Наши дети растут в цифровом мире, и смартфон для них — не просто игрушка, а окно в огромный и не всегда предсказуемый мир.
К сожалению, это окно иногда открывает такие вещи, до которых наши дети ещё не доросли. Дети ищут в поисковиках откровенные сцены, делятся друг с другом неподобающим контентом, а некоторые даже уверены, что ругаться матом — это норма, потому что «мама разрешает».
Мы можем пытаться решить это радикально: забрать телефоны, запретить интернет, усилить контроль. Но, честно говоря, это борьба с последствиями, а не с причиной. Ребенок все равно столкнется с этим в другом месте: у друга в гостях, на улице, в более старшем возрасте.
Поэтому я предлагаю задуматься не о том, как запретить, а о том, как воспитать.
Есть хорошая фраза:
...чтобы твой сын не был Бартом Симпсоном — нужно не быть Гомером Симпсоном...
Наши дети — наше отражение. Они считывают наши модели поведения, наши слова, наше отношение к жизни и к другим людям.
Что мы можем сделать?
- Говорить с детьми. Объяснять, что не все, что есть в интернете — правда и норма. Обсуждать, что такое хорошие и плохие слова, почему некоторые темы для взрослых, и что всегда можно прийти к маме или папе с любым вопросом.
- Воспитывать цифровую гигиену. Не шпионить, а учить. Показать, как пользоваться детским браузером, объяснить, что нельзя переходить по подозрительным ссылкам и что не вся информация в сети достоверна.
- Подавать пример. Следить за своей речью и своими действиями, в том числе и в телефоне. Ведь если мы сами целый день "сидим в телефоне" или используем нецензурную лексику, то какие нравоучения мы можем дать?
Давайте не превращаться в «надзирателей», а станем «проводниками» для наших детей в этом сложном мире. Если мы не объясним им, что хорошо, а что плохо, то это за нас сделают сомнительные блогеры, агрессивные сверстники или случайные поисковые запросы.
Именно такой текст я написал в родительском чате, после того, как узнал, чем занимаются дети на переменах.
К сожалению, родители всегда будут делиться на три лагеря:
- Пассивно-согласные молча прочитают и, возможно, задумаются.
- Ответственные и адекватные (пусть и не сразу) откликнуться на конструктивную часть.
- Те, кто теряет контроль над ситуацией или чувствует свою вину, среагируют именно так, как и должна была среагировать система защиты: агрессия, отрицание, попытка перевести стрелки и уйти от сути.
Один из каналов распространения неподобающего контента — семьи, где родители:
- Не признают проблему.
- Не готовы к диалогу.
- Воспринимают любую критику как личное оскорбление, а не как повод задуматься о безопасности детей.
Уверен, что подобные ситуации были во многих городах многих школ по всей стране, а пока мы выясняем, кто первый начал, наши семилетки уже вбивают в поиск следующую порцию «взрослых» запросов, и время работает против нас.