитывать все факторы.