Товарищ учитель, помни! От ваших слов у школьников дрожат не только зубы и коленки, но и сердце.
Никогда не мечтала вырастить из своих детей вундеркиндов. Таких, прям, знаете, настоящих. Чтобы в 2 года стихи рассказывали, в пять сами басни сочиняли, в семь знали наизусть таблицу Менделеева.
Когда моя дочь пошла в школу, я ей доходчиво объяснила, что её отметки, даже если это будут тройки, двойки и колы меня не будут расстраивать.
Я считаю, что главная задача школы и учителей - это воспитать добрых, честных, порядочных людей, а не вырастить из школьников гениев и отличников.
Однажды Кристина принесла первую двойку по русскому языку за диктант. Она очень расстроилась и плакала. Когда я вернулась с работы, дочка поведала, что её одноклассница тоже получила двойку и сказала моей дочери, что её родители её убь#ют.
Я предложила позвонить подружке и поинтересоваться: " Уб#или её уже или ещё нет?" И тогда Кристину ситуация с оценками отпустила, она рассмеялась.
Эта же школьная подруга дочери учится за подарки, поездки на море, в лагерь и т.д.
Нет итоговой пятёрки в конце четверти- не получишь обещанный подарок.У этой девочки повышенная тревожность, перед контрольными болит живот, тошнит, бывает температура поднимается. Откуда я об этом знаю?? Папа в чат родителей писал, жаловался, что ребёнок боится идти в школу до дрожи в коленках. Да не школу она боится, а боится не оправдать ожидания родителей!
Кристина у меня ударница, сейчас учится в 5 классе. По английскому языку стабильно "пять" из года в год. Классный руководитель- её учитель английского языка, со второго класса преподаёт. Дочка её любит.
Недавно получила по предмету двойку за контрольную работу. Учитель ей сказала: "Я от тебя ТАКОГО не ожидала".
Вроде ничего грубого она не сказала, но для дочери это звучало примерно так: "Ты глупая, как ты могла получить двойку? Подвела, так подвела!"
Знаете, есть дети с разным уровнем ответственности. Кому-то вообще наплевать на оценки. А кто-то очень переживает, физически и морально.
Моя дочь относится ко второй категории детей. Её слова учителя задели за живое. Она рыдала весь вечер, говорила, что "тупая", не пошла в кружок на танцы и даже любимые конфеты не подняли настроение. Ещё и голова разболелась.
Я, как врач и человек, работающий с людьми, стараюсь фильтровать каждое слово. Бывает скажешь лишнего, а человек себе уже гроб и тапочки выбирает( вернее для нездорового человека информация о его болезни всегда неприятная).
Теперь сижу и думаю: в жизни же всё бывает, так почему ,собственно, не ожидать? Или зачем от кого-то чего-то ожидать, а тем более - не ожидать?
А может нужно жить по принципу :"Я не виновата, что ваши ожидания больше моих возможностей!" Или отвечать: "Ну и ждите дальше, а я такая, какая есть."?