Найти в Дзене
ПИН

Это невозможно терпеть: школьники становятся все наглее

5000 откликов на обычную школьную заварушку. Учитель силой выпроводил срывающего урок подростка — получил условный срок и запрет работать два года. Казалось бы, справедливость восторжествовала, пострадавший ребенок защищен. Только вот люди посмотрели на ситуацию иначе. Из десяти человек девять встали не на сторону пoбитoгo ученика. Прочитали, послушали обе стороны — и решили: виноват школьник. Но еще больше виноват его отец. Это не результат опроса социологов, это живые комментарии обычных людей — таких же родителей, действующих преподавателей, бывших учеников. И картина, которую они нарисовали, совсем не похожа на официальную версию про несправедливо пострадавшего ребенка. «Мы никогда не жаловались родителям. Потому что знали — для них учитель всегда прав. Сейчас же руководству школ выбора не оставили. Они меж двух огней: накажешь учителя — потеряешь его, не накажешь — потеряешь работу сам». «У нас был учитель — любил кидать в нас мелом, мы ржали и почему-то не жаловались. Бунтовали,
Оглавление

5000 откликов на обычную школьную заварушку. Учитель силой выпроводил срывающего урок подростка — получил условный срок и запрет работать два года. Казалось бы, справедливость восторжествовала, пострадавший ребенок защищен.

Только вот люди посмотрели на ситуацию иначе.

Из десяти человек девять встали не на сторону пoбитoгo ученика. Прочитали, послушали обе стороны — и решили: виноват школьник. Но еще больше виноват его отец.

Это не результат опроса социологов, это живые комментарии обычных людей — таких же родителей, действующих преподавателей, бывших учеников. И картина, которую они нарисовали, совсем не похожа на официальную версию про несправедливо пострадавшего ребенка.

Родители создали это

«Мы никогда не жаловались родителям. Потому что знали — для них учитель всегда прав. Сейчас же руководству школ выбора не оставили. Они меж двух огней: накажешь учителя — потеряешь его, не накажешь — потеряешь работу сам».

«У нас был учитель — любил кидать в нас мелом, мы ржали и почему-то не жаловались. Бунтовали, хулиганили, сбегали с уроков, огребали от родителей и учителей. Но учителей уважали и любили. Что происходит сейчас, почему педагоги стали обслугой?»

Отдельная песня — истории про то, как родители сами "убирают" хороших преподавателей.

«В школе работала учитель математики — требовательная, жесткая, но учеников "тянула за уши". Родители накатали жалобу, она уволилась и стала давать частные уроки. Пришла новая училка, молодая, ко всем лояльная, но ничему не учила. Скоро экзамены, дети не знают от слова "совсем". И те же самые родители стали водить к старой математичке своих чад, но уже за 1000 рублей в час!»

Вы готовы платить за то, что раньше получали бесплатно, только потому что сами же разрушили систему?

Молодежь понимает только одно

Самое скандальное в этой истории — огромное количество людей фактически высказывается за возвращение физ. наказаний в школе. Не прямо, конечно. Но между строк читается именно это.

«Я был таким же оторвой, хулиганом-двоечником, но учителя — это святое. В училище физрук раз меня предупредил, два, а потом кедом 50-го размера по заду так приложился, что я сесть два дня не мог. Сразу понял и форму стал носить, и все команды выполнять!»
«У меня самого двое взрослых сыновей — недавно признались, что мой кожаный ремень помог в жизни встать на правильный путь!»
«У нас был молодой учитель истории. Если на уроках мальчишки начинали бузить, он прибегал, брал хулигана за шкирку, выводил в коридор, тряс за грудки и беседовал. Никто и никогда из родителей не жаловался. Когда ребята сами стали мужчинами, они все уважали нашего учителя».

Конечно, есть и противоположная позиция.

"А случайно в следующий раз что будет?"

