В соответствии с поручением Главы государства Министерство просвещения с 2023 года реализует проект «1000 лидеров изменений в образовании», созданный по примеру Президентского молодежного кадрового резерва. Цель проекта — подготовка нового поколения управленцев, способных модернизировать систему образования, повысить эффективность управления и реализовывать позитивные изменения, передает пресс-служба Министерства просвещения РК.
Министр просвещения Жулдыз Сулейменова встретилась с педагогами, вошедшими в кадровый резерв, и вручила им сертификаты. В этом году 411 кандидатов прошли итоговую оценку и были допущены к собеседованию. В результате 403 участника были зачислены в кадровый резерв.
В ходе встречи Жулдыз Сулейменова обсудила с новыми управленцами, вошедшими в резерв, основные направления развития системы образования страны. Министр отметила, что в последние годы государством проводится масштабная работа по повышению качества образования, укреплению кадрового потенциала, модернизации инфраструктуры и цифровизации.
По её словам, эффективная реформа системы образования начинается прежде всего с трансформации управленческого состава.
«При поддержке Главы государства Касым-Жомарта Токаева с 2019 года ведётся системная работа по развитию сферы образования. В управлении изменениями в образовании есть три ключевых фактора — ценность, способность и действие. Руководители школ должны обладать навыками трансформационного, стратегического и ситуационного лидерства, а также уметь применять новые подходы к эффективному управлению образовательными организациями. Основное требование современного образования — создание равных возможностей для всех учащихся с учётом их индивидуальных способностей и особенностей. В этом контексте крайне важно поддерживать профессиональное развитие педагогов, формировать школьную культуру на основе ценностей честности и ответственности, а также помогать обучающимся осознавать последствия каждого своего поступка», — подчеркнула министр.
Кроме того, она отметила важность грамотного и эффективного внедрения технологий искусственного интеллекта в учебный процесс в условиях цифровой эпохи и представила руководителям школ модель «Успешная школа в эпоху ИИ».
Отметим, что в рамках проекта «1000 лидеров изменений в образовании» участники прошли подготовку по трём уровням — базовому, аналитическому и профессиональному. В 2023–2024 годах статус резервиста получили 583 педагога, среди которых 397 заместителей руководителей и 186 учителей. На сегодняшний день 419 из них, или 71%, уже назначены на руководящие должности.
Педагоги, успешно завершившие проект и вошедшие в кадровый резерв, получили право назначаться на вакантные руководящие должности без прохождения конкурсных процедур.