Что больше всего любит делать ваш малыш? Конечно играть! Игра — ведущая деятельность для дошкольников, и именно в игре дети учатся взаимодействовать с миром. Но приходит время, и наступает пора подготовки к школе. Как включить мотивацию на занятия без крика? Делимся проверенными способами.
Учим писать через лепку
С чего начинается обучение письму? Конечно, с алфавита. Чтобы что-то написать, нужно представлять это «что-то», иначе письмо ребенка так и останется на уровне каракулей. И мы начинаем с того, что приглашаем малыша в мир букв. Как правило, все эти символы привлекают дошкольника, и он с удовольствием их рассматривает. А задача родителя — научить видеть буквы везде и повсюду. Попробуйте лепить буквы, начиная с самых простых. Сколько восторга будет у крохи, когда он сам вылепит букву «о» или «л». Казалось бы, так просто, но для ребенка — это целое открытие. Теперь он может сам создавать буквы, а это первый шаг к освоению алфавита.
Учим писать буквы ватными палочками
Сложить буквы из ватных палочек для ушей или из спичек — немного сложнее. Тут требуется более развитая моторика. Да и буквы получаются угловатые, не совсем похожие на книжные аккуратные буковки. Поэтому такая игра подходит для детей, у которых начинает развиваться абстрактное мышление и пространственное восприятие. Следует сказать, что некоторые специалисты советуют начинать обучение письму не ранее 5 лет, так как абстрактные понятия (буквы, символы) до этого возраста будут казаться ребенку абракадаброй. Способность мыслить абстрактно развивается после 5 лет.
Учим ребенка писать мелом
Несмотря на рекомендации специалистов, многие современные родители знакомят детей с алфавитом уже с 3 лет. И это тоже правильно. Всерьез учиться читать и писать можно и позже, а вот сформировать первое представление о буквах и цифрах, формах и цветах лучше гораздо раньше. Да и поставить пальчики на карандаш тоже лучше около трех лет, чтобы у ребенка правильно формировался моторный навык. Однако следует понимать, что в 3 года писать карандашом или ручкой для ребенка еще тяжело, и он будет быстро утомляться. Это примерно те же усилия, которые вам пришлось бы приложить, чтобы научиться писать ногами.
Правильный пальцевый захват формируется у ребенка после 3 лет, и происходит это постепенно. Первое время при занятиях письмом малыш будет много внимания уделять тому, как нужно держать карандаш, а не тому, как правильно писать ту или иную закорючку. А вот если дать ему в руки мел, он будет держать его более уверенно и сможет написать крупную букву — что очень полезно для запоминания. Чем больше вариантов написания букв алфавита пробует ребенок, тем лучше их запоминает. Буквы перестают быть чем-то абстрактным и непонятным. Когда малыш видит символы в объеме, они становятся как бы живыми, с ними можно взаимодействовать и играть.
Учимся писать с игрушкой
Чтобы превратить процесс обучения в игру, подарите своему дошкольнику Говоручку — интерактивный тренажер для письма.
- Во-первых, ручка помогает выработать правильный захват, так как корпус ее сконструирован специально, чтобы пальчики вставали как надо.
- Во-вторых, удобство при письме позволяет заниматься дольше, не уставая.
- В-третьих, писать с помощью говорящей игрушки волшебными исчезающими чернилами — это очень интересно и захватывающе.
- В-четвертых, яркие и красочные прописи так и манят, чтобы начать в них писать.
- В-пятых, в память Говоручки можно загружать новую информацию и докупать новые прописи, чтобы процесс обучения никогда не надоедал.
- В-шестых, детям нравится заниматься с Говоручкой самостоятельно, без давления со стороны взрослых.
Хвалим, но не критикуем
Занятия с прописями — дело трудоемкое. А малыши очень восприимчивы к неудачам. Если кроха корпит над выведением сложных элементов письма, высунув язык от напряжения, а мама (воспитатель) говорит, что опять не получилось, это убивает всякую мотивацию. Задача взрослого — ободрять и не зацикливаться на неудачах. Даже если у малыша все получается из рук вон плохо, найдите любую мелочь, за которую можно похвалить. Важно, чтобы ребенок чувствовал, что он движется вперед, и что у него есть определенный прогресс. Внутри каждого непоседы есть маленький победитель, важно не дать ему разувериться в собственных талантах и не потерять стремление к победе.