«Чему такой учитель может научить? Дети за знаниями идут в школу, а не за тумаками. Что в следующий раз? Прибьет случайно?»
«Учитель не профессионал! Лупить своего ученика? Он просто подтвердил, что профнепригодный. И ему дорога в школу заказана. Пусть занимается чем угодно, но желательно подальше от детей».
«На семинарах нужна имитация конфликтов и способов их разрешения. Учитель оказался настолько глуп, что допустил увольнение».

Эти люди абсолютно правы с точки зрения закона. Педагог действительно нарушил правила, потерял контроль над собой, опустился до уровня подростка. Профессионал должен владеть другими инструментами.

Но почему тогда их так мало, этих возмущенных? Почему девять человек из десяти думают иначе?

Штрафы, камеры, и на учет

Особое предложение — ввести систему наказаний для самих школьников и их родителей. И знаете что? Оно получило массовую поддержку.

«Понравилась идея про штрафы родителям. Уверена, что всё всегда идёт из семьи. Давайте ответственность будет обоюдной — переборщит учитель, пусть объясняется, переборщит ученик — пусть тоже отвечает. Вот прям строго».
«На тебя учитель написал докладную, что ты шумел и орал, — отстранение от школы на 2 недели. Ещё раз попался — отстранение на месяц. А дальше — до свиданья, иди в спецшколу».

Камеры в классах. Фиксация каждого инцидента. Официальные разбирательства. Перевод в другие учебные заведения.

Еще недавно это звучало бы как антиутопия. Теперь люди сами это требуют.

Что говорят те, кто остался

«Педстаж 43 года. Математик, физик. Учителям надо себя готовить, чтобы быть интеллектуалами. Инструмент учителя — это слово. Учить так, чтобы ребенок поверил в себя. Я никогда не ставил двойки. Только однажды поставил два дочери за домашнюю работу. Все классы были в шоке. Но это был ход! Дети чувствуют взрослых. Уходил на пенсию — дети плакали».

Красивая история. Образец того, каким должен быть настоящий педагог.

Только вот беда — таких единицы. И с каждым годом их становится меньше.

«Проработала в школе 35 лет, никогда не позволила себе распускать руки, какой бы ситуации в классе не было. Всё правильно написано в инструкции — прекращайте урок, вызывайте администрацию, но ни в коем случае не распускайте руки, любите себя. А если эмоции превышают разум — меняйте работу!»

Правильный совет. Разумный. Законный.

И абсолютно бесполезный, когда администрации наплевать, когда родители придут не к тебе, а сразу выше, когда система не защищает, а ставит в угол.

То, о чем молчат

«Сестра больше 30 лет работает в школе, химию преподаёт. Про последние лет 5 она мне говорит: "Это реальный ад! Это не дети, а чудовища! А знаешь кто еще более страшные? Их родители"».
«Хорошего стукача воспитал офицер. С этим парню всю жизнь жить».

Вот она, самая болезненная мысль, которая проскальзывает в десятках комментариев. Школьник, пошедший жаловаться и довольший, что учителя наказали, — это не просто пострадавший ребенок. Это человек, который усвоил очень конкретную модель поведения: не нравится — пожалуйся, накажи, уничтожь.

Кем он вырастет?

Самое страшное — в конце

Среди тысяч эмоциональных, возмущенных, ехидных комментариев затерялся один короткий. Но именно он бьет точно в цель:

«Папы и мамы! Вы даже не представляете, какие ваши дети иногда одинокие. Отбросьте погоню за куском хлеба, обнимите за плечи ребенка и поговорите по душам. Они этого ждут. Но не могут дождаться. Ваши дети на фиг никому не нужны, кроме вас. Помните это!»

Может, дело вообще не в учителях? Не в системе наказаний, не в камерах, не в штрафах?

Может, дело в том, что родители перестали быть родителями, а учителя превратились в обслуживающий персонал, которого можно в любой момент заменить?

Может, выросло поколение, которому просто не с кем поговорить?

А что думаете вы? Кто виноват в том, что школа превращается в место, где все друг друга боятся?

Пожалуйста, поставьте ваш великолепный лайк

А если нажмёте "Подписаться" - будет супер 🙌

Здесь каждый день очень много интересного!