Московское образование совершенствует систему психологической помощи ученикам – школьные психологи начинают действовать более проактивно и не только помогать при уже возникших трудностях, но и предотвращать их. Об этом журналистам сообщила заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
«Современные дети растут в условиях высокой учебной и социальной нагрузки, постоянного потока информации и ожиданий. Важно, чтобы школа была не только местом обучения, но и пространством доверия и эмоционального благополучия. Поэтому мы совершенствуем работу школьных психологов – они начинают действовать более проактивно, работают с классами в важные для ребят периоды, родителями и педагогами. Все специалисты прошли курсы повышения квалификации и актуализировали свои знания, а теперь регулярно участвуют в супервизиях, где обсуждают практические методы работы и обмениваются опытом. Это позволяет вовремя замечать трудности и оказывать поддержку ребенку на высоком уровне», – отметила вице-мэр.
В школах столицы работают более 2,5 тыс. психологов, ежегодно они проводят десятки тысяч консультаций и занятий с детьми, родителями и педагогами.
При переходе в новую школу, формировании нового класса или подготовке к экзаменам психологи помогают детям адаптироваться к изменениям в образовательной среде.
Школьные психологи начнут активнее взаимодействовать с родителями – планируется проведение регулярных лекций и встреч, где специалисты расскажут, как наладить диалог с ребенком и поддерживать подростка в стрессовых ситуациях.
Психологи работают во всех московских школах, обратиться к ним могут не только ученики, но и их родители и педагоги, если замечают эмоциональные изменения у ребенка. При необходимости можно также получить консультацию московских психологов по телефону 051 (круглосуточно, бесплатно) или в чате на сайте: мырядом.онлайн.