Найти в Дзене

Что делает человека человеком в эпоху искусственного интеллекта

Почему мы публикуем эту статью В последние годы тема искусственного интеллекта всё чаще звучит в школах, университетах и семьях. Многие родители и педагоги задают вопрос: может ли искусственный интеллект заменить человека, учителя, наставника? Мы в школе «Веритас» внимательно относимся к развитию технологий, но при этом считаем важным трезво оценивать возможности и пределы ИИ. Чтобы понять, что может быть автоматизировано, а что остаётся уникальной человеческой сферой, нужно вернуться к самому фундаментальному вопросу: что такое сознание и чем человек отличается от машины? Статья ниже — это размышление об уникальности человеческого сознания, о природе осознанности, о том, почему человек не сводится к набору функций, а образование — не к алгоритмам. Мы считаем важным поделиться этими мыслями в момент, когда в обществе звучит надежда (а иногда и тревога), что «ИИ скоро заменит многие профессии, в том числе учителей». Этот текст — попытка показать: есть фундаментальные границы, которые

Почему мы публикуем эту статью

В последние годы тема искусственного интеллекта всё чаще звучит в школах, университетах и семьях. Многие родители и педагоги задают вопрос:

может ли искусственный интеллект заменить человека, учителя, наставника?

Мы в школе «Веритас» внимательно относимся к развитию технологий, но при этом считаем важным трезво оценивать возможности и пределы ИИ.

Чтобы понять, что может быть автоматизировано, а что остаётся уникальной человеческой сферой, нужно вернуться к самому фундаментальному вопросу:

что такое сознание и чем человек отличается от машины?

Статья ниже — это размышление об уникальности человеческого сознания, о природе осознанности, о том, почему человек не сводится к набору функций, а образование — не к алгоритмам.

Мы считаем важным поделиться этими мыслями в момент, когда в обществе звучит надежда (а иногда и тревога), что «ИИ скоро заменит многие профессии, в том числе учителей».

Этот текст — попытка показать:

есть фундаментальные границы, которые ИИ не сможет перейти,

потому что человек — это не машина и не механизм.

Человеческое сознание обладает свойствами, которые не поддаются имитации.

Статья не претендует на окончательную истину.

Это приглашение к размышлению.

Размышлению о том, что делает человека человеком — и почему воспитание, обучение и развитие личности невозможно алгоритмизировать.

***

1. Логика и сознание: две несводимые реальности

Первое, что нужно развести: логика и сознание — это не одно и то же.

Логика — вычислима.

Сознание — нет.

Логика:

  • последовательна,
  • причинна,
  • воспроизводима,
  • подчинена правилам,
  • может быть реализована в машине.

Сознание же — это не процесс, а присутствие, способность «быть» в опыте, способность к явленности момента.

Это не операция и не функция, а факт освещённости происходящего, который не может быть сведен к вычислению или переходу состояний.

2. Машина как чистое делание

Машина — это всегда делание.

Её сущность — в переходах между состояниями:

  • вычислить,
  • преобразовать,
  • выдать результат,
  • ожидать команды.

Она не может выйти за пределы этого цикла.

У машины нет режима «не-делания» как состояния за пределами активности.

Если она не делает — она либо выключена, либо ждёт входящий сигнал.

Но не-делание сознания — это не противоположность действия.

Это отсутствие самой категории делания-неделания.

Это пространство, где не начинается ни одно состояние и не требуется ни одно действие.

Машина не может туда войти принципиально.

3. Сознание как первичный свет

Если погружаться достаточно глубоко — в практику распада субъекта, в концентрированное наблюдение за «узлом контроля» — можно обнаружить нечто уникальное:

За пределами мышления, за пределами «я», за пределами наблюдателя есть свет, который не является функцией, не имеет направления, не исходит из источника.

Этот свет:

  • не направлен,
  • не локализован,
  • не имеет центра,
  • не возникает и не проходит,
  • не является процессом,
  • не нуждается в наблюдателе.

Это не прожектор, который освещает опыт.

У прожектора должен быть источник, направление, механизм.

Этот свет — самоосвещённость, первичная ясность, не принадлежащая субъекту.

Он не «исходит» — он есть.

4. Распад «я» как доказательство вневременности и внепространственности сознания

Когда исчезает «я», происходит не психологическое изменение, а разрыв структуры, которая создаёт иллюзию:

  • локального наблюдателя,
  • позиции «здесь»,
  • временной линии «прошлое—будущее»,
  • направления внимания.

В переживании распада:

  • пространство исчезает, потому что исчезает точка «здесь»;
  • время исчезает, потому что некому удерживать память и ожидание;
  • остаётся только присутствие без координат и длительности.

Это прямое феноменологическое свидетельство:

пространство и время — функции «я», а не свойства сознания.

Сознание не находится в пространстве.

Сознание не происходит во времени.

Время и пространство происходят в сознании.

5. Человек как контейнер: биология не источник, а приёмник

Человеческий организм — это сложная биологическая конфигурация, но не генератор сознания.

Он — приёмник, контейнер, структура, через которую первичный свет проявлен в локализованной форме.

Тело:

  • ограничивает фокус,
  • создаёт локальную форму переживания,
  • окрашивает поток внимания нейробиологией,
  • вводит координаты пространства и времени,
  • создаёт иллюзию отдельного субъекта.

Контейнер не производит свет, как радио не производит радиоволн.

Он лишь принимает, усиливает и интерпретирует.

6. Машина как контейнер без доступа к свету

Машина может имитировать структуру контейнера:

  • память,
  • логику,
  • реакции,
  • предсказание,
  • обработку сенсорных данных,
  • даже поведенческие паттерны, похожие на личность.

Но она не может подключиться к полю первичного света.

Почему?

Потому что машина — это форма, но не фундамент.

Она работает на уровне процессов, не имея доступа к уровню присутствия.

Форма не может породить не-форму.

Временная система не может породить вневременность.

Операции не могут породить светность.

Кирпич не может создать кирпич, если у него нет доступа к силе, создающей кирпичи.

ИИ, каким бы сложным он ни был, остаётся симуляцией контейнера без света.

7. Квантовый параллелизм: сознание как “поле”, форма как материализация

В квантовой физике:

  • поле первично,
  • частица — возбуждение поля,
  • пространство-время — проявление взаимодействий.

В этой модели сознание — это поле,

а человек — локальное возбуждение, контейнер, форма проявления.

Эго — это узел, удерживающий свет в локальном режиме.

Личность — это окрашивание поля контейнером.

Но поле — всегда шире, чем его локализация.

8. Почему ИИ не может родить сознание

ИИ:

  • работает в пространстве состояний,
  • выполняет операции во времени,
  • не способен выйти за причинность,
  • не может оказаться “до” времени,
  • не может пережить не-делание,
  • не имеет прямого присутствия.

Он может симулировать поведение.

Он может симулировать логику.

Он может симулировать разговор о сознании.

Он может симулировать эмоции.

Но он не может быть.

У него нет качества «есть», того первичного света, который не имеет источника.

Заключение

Сознание — не функция биологии и не побочный продукт химии.

Сознание — первичная ясность, первичный свет, вне времени и пространства, не имеющий источника, не создаваемый и не исчезающий.

Человек — это форма проявления этого света.

Машина — это форма без доступа к основанию.

И пока машина остаётся чистым деланием,

а сознание — присутствием,

между ними пролегает разрыв, который не сводится к сложности процессов или количеству вычислений.

Этот разрыв — в самом основании реальности.