Мне почти 55. В свои 50 круглых лет я изменила свою жизнь, выбрав на вторую половину жизни профессию – психолог. С мыслями – я больше не хочу вставать по будильнику, выгорать, подстраиваться под не всегда адекватных коллег и отдыхать по графику.
Психологией я увлекалась всю жизнь. Что-то почитывала. Период изотерических увлечений (типа астролога) и чтений, я, конечно, тоже прошла. В. Мегре, В. Зеланд, Дж. Витале и т п.
Профессиональный путь юриста по первой специальности я проходила всегда рядом с медицинским и социальным направлением. От юрисконсульта управления здравоохранения города до вице-губернатора по социальным вопросам.
По должности, и по своему человеческому я занималась и включалась в истории людей, находящихся в трудных жизненных ситуациях. А в 2018 году, когда произошла тяжелейшая трагедия в ТЦ «Зимняя вишня», где погибли дети, я, в числе прочих чиновников, занималась семьями пострадавших. И вот тогда, я очень четко поняла, для того, чтобы эффективно поддерживать и помогать людям, мне не хватает базовых знаний по психологии.
Это было решение. Продолжая работать, я начала учиться. Когда двигаешься по своему пути, когда эмоционально, необходимо и возможно совпадают – все само собой складывается в жизни.
У меня сложилось. Я не попала на курсы переподготовки НДПО, каких- то непонятных частных психологических институтов, которых развелось по интернет-пространству несчетное количество. После которых ко мне в работу часто приходят коллеги и не знают, что делать с клиентом, как справляться с запросом, где бы еще бы как - нибудь бы поучиться, чтобы научиться. Мне повезло. Я пришла на годовой курс кандидата психологических наук Полякова Е.А. на рилив-терапию. Тогда он обучал в Российском государственном социальном университете. Евгений Анатольевич дал мне в руки профессию. Сразу. Через 2 месяца обучения он сказал: «Коллеги, пора начинать работать, выходить в поля. Берите запросы, с которыми вы уже можете справляться, у вас все для этого есть». Это было действительно так. А еще через некоторое время от него же: «Не называйте себя специалистами пока не проведете не менее 600 консультаций».
Сказано мастером, сделано. С поставленной задачей я не справлюсь, работая по 10-12 часов, параллельно проходя обучение и нарабатывать 600 часов консультаций. В пятницу 13-го я увольняюсь из найма, из чиновников из системы. Пишу всем своим контактам в телефоне рассылку в вацап. Надо отметить, что перед этой рассылкой было ссыкотно, не то слово. Мои контакты (кроме друзей, конечно), знают меня как тетю карьеристку – чиновницу и на тебе – психолог, начинающий очередной. Когда написала текст и нажала разослать, я как будто прыгнула с обрыва.
Суть текста была в следующем – я начинающий психолог, не могу работать с вами, моими друзьями, знакомыми, но если кому то, из ваших знакомых нужна помощь психолога, а может кто-то из интереса, кто никогда не был у психолога, хочет попробовать, я сейчас предоставляю такую возможность бесплатно. 2 условия – пройти со мной 20 консультаций, и по результату работы написать искренний отзыв о работе со мной.
Мое расписание заполнилось за неделю. Оставшиеся 6 месяцев я каждый день училась и работала. К концу обучения у меня было отработанных бесплатных консультаций чуть больше 700 часов + красный диплом о переподготовки + отзывов небольшая корзинка + рекомендации от клиентов.
Такой одновременный подход обучения и развития был мне необходим, т к мне не 18 лет, когда определяются со своей стартовой профессией. Мне не 35, когда накрывает и, если нет успехов в профессии и не совпадают эмоции желания и возможности, начинаются поиски себя новой. Я, кстати этого избежала, т к и по первой профессии была успешна. Мне 50, у меня год за 3, чтобы успеть состояться в новом для меня направлении.
Кроме того, углубленный интерес к жизни и мое любопытство не оставляет меня, несмотря на года. Хочется во всем разобраться самой. Именно поэтому, на след год, я беру сразу 4 курса переподготовки – гештальт, КПТ (внутри схема-терапия), сексология и кризисная психология. Я год консультирую и учусь.
Имея колоссальный опыт работы с людьми, помощи в трудных жизненных ситуациях, лидирование социальных проектов, я еще и человек системы. Поэтому, поразмыслив, и решив, что переподготовка, конечно, приравнивается к высшему образованию, но не оно. Я поступаю в магистратуру Московского института психоанализа. Не только за высшим образованием, но и с большим любопытством – что же это такое Фрейдовский психоанализ. Я два с половиной года консультирую и учусь в магистратуре.
Примерно за 6 месяцев я разобралась в том, что я никогда не буду работать в психоаналитическом подходе только потому, что от 5-7 до 10 лет разбираться с клиентом в причинах проблем – мне видится сегодня несовременным и невостребованным. Однако, знания и понимание глубинных процессов психики, причин тех или иных проблем, механизмов их образования и закрепления, работы с ними в подходе психзоанализа – это большая ценность для меня и для тех моих клиентов, которые хотят разбираться глубинно. И эти знания мне дал и продолжает давать мой мастер в психоанализе Ранцева Н.Е. Свою выпускную квалификационную работу «Проявление депрессии в биографии И.С. Тургенева и у героев его романа «Отцы и Дети» я писала с удовольствием и сама.
В эти же 2 года, а я помню, что у меня год за 3, я познакомилась с творчеством, не побоюсь этого слова, мастера Василия Смирнова. Я искала качественный курс по ДПДГ, т к на кризисной психологии познакомилась с работой психологов методом ДПДГ с группой воинов, вышедших с передовой. Результат, мягко сказать, меня ошарашил. Ну и я, как человек, который хочет не просто по верхам, а разбираться глубоко, начала изучать историю этого метода, механизмы работы. И как только стало интересно, возникло желание и появились возможности научиться! Подача материала В. Смирнова, это не авторский метод, это творческий подход. Его материал я усваиваю легко и с удовольствием, потому что все, что он дает, это система. А я люблю системы). Так в моем арсенале появляется + переподготовка качественного ДПДГ.
Сейчас у меня есть четкое понимание того, что в психологии нужно выбирать своего мастера-наставника, а не образовательное учреждение, как в медицине выбирают своего стоматолога, гинеколога или уролога, а не больницу.
Я продолжаю двигаться дальше с
Поляковым Е.А., его рилив постоянно обновляется и углубляется. Например, трансперсональный модуль можно пройти только после 2х базовых модулей рилива. Я трансперсональным подходом уже владею и использую его в работе.
Ранцевой Н.Е., ее глубинный психоанализ, который она дает нам в группе, разбирая живые кейсы, позволяет не застывать мозгу. Наши группы не частые, но систематические.
Смирновым В.В., его нестандартные подходы в обучении не только в ДПДГ (здесь все просто сложилось), а также в гипнозе, маркетинге и копирайтинге для психологов, и кое в чем другом, заставляют меня выходить из зоны комфорта, с интересом приобретать совершенно новые для меня навыки и писать такие искренние и живые тексты.
А некоторые не придуманные, а настоящие отзывы моих клиентов здесь https://t.me/em_reliveotzivi. Даже есть один отрицательный с разбором и я им очень горжусь)