Найти в Дзене

Если клуб не сработал: как перестроить продуктовую матрицу в 2025 году

На связи Наталья Кундера! Клубы и подписки когда-то казались идеальной моделью для онлайн-школ: они приносили постоянные платежи, лояльное сообщество и стабильность. Но к концу 2025 года рынок поменял правила игры. В агентстве методологии WES мы держим руку на пульсе. У нас новая волна роста проектов, и мы видим особенности продуктов, за которыми приходят большие школы. Ниже — три принципа, без которых методологу будет трудно выстраивать прибыльные продуктовые матрицы в 2025–2026 годах. Главная ошибка — рассматривать линейку продуктов как набор самостоятельных курсов. Флагман, клуб, мини-курс и менторская программа должны образовывать единый путь ученика, где каждый следующий продукт опирается на предыдущий. Задача методолога — не просто оформить последовательность, а создать логику движения: чему человек научился, какие навыки закрепил, что может монетизировать или применить. Пример: После базового курса по копирайтингу ученик переходит в модуль по коммерческим текстам, затем в продв
Оглавление

На связи Наталья Кундера!

Клубы и подписки когда-то казались идеальной моделью для онлайн-школ: они приносили постоянные платежи, лояльное сообщество и стабильность. Но к концу 2025 года рынок поменял правила игры.

В агентстве методологии WES мы держим руку на пульсе. У нас новая волна роста проектов, и мы видим особенности продуктов, за которыми приходят большие школы.

Ниже — три принципа, без которых методологу будет трудно выстраивать прибыльные продуктовые матрицы в 2025–2026 годах.

-2

Продуктовая матрица как система

Главная ошибка — рассматривать линейку продуктов как набор самостоятельных курсов.

Флагман, клуб, мини-курс и менторская программа должны образовывать единый путь ученика, где каждый следующий продукт опирается на предыдущий.

Задача методолога — не просто оформить последовательность, а создать логику движения: чему человек научился, какие навыки закрепил, что может монетизировать или применить.

Пример:

После базового курса по копирайтингу ученик переходит в модуль по коммерческим текстам, затем в продвинутую программу по стратегии контента.

Система работает, когда переход между уровнями встроен в саму механику продукта, а не предлагается «в довесок» после окончания.

-3

Прогресс как ядро продукта

Контент перестал быть ценностью. Ученики платят за движение, а не за знание. Задача методолога — встроить в программу элементы, которые превращают обучение в серию достижений.

Работают три инструмента:

  • Треки. Структурированные маршруты обучения с понятными уровнями: «новичок», «средний», «профессионал».
  • Smart-челленджи. Короткие практические форматы на 7–14 дней с конкретным измеримым результатом: «Собери лид-магнит», «Сделай 10 продаж», «Проведи тест-сессию».
  • Контракт результата. Участник фиксирует цель перед стартом и сверяется с ней в конце. Это повышает дисциплину и удержание на 30%.

Для методолога это значит одно: проектировать продукт как механизм удержания через прогресс, а не как набор уроков.

-4

Просчитанная экономика

Если методолог хочет масштабироваться до продуктового директора, он обязан владеть языком юнит-экономики, иначе не сможет оценить жизнеспособность своего решения.

LTV показывает, сколько клиент приносит за всё время взаимодействия.

CAC — сколько стоит его привлечение.

Если LTV ниже CAC — продукт убыточен, даже если выглядит успешным.

Обращаем внимание на:

  • Годовые планы, которые снижают отток аудитории.
  • Апсейлы — продукты, которые позволяют увеличить ценность каждой покупки и расширить путь ученика внутри матрицы.
-5

Частые ошибки в проектировании продуктовых матриц

Методологи чаще всего ломают продуктовую матрицу именно здесь.

Клуб как флагман. Подписки имеют высокий отток (до 20% в месяц) и не обеспечивают прогресс. Без флагмана и продвинутого уровня проект теряет устойчивость.

Образовательный контент без траектории. Библиотеки уроков превращаются в архив. Ученик не видит, куда идти дальше, и уходит.

Отсутствие кросс-продаж. Если продукты не связаны, бизнес теряет до 70% возможной выручки. Методолог должен проектировать взаимосвязи заранее.

Отрицательная экономика. Чек может быть низким, но при этом стоимость привлечения — выше. Без расчёта LTV и CAC система развалится.

-6

Что ждёт методологов в 2025–2026 годах

Выживут не самые креативные, а те, кто умеет мыслить в связях и экономике.

Методолог будущего — это архитектор, который управляет двумя уровнями:

  • целостной матрицей без слабых звеньев,
  • прогрессом ученика как центром системы.

Чтобы стать таким методологом, запишитесь на профориентацию в агентство WES.

Наши методологи подскажут, как развиваться в этой сфере, подойдёт ли вам профессия и добавят в список предзаписи на курс в школу продукта «Метод». Участникам списка предзаписи будут доступны специальные условия на ближайшее обучение.

Записаться на профориентацию.

Чтобы узнать, когда будет новое обучение по методологии, подпишитесь на мой телеграм-канал, и ждите анонс.

Подписаться на мой Telegram-канал.

👍 — Если статья была полезна!