Подросток, кто он? Многие авторы характеризуют данный период как «ещё не взрослый, но уже не ребёнок». Мне нравится эта формулировка, потому что она показывает основные причины конфликтов между детьми этого возраста и их родителями. В этот период жизни ребенка и семьи в целом наблюдаются два типа движения между членами семьи. С одной стороны это стремление ребенка (порой импульсивное) отделиться, сепарироваться от родителей, обозначить свои границы, обратить внимание на свои интересы, потребности. С другой стороны, это желание родителей (порой чрезмерное) обезопасить ребенка от последствий поспешных решений, выводов, тех или иных жизненных ошибок, с которыми, например, в свое время приходилось столкнуться им самим; желание подготовить подростка к взрослой жизни.
Получается, что потребности детей и родителей не совпадают, что не устраивает ни тех, ни других. Первые чувствуют себя ущемлёнными из-за невозможности в полной мере отстаивать свои желания и интересы, вторые не до конца понима