БАЛАЛАРҒА НӘСИХӘТ (Аҡмуллаға эйәреп ) Был донъяның ағы бар, ҡараһы бар, Бер нисә төҫ ҡушылған алаһы бар. Һәр йәнлектең, тереклектең балаһы бар, Кешеләрҙең тыуған ауылы, ҡалаһы бар. Донъя көткән әҙәмдең өйө була, Өй эсендә кейем элер сөйө була. Ғүмерҙең төп тотҡаһы ул - һөйөү була, Һәр кешенең үҙ юлы, үҙ көйө була. Егәрле ҡатындың йорто балҡып торор, Ире лә уның бер ҡарыш ҡалҡып торор. Эшсән ирҙең келәттәре тулы булыр, Эшкинмәгәндең булғаны ла ҡорор. Ата - әсәгә иң яҡыны - бала булыр, Балалы өйҙә ығы-зығы торор. Баланан гел шатлыҡ көтмә! Сағып ҡуйыр, Йәштән тыйнаҡ булғандары үҙен тыйыр. Выжданлы кеше намыҫ менән йыуаныр, Бур булһа, тағы урланым, тип ҡыуаныр. Бай - ярлыны, ярлы - байҙы һис аңламаҫ, Кире холоҡло аҡыллыны тыңламаҫ. Был тормошто аңлағансы ғүмер үтер, Улай-былай әйләнгәнсе ҡартлыҡ етер. Һиңә аҡыл ултырғанда хәлең булмаҫ, Уйлағанды эшләр өсөн кәрең булмаҫ. Тәбиғәттән ниҙер алһаң хаҡын бир! Ерҙе ярат, һөрөп сәс сығарып тир. Шул ваҡытта һаулыҡ-