Найти в Дзене

Подросток из Томска за 5 месяцев вышел на выручку в 1,1 млн рублей с собственной кофейней / Бизнес-школа Дмитрия Шалаева

В бизнесе часто говорят: «Чтобы начать, нужны идеи, деньги и связи». А если тебе 16 лет, и есть только идея? История Богдана Правосуда из Томска — это наглядный пример того, как целеустремленность, правильные знания и поддержка могут превратить мечту семилетнего ребенка в успешный бизнес-проект. Всего через 5 месяцев после открытия его кофейня по франшизе показала выручку в 1 миллион 100 тысяч рублей. Как ему это удалось? С 7 лет Богдан мечтал о собственном деле. Первые предпринимательские навыки он получил еще в 9 лет, помогая маме с онлайн-продажами. Он самостоятельно разбирался с платформами, договаривался с клиентами и даже организовал точку продаж в торговом центре. Однако для запуска серьезного проекта — собственного кафе — этих навыков было недостаточно. Он осознанно искал сферу, где можно быстро обучиться, но понимал, что без системных знаний о бизнес-процессах высок риск провала. В 14 лет Богдан принял ключевое решение и пошел учиться в томскую бизнес-школу для подростков. Пра
Оглавление
Подросток из Томска за 5 месяцев вышел на выручку в 1,1 млн рублей с собственной кофейней / Бизнес-школа Дмитрия Шалаева / курс финансовой йграмотности для детей и подростков
Подросток из Томска за 5 месяцев вышел на выручку в 1,1 млн рублей с собственной кофейней / Бизнес-школа Дмитрия Шалаева / курс финансовой йграмотности для детей и подростков

В бизнесе часто говорят: «Чтобы начать, нужны идеи, деньги и связи». А если тебе 16 лет, и есть только идея? История Богдана Правосуда из Томска — это наглядный пример того, как целеустремленность, правильные знания и поддержка могут превратить мечту семилетнего ребенка в успешный бизнес-проект. Всего через 5 месяцев после открытия его кофейня по франшизе показала выручку в 1 миллион 100 тысяч рублей. Как ему это удалось?

Проблема: Мечта есть, но нет знаний и опыта

С 7 лет Богдан мечтал о собственном деле. Первые предпринимательские навыки он получил еще в 9 лет, помогая маме с онлайн-продажами. Он самостоятельно разбирался с платформами, договаривался с клиентами и даже организовал точку продаж в торговом центре. Однако для запуска серьезного проекта — собственного кафе — этих навыков было недостаточно. Он осознанно искал сферу, где можно быстро обучиться, но понимал, что без системных знаний о бизнес-процессах высок риск провала.

Решение: Системное обучение в бизнес-школе для подростков

В 14 лет Богдан принял ключевое решение и пошел учиться в томскую бизнес-школу для подростков.

Практическая программа: Обучение было сфокусировано не на теории, а на реальных шагах по запуску бизнеса: составление бизнес-плана, расчет расходов и прибыли, оценка рисков.

Общение с практиками: Занятия вели действующие предприниматели и топ-менеджеры, которые делились опытом и помогали дорабатывать проекты учеников.

Регулярность и дисциплина: Занятия проходили 2 раза в неделю по вечерам, что позволило совмещать учебу в школе с бизнес-образованием.

«Богдан сразу пришёл с четкой идеей открыть собственное кафе. Наша задача была дать ему инструменты и направить энергию в правильное русло», — комментирует директор бизнес-школы «Broox» Светлана Коновалова.

Действие 1: Получение отраслевого опыта «в поле»

Одних бизнес-знаний было мало. Богдан понимал, что нужно разбираться в индустрии изнутри.

1. Профессиональное обучение: Он прошел курсы бариста сначала в Томске, а затем в Новосибирске, чтобы получить знания экспертного уровня.

2. Работа по найму: несмотря на юный возраст, он устроился работать в кафе. Первый опыт был недолгим из-за низкой оплаты, но это его не остановило. Он нашел другую кофейню, где проработал 9 месяцев, выполняя функции и баристы, и кассира. Это дало ему бесценное понимание клиентского сервиса и ежедневных операционных процессов.

Действие 2: От идеи к запуску — выбор в пользу франшизы

Изначально Богдан планировал создать собственный бренд и даже разработал для него дизайн. Однако, проанализировав риски и затраты с помощью инструментов, полученных в бизнес-школе, он принял стратегическое решение.

Анализ рисков: Запуск с нуля требовал значительно больших вложений и был сопряжен с высокими маркетинговыми рисками.

Рациональный выбор: Богдан выбрал франшизу. Готовая бизнес-модель, узнаваемый бренд и отлаженные процессы позволили ему стартовать быстрее и безопаснее.

Действие 3: Финансирование и первые результаты

Богдан использовал смешанную модель финансирования:

Собственные накопления: 150 000 рублей — деньги, заработанные за годы подработок.

Заемные средства: Помощь родственников, которые поверили в его серьезный подход.

Уже через 5 месяцев работы кофейня вышла на выручку в 1,1 млн рублей. Сейчас Богдан активно работает над тем, чтобы в течение полугода полностью расплатиться по всем долгам.

Результаты и планы на будущее

Успешный старт: Выручка 1,1 млн руб. за 5 месяцев.

Юридическая самостоятельность: ИП изначально было оформлено на отца, но теперь 16-летний Богдан готовится переоформить бизнес на себя.

Планы на развитие: Он намерен совмещать бизнес с обучением в университете на эколога, куда планирует поступать из искреннего интереса к науке.

«Мои сверстники гуляют, отдыхают. Я лучше сейчас поработаю, зато потом у меня будет квартира, машина, возможности, а у них — нет», — такова жизненная философия юного предпринимателя.

Что помогло Богдану добиться успеха?

1. Ранний старт и предпринимательский склад ума: Первый опыт продаж в 9 лет сформировал важные навыки коммуникации и ответственности.

2. Системное бизнес-образование: Бизнес-школа дала не теорию, а пошаговый план действий и познакомила с экспертами.

3. Глубокая погруженность в нишу: Курсы бариста и последующая работа в кафе позволили понять профессию изнутри.

4. Рациональность и расчет: Умение отказаться от амбициозной, но рискованной идеи собственного бренда в пользу проверенной франшизы.

5. Поддержка семьи: Родные не только финансово, но и морально поддержали начинания Богдана, веря в его силы.

История Богдана — не единичный случай. 10% выпускников нашей бизнес-школы открывают собственное дело. Мы создаем среду, где подростки не просто мечтают о бизнесе, а получают конкретные инструменты для его запуска и поддержку на всех этапах. Мы учим их думать как предприниматели: анализировать, считать, действовать и не бояться ошибок.

Бизнес-школа для детей и подростков в ТГ:

- идеи для бизнеса

- истории успеха

- полезные материалы для открытия и ведения бизнеса

Бизнес-школа для детей и подростков