Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Развитие систем

На рисунке приведена стандартная схема развития систем, при этом важным моментом является то, что понятие система, если ее элементами являются люди, не отделимо от понятия "эгрегор" и, соответственно, элементы системы по статусу подразделяются на: "дойных коров", "пользователей", "менеджеров" и "программистов", а значит переход на следующий уровень не возможны пока "программист (ы)" и "менеджеры" психологически, включая базис их знаний, не готовы к переходу на следующий уровень. Как говорится в Коране, сура "гром": «Воистину, Бог не меняет положения людей, пока они не изменят самих себя…". Именно поэтому многие владельцы частного и среднего бизнеса не могут перейти на следующий уровень, они не могут изменить себя, а точнее свою психику, а значит не могут изменить свой подход к системе, "программистом" которой они являются и не обладают или не хотят получать новые знания. И вопрос новых знаний очень важен, так как успешное существование системы возможно только тогда, когда сложность упр

На рисунке приведена стандартная схема развития систем, при этом важным моментом является то, что понятие система, если ее элементами являются люди, не отделимо от понятия "эгрегор" и, соответственно, элементы системы по статусу подразделяются на: "дойных коров", "пользователей", "менеджеров" и "программистов", а значит переход на следующий уровень не возможны пока "программист (ы)" и "менеджеры" психологически, включая базис их знаний, не готовы к переходу на следующий уровень. Как говорится в Коране, сура "гром": «Воистину, Бог не меняет положения людей, пока они не изменят самих себя…".

Именно поэтому многие владельцы частного и среднего бизнеса не могут перейти на следующий уровень, они не могут изменить себя, а точнее свою психику, а значит не могут изменить свой подход к системе, "программистом" которой они являются и не обладают или не хотят получать новые знания. И вопрос новых знаний очень важен, так как успешное существование системы возможно только тогда, когда сложность управляющей системы выше, чем сложность управляемой системы, а уровень сложности определяется знаниями, на основании которых развиваются навыки. Приведение на управление системами людей, не обладающих знаниями, как это сейчас происходит в европейских государствах, приводит к краху системы, а время краха определяется начальной степенью устойчивости системы.

Изменения психики и знания, необходимые для развития системы очень тесно связаны. Знания даются человеку по его нравственности, то есть пока человек не осознал необходимость изменений, у него не появляется желание осваивать новые знания, и на оборот, без освоения нового знания не происходит изменения психики, и желание изменений остается просто желанием и человек попадает в "день сурка".

Хотите, чтобы система развивалась, меняйтесь сами через освоение новых знаний.

Иерофант