1. Проверка домашнего задания.
2. Работа с букварём.
Отгадайте загадку:
"Нос у него белый,
Сам он чёрный,
Очень проворный.
Друг садов и полей,
Поедает червей".
Это птица грач.
У грача чёрное оперение, светлый клюв, он спасает деревья от вредителей: поедает насекомых и их личинки.
Произнесем хором слово "грач".
- Какой звук слышится на конце слова?
- Какой это звук: гласный или согласный; твердый или мягкий; звонкий или глухой?
Откройте учебник на стр. 69 и найдите иллюстрацию.
На берёзе сидят грачи. Они собираются улетать в теплые края на зимовку. Грачи - очень общительные птицы. Их крики похожи на воронье карканье.
Прочитаем рассказ про грачей.
Читаем по предложению.
Ответьте на вопросы предложением из текста.
- Какое время года пришло?
- Какая погода стала?
- Что стало с листвой берёз и лип?
- Опали ли листочки с ёлок и сосен?
- Какие животные исчезли?
- Куда сели грачи?
- Что они кричали?
- Что они сделали потом?
Перечитаем текст целиком.
Закройте учебник и расскажите текст по памяти.
Почитаем столбики слов.
Читаем по столбику.
Читаем слова из одного слога.
Читаем слова из двух слогов.
Читаем слова из трёх слогов.
Перечитаем слова быстро.
Игра "Доскажи словечко".
Добавьте слоги из двух букв, чтобы получилось слово.
3. Физминутка.
4. Письмо.
Сегодня мы будем учиться писать заглавную букву Ч. Для каких слов пригодиться заглавная буква?
Буква Ч состоит из двух элементов: большой червячок и большой крючок. Ее часто путают с заглавной У.
Повторяйте за мной в воздухе.
Обведите образец в тетради и пропишите до конца строки.
Напишем имя сказочного героя, "неизвестного науке зверя". Догадались?
Обведите образец и пропишите один раз.
На сервере нашей страны находится Чукотский полуостров с суровым климатом. По-простому этот край называется Чукотка. На Чукотке живут чукчи. Слышали про такой народ?
Напишем это слово. Обведите образец и пропишите один раз.
- О какой птице мы сегодня говорили?
- Какого цвета грачи?
Запишем предложение.
5. Домашнее задание.
Читать страницу 69 и списать образцы в тетрадь.