Найти в Дзене
Ваш психолог

Карлсона не было?

«А вы знаете, что Карлсона не было?», – такими словами на семинаре по сказкотерапии нас, будущих психологов, встретил преподаватель. Начали разбор персонажей сказки. Клиническая картина выходила такая: Малыш психически нестабилен, а Карлсона не существовало. Доказательством этому служил тот факт, что мужчину с пропеллером, кроме Малыша, никто не видел. «Мужчина в самом расцвете сил, в меру упитанный» – не просто плод воображения мальчика, а его альтер эго. В роли Малыша ребёнок был добрым, послушным и очень печальным. Его снедало одиночество. Он чувствовал себя лишним, никому не нужным и привлекал внимание разнообразными выходками и шалостями. Он ест сладкое в неограниченном количестве (заедаение стресса, запретное поведение), устраивает беспорядок, портит вещи (девиантное поведение), кошмарит жуликов, лазая по крышам в облике привидения (деликвентное поведение). У мальчика явный запрет за проживание эмоций, особенно негативных, таким образом, он не имеет возможности проявлять свои тём

«А вы знаете, что Карлсона не было?», – такими словами на семинаре по сказкотерапии нас, будущих психологов, встретил преподаватель.

Начали разбор персонажей сказки. Клиническая картина выходила такая: Малыш психически нестабилен, а Карлсона не существовало. Доказательством этому служил тот факт, что мужчину с пропеллером, кроме Малыша, никто не видел.

-2

«Мужчина в самом расцвете сил, в меру упитанный» – не просто плод воображения мальчика, а его альтер эго.

В роли Малыша ребёнок был добрым, послушным и очень печальным. Его снедало одиночество. Он чувствовал себя лишним, никому не нужным и привлекал внимание разнообразными выходками и шалостями. Он ест сладкое в неограниченном количестве (заедаение стресса, запретное поведение), устраивает беспорядок, портит вещи (девиантное поведение), кошмарит жуликов, лазая по крышам в облике привидения (деликвентное поведение).

-3

У мальчика явный запрет за проживание эмоций, особенно негативных, таким образом, он не имеет возможности проявлять свои тёмные стороны. Даже появившийся Карлсон ему говорит: «Не реви. Это ты ревёшь или я реву?». И берёт всю агрессию под маской веселья на себя.

После содеянного, выплеснув агрессию, Малыш подавляет в себе всё тёмное и снова становится хорошим мальчиков. И надеется, что его не отдадут даже за «сто тыщ мильёнов».

-4

Спрашивается, почему же Карлсона видела фрекен Бок? Она тоже была одинока, ей хотелось любви и внимания. Она его видела, потому что верила в него.

Когда Карлсон «улетел»? Когда Малышу подарили щенка. «Но я же лучше собаки?», – взывало к Малышу его альтер эго, не желавшее исчезать. Ведь им так весело было вдвоём.

-5

Но Малыш больше не одинок. У него появился реальный друг, объект заботы и радости.

Наверное, с точки зрения психологии так оно и есть. Но как же хочется, чтобы Карлсон был. Не для того, чтобы оправдать Малыша и подтвердить его психическое здоровье. А потому что в жизни долго быть место неизведанному, пространство для постижения и роста, альтернативы, счастливые случаи, встречи, которые необъяснимым образом влияют на нашу жизнь и меняют её к лучшему.

В одном старом анекдоте Фрейд сказал: «Иногда банан, это просто банан». Иначе говоря, не во всём нужно искать скрытый смысл и не всё объясняется психологическими проблемами.

-6

Пусть Карлсон будет и спасает одиноких мальчиков от грусти, пока им не подарят собаку.