Михаил Юрьевич Лермонтов — одна из самых ярких и загадочных фигур русской литературы. Его творчество и жизнь переплетены с тайнами, драмами и невероятными поворотами судьбы. Приглашаю погрузиться в биографию поэта, раскрывая известные и малоизвестные факты, а самое главное — тайны и загадки, которые окутывают его наследие. Особое внимание уделил тому, как эти факты и эпизоды формируют живой портрет Лермонтова и помогают понять глубины его гения.
Детство и семья
Михаил Юрьевич Лермонтов родился 3 (15) октября 1814 года в Москве в дворянской семье. Его отец, Юрий Петрович Лермонтов, был отставным капитаном, а мать, Мария Михайловна Арсеньева, происходила из богатого и влиятельного рода Столыпиных. К сожалению, Мария Михайловна рано умерла — когда Михаилу было всего три года. После смерти матери мальчика взяла на воспитание его бабушка по матери, Елизавета Алексеевна Арсеньева, которая сыграла ключевую роль в его воспитании и детстве.
Детство Лермонтова в основном прошло в имении своей бабушки — Тарханы, расположенном в Пензенской губернии. Это было уединённое поместье, где Михаил получил первые уроки русского языка, литературы, иностранных языков и музыки. В семье существовали строгие, но одновременно весьма любящие отношения. Бабушка уделяла большое внимание воспитанию внука, считая образование и развитие разума ключевыми ценностями.
Несмотря на любящую опеку, детство Михаила было не без болезней и одиночества. Слабое здоровье и ранняя потеря матери оставили отпечаток на его характере, формируя внутреннюю ранимость и склонность к размышлениям. По воспоминаниям современников, Лермонтов с раннего возраста отличался живым умом, сильным характером и любовью к природе.
Помимо Тархан, Михаил неоднократно посещал родовое имение отца в Тульской губернии — Кропотово (ныне Кропотово-Лермонтово), что также влияло на его формирование как человека и поэта. Здесь он впервые столкнулся с крестьянской жизнью и народным бытом, что впоследствии нашло отражение в его творчестве.
Образование Михаил начал с уроков у домашних учителей, которые приобщали его к чтению классической литературы и иностранным языкам. В 1828 году он поступил в Благородный пансион при Московском университете, где учился вместе с будущими известными литераторами и мыслителями. Благодаря раннему образованию и культурной обстановке формировался фундамент его будущей интеллектуальной и творческой жизни.
Юность и обучение Михаила Лермонтова
Юность Михаила Юрьевича Лермонтова была насыщена как интеллектуальными поисками, так и внутренней противоречивостью. После бабушкиного воспитания и домашнего образования он в 1828 году поступил в Благородный пансион при Московском университете. Здесь молодой Михаил демонстрировал первые литературные проблески, участвовал в пансионных "заседаниях по словесности" и печатался в детских изданиях, что положило начало его творческому пути. В пансионе он изучал языки, музыку, живопись и даже рукоделие, что свидетельствует о широком кругозоре и многогранных интересах юного поэта.
В 1830 году Лермонтов поступил в Московский университет, где сначала обучался на отделении нравственных и политических наук, а затем перешёл на словесное отделение. Однако его критическое мышление и сложный характер вызвали конфликты с преподавателями, и в 1832 году Лермонтов был отчислен за пререкания на экзаменах. Возможность перевестись в Санкт-Петербургский университет с засчитанными годами обучения была ему отказана, что стало для поэта серьёзным ударом.
По совету родственников и под давлением бабушки, Лермонтов поступил в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров — военное учебное заведение, где проучился два года. Несмотря на строгость и ограниченность учебной программы, в частности, запреты на чтение чисто литературных произведений, Михаил не утратил творческой энергии. В эти годы он писал застольные песни и шутливые стихи с эротическими подтекстами, которые принесли ему первую известность в офицерских и светских кругах.
