Психоанализ младенцев. Говорить ли ребёнку правду? А если он слишком мал…

Дочитала книгу Каролин Эльячефф "Затаённая боль"... Подумала, что осень не только время метафор, ягодного чая и листопадных прогулок, но и пора для чтения. Кстати, вы читаете в последнее время книги? Поделитесь в комментариях, как давно читали или что читаете сейчас? Не важно на какую тему, но именно книги, не заметки в блогах.

А книга Эльячефф, очень весомого французского психоаналитика, специализирующегося на работе с детьми, меня прямо потрясла!

Психоанализ вещь, бесспорно