Уговоры, шантаж, мультики - можно ли и что вместо
Возраст: 1,5+
Ох, тема эта непростая. На практике всё выглядит далеко не так, как в книгах. Иногда и морковкой помашешь, лишь бы сделал, в другой раз застрянешь на 20 минут в уговорах, а когда совсем уже нет сил - и мультики включишь. И знаете что? Это нормально. Живые родители живут, а не экзамен сдают.
Конечно, специалисты скажут, что так делать не стоит. Но либо они уже прожили свой опыт и теперь учат других на своих ошибках, либо у них меньше практики с детьми. А теория без практики почти не имеет веса.
Признаюсь честно: даже я иногда использую эти приёмы. НО! Вопрос всегда в том, сколько, как и зачем.
Сегодня хочу рассказать вам: когда можно, когда нельзя, и что делать вместо.
🤩 Когда МОЖНО
📺Можно включить что-то, если:
— у вас нет сил и нужен перерыв
— вы болеете и физически не можете вовлекаться
— есть важное дело, а посидеть с ребёнком некому
Что включать лучше:
— таймлапсы: как растут растения, грибы, цветы
— а-ля документалки, близкие интересам ребёнка (насекомые, цирк, морские животные и тд)
*в комментариях прикреплю примеры
Такие видео тоже захватывают внимание, но при этом они любопытны, ещё и полезны.
🥕Можно «морковку», если:
— вы очень торопитесь и нет времени на сборы
— нужно дать лекарство
Здесь важно, чтобы «морковка» была честной и выполнимой, а не манипуляцией.
☝🏼Можно жёсткую договорённость (почти шантаж), но только когда речь о безопасности:
«Если сейчас возьмёшь меня за руку, дома мы почитаем одну книгу».
Этот пункт часто граничит с угрозами, поэтому я бы его в принципе не использовала. Но это оправдывается тем, что в арсенале недостаточно инструментов.
🤩 Когда этого точно делать не стоит
— во время истерики и сильных эмоций
В этот момент ребёнок не слышит слова - ему нужен контакт.
— когда ребёнок голоден, болеет, перевозбуждён или устал
Сначала нужно восстановить тело: еда, сон, тишина, объятие.
— Страшно, тут уж честно, когда родитель говорит: «не буду с тобой разговаривать, если …», или «не обниму, пока не …», или «я сейчас уйду, если ты …». Просто помните, что такое ребёнок унесет с собой во взрослую жизнь.
Вывод
Воспользуюсь эффектом «иллюзии правды» (это когда человек начинает верить в то, что слышит много раз): детям нужны не идеальные родители, а живые, теплые, ресурсные 🤌🏼
И то, что иногда мы включаем детям мультик - не ужасно, это всего лишь часть жизни, инструмент. Относитесь к этому проще.
Хотя это не освобождает родителей интересоваться развитием и психологией детей, однако делать это лучше без фанатизма и перфекционизма. Иначе есть риск превратить воспитание в эксперименты и лишить ребёнка эмоционального и любящего родителя.
🤩 Если нужны конкретные формулировки, которые помогают мне в работе, и которые я советую проговаривать родителям тоддлеров, дайте знать, нажав на - 🤩