Лермонтов был человеком контрастов: с одной стороны, он обладал острым умом и литературным талантом, с другой — стремился казаться беспощадным и жестоким, играя образ «неумолимого тирана» для отвлечения от своей внутренней ранимости. Его юность отмечена попытками понять себя, найти своё место в мире, опытами чувств, поисками духовной истины. В этот период уже проявляются характерные для него темы одиночества, внутреннего бунта и борьбы с «надменным миром».
Военная служба и Кавказ
Лермонтов дважды оказался на Кавказе в качестве офицера русской армии, и именно этот период стал важнейшим в его жизни и творчестве, полным драматизма, дерзости и глубокой внутренней борьбы.
Первая ссылка на Кавказ последовала после публикации знаменитого стихотворения «Смерть поэта» в 1837 году, посвящённого гибели Александра Пушкина. В чине прапорщика Лермонтов был направлен в Нижегородский драгунский полк на Кавказ, но из-за простуды и болезни задержался на лечение в Ставрополе, Пятигорске и Кисловодске. За это время он изучал Кавказ и его народы, ездил по горам, встречался с аборигенами, знакомился с их культурой и обычаями, что глубоко отразилось в его поэзии и прозе.
В 1840 году Лермонтов участвовал в боевых действиях против горских племён. Его отряд под командованием генерал-лейтенанта Галафеева в жестоком сражении на реке Валерик заслужил славу благодаря неожиданным удачным атакующим действиям. Лермонтов и его подразделение наравне с кавказцами носили национальную форму и использовали местные методы ведения боя — зачастую их называли «бандой Лермонтова». Они совершали разведывательные операции, устраивали партизанские набеги и активно сотрудничали с местными жителями.
В военной среде Лермонтов зарекомендовал себя как одарённый офицер — настойчивый, смелый и хитроумный. При этом он проявлял гуманизм и стремление понять народ Кавказа, не просто как врагов, а как сложных личностей с собственной историей и традициями. Его взгляды на войну, часто отражаемые в стихах, показывают конфликт между солдатским долгом и личным сопротивлением насилию и несправедливости.
Загадка Кавказской службы Лермонтова кроется и в его отношениях с российской властью. Несмотря на преданность военной службе, он неоднократно попадал в немилость за острые выражения своих взглядов и участие в дуэлях — что в конечном итоге привело к повторной ссылке на Кавказ в 1840 году, где его пыл и талант и нашли свое напряжённое выражение
Загадка смерти и наследие Михаила Лермонтова
Михаил Юрьевич погиб 27 июля (15 июля по старому стилю) 1841 года в возрасте всего 26 лет на дуэли с отставным майором Николаем Мартыновым у подножия горы Машук в Пятигорске — событие, окутанное множеством загадок и мистических легенд.
Существует легенда, что акушерка при родах его матери предсказала насильственную смерть мальчика. Фатальная дуэль стала трагическим завершением бурной жизни поэта, полного противоречий и творческого гения.
В последние дни Лермонтов находился в непринуждённой атмосфере общественных встреч в Пятигорске, где часто шутил и находился в компании друзей, включая Мартынова, с которым у него были сложные личные отношения. По официальной версии, ссора между двумя офицерами закончилась вызовом на дуэль. Сам Лермонтов, по рассказам очевидцев, стрелял в воздух в знак нежелания причинить вред, тогда как Мартынов выстрелил прямо и смертельно ранил поэта. Были и альтернативные версии — предполагается, что могло быть убийство или заговор, мотивированный завистью и соперничеством.
Смерть Лермонтова сопровождалась грозой и молнией, погрузившей место дуэли в мрачную атмосферу. Тело поэта несколько часов пролежало под дождём, прежде чем было убрано и доставлено домой. Император Николай I выразил холодное отношение к гибели поэта — «Собаке — собачья смерть» — но позже был вынужден признать трагическую утрату таланта.
Наследие Лермонтова огромно. Несмотря на короткую жизнь, он оставил мощное литературное наследие — стихи, поэмы, драмы, в которых отражены глубокие философские мысли, эмоциональная сила и романтический дух. Его творчество продолжает быть предметом изучения и вдохновения.