💥 Ошибки врача при работе с детьми с ОВЗ
Коллеги, одна из частых ошибок — недооценивать медицинский фон ребенка и не собрать подробный анамнез.
Если врач не знает про общесоматические заболевания или особенности обмена веществ, какие в настоящее время препараты принимает ребенок, не учитывает эмоциональный фон ребенка, его возможности поведенческие, физические —он может выбрать неправильную тактику лечения.
А ведь у детей с психоневрологическими расстройствами нередко бывают сопутствующие диагнозы — например, эпилепсия. Такие пациенты принимают противоэпилептические препараты, что напрямую влияет на состояние полости рта. Нужно понимать, что часть пациентов с психоневрологическими заболеваниями принимают ноотропы, психотропы, антидепрессанты и другие препараты, которые очень сильно влияют на их настроение, на их возможности сотрудничества с врачами, а также:
— зубы разрушаются быстрее, чем у обычных детей,
— часто выраженный кариес,
— плохая гигиена из-за низкого уровня сотрудничества,
— родители выгорают и не справляются с уходом,
— ребёнок отказывается чистить зубы.
👉 В итоге врач видит тяжёлую клиническую картину, но не понимает, почему она такая и что с этим делать.
Важно помнить:
• Если у ребёнка выраженные опорно-двигательные нарушения,
• если он абсолютно невербальный и не понимает речь,
• если сотрудничество отсутствует — такого пациента нельзя лечить в сознании. Это прямая рекомендация для лечения в условиях общего обезболивания (наркоза).
И здесь стоматолог не должен оставаться один. Работа с ребёнком с ОВЗ — это командная история: анестезиолог, педиатр, невролог, психиатр — все участвуют в определении безопасной тактики.
⚫️ Задача врача — не «сделать любой ценой», а подобрать условия, при которых ребёнку действительно можно помочь без вреда и стресса.
Напомню – офлайн-курс по этой теме уже завтра. Жду вас ❤️