Найти в Дзене

Первый день в школе

Солнце, казалось, сегодня светило как-то особенно ярко, будто подмигивая Максиму из-за пушистых облаков. Но для семилетнего мальчика это было не утешение, а скорее предвестник чего-то грандиозного и пугающего. Сегодня был его первый день в школе. Новенький портфель, с изображением космического корабля, казался неподъемным. Внутри лежали аккуратно сложенные тетради, пенал с ручками и карандашами, и бутерброд с колбасой, который мама заботливо положила утром. Максим чувствовал, как его сердце колотится, словно испуганная птица, пытающаяся вырваться на свободу. У входа в школу первоклассника ждала целая толпа. Дети, большие и маленькие, с родителями, которые выглядели такими же взволнованными, как и он сам. Максим крепко сжал руку мамы, чувствуя, как его ладошка вспотела. — Не бойся, солнышко, – прошептала мама, поцеловав сына в макушку — Там будет интересно. Ты встретишь новых друзей. Но Максим видел впереди только огромные двери, ведущие в неизвестность. Он представлял себе длинн

Солнце, казалось, сегодня светило как-то особенно ярко, будто подмигивая Максиму из-за пушистых облаков.

Но для семилетнего мальчика это было не утешение, а скорее предвестник чего-то грандиозного и пугающего.

Сегодня был его первый день в школе. Новенький портфель, с изображением космического корабля, казался неподъемным. Внутри лежали аккуратно сложенные тетради, пенал с ручками и карандашами, и бутерброд с колбасой, который мама заботливо положила утром.

Максим чувствовал, как его сердце колотится, словно испуганная птица, пытающаяся вырваться на свободу.

У входа в школу первоклассника ждала целая толпа. Дети, большие и маленькие, с родителями, которые выглядели такими же взволнованными, как и он сам.

Максим крепко сжал руку мамы, чувствуя, как его ладошка вспотела.

— Не бойся, солнышко, – прошептала мама, поцеловав сына в макушку — Там будет интересно. Ты встретишь новых друзей.

Но Максим видел впереди только огромные двери, ведущие в неизвестность.

Он представлял себе длинные коридоры, полные незнакомых лиц, строгих учителей и непонятных правил. А что, если он забудет, как пишется его имя? Или, что еще хуже, если он не сможет найти туалет? Эта мысль вызвала у него легкую панику.

Когда они вошли в класс, мальчик замер. Комната была залита светом, на стенах висели яркие рисунки, а за партами сидели дети.

Одна девочка с двумя смешными косичками, которые подпрыгивали при каждом ее движении, уже что-то оживленно рассказывала соседу с взъерошенными волосами позади себя. И тут произошло неожиданное.

Учительница, женщина с добрыми глазами и улыбкой, которая, казалось, могла растопить любой лед, подошла к Максиму.

Здравствуй, Максим! – сказала она мягко - Добро пожаловать в наш класс. Меня зовут Елена Михайловна.

Изображение со страницы https://media.halvacard.ru/family/didaskaleinofobiia-kak-pobedit-strax-skoly-i-uceby
Изображение со страницы https://media.halvacard.ru/family/didaskaleinofobiia-kak-pobedit-strax-skoly-i-uceby

Максим, немного ошарашенный, смог только пробормотать: "Здравствуйте."

Елена Михайловна провела его к свободной парте. Рядом сидела та самая девочка с косичками. Она повернулась и широко улыбнулась.

Привет! Я Алиса, – сказала она, протягивая ему руку.

Максим, почувствовав, как напряжение немного спадает, ответил:

— Я Максим.

— А у тебя такой классный портфель! – воскликнула Алиса — У меня почти такой, только с динозаврами.

Максим посмотрел на Алису, на ее искренний интерес, и вдруг понял, что страх начинает отступать.

Первый урок был про буквы. Елена Михайловна показывала картинки и произносила звуки.

Максим старательно повторял, чувствуя, как в его голове начинают складываться новые слова.

Он даже смог правильно написать свою фамилию.

Во время перемены Алиса потянула его за руку:

Пойдем, я тебе покажу, где качели!

Они выбежали во двор, где уже кипела жизнь. Дети бегали, смеялись, играли в догонялки. Максим неуверенно, присоединился к ним. Он почувствовал, как ветер развевает его волосы, как солнце греет лицо.

Мальчик бежал, смеялся вместе с другими. Он больше не был трусишкой, который боялся первого школьного дня. Он был частью шумного, яркого, полного жизни мира. Он стал учеником.

Страх сменился удивительным чувством – чувством принадлежности к новому миру.

Когда мама пришла за ним после уроков, Максим уже не ничего не боялся. Он бежал к ней, рассказывая об Алисе, о том, как они рисовали ракеты, и о том, что он уже знает, как пишется слово "солнце". В его глазах светилась уверенность.

Мам, – сказал сын, и его голос звучал немного громче, чем обычно - Это было здорово!

Мальчик теперь отчетливо понимал, что первый день в школе – это не конец чего-то привычного, а начало чего-то невероятно большого и интересного. И он был готов к этому.

Даже если иногда будет немного страшно, он знал, что рядом есть Алиса, Елена Михайловна.

Вечером, укладываясь спать, Максим долго смотрел в потолок. В голове крутились обрывки уроков, смех Алисы, добрые слова учительницы. Он уже представлял себе завтрашний день.

Максим знал, что завтра будут новые буквы, новые рисунки, возможно, даже новая игра. И он знал, что он справится. А еще он вспомнил, как Елена Михайловна сказала, что скоро они будут учиться читать настоящие книги. Книги!

Максим любил, когда мама читала ему сказки перед сном, но самому читать – это совсем другое.

Это как открыть дверь в другой мир, где живут драконы, принцессы и отважные рыцари.

Он потрогал свой портфель, который стоял у кровати, словно верный страж. Космический корабль на нем казался теперь не просто картинкой, а символом его собственного путешествия. Путешествия в страну знаний, где каждый день – это новое открытие.

Максим зевнул, чувствуя, как веки тяжелеют. Он улыбнулся. Первый школьный день был пройден.

Страх уступил место любопытству, а волнение – радостному ожиданию, ведь школа – это не просто здание с партами и доской.

Это место, где рождается дружба, где учатся мечтать и где каждый ребенок, даже самый маленький и робкий, может найти свое место.