Использование нейросетей в работе педагога, развитие инженерного образования, разбор заданий ОГЭ и ЕГЭ – более 300 учителей Сургутского района собрались на единый методический день для обсуждения актуальных вопросов системы образования.
Площадку для профессионального диалога, обмена лучшими практиками и обсуждения актуальных вопросов отрасли организовал департамент образования администрации Сургутского района.
Форум прошел в смешанном формате: первый день – в онлайн-режиме, второй – очно в школе №1 в Солнечном.
Два дня педагоги работали с экспертами из Перми, Москвы, Казани и вузов Сургута. Программа форума включала семинары, актуальные тренинги и дискуссии.
Как уточнила ведущий специалист отдела развития и оценки качества образования департамента образования администрации Сургутского района Светлана Митрошина, миссия форума – обмен опытом, уникальными практиками и решение актуальных вопросов, которые непосредственно влияют на качество образования.
«Отличительная особенность этого методического мероприятия – формат проведения. Единый методический день в формате методического форума проводится впервые», – подчеркнула Светлана Митрошина.
На полях форума участники рассмотрели ключевые вопросы современного образования, среди которых использование нейросетей в работе педагога, развитие инженерного образования, нововведения в соответствии с приказами Минпросвещения, разбор заданий ОГЭ и ЕГЭ и подготовка к внешним оценочным процедурам 2026 года.
Форум завершился панельной дискуссией с участием экспертов Сургутского государственного педагогического университета, Сургутского государственного университета и методической службы района. Участники обсудили вопросы патрического воспитания и развития инженерного, естественно-научного, исторического и филологического образования.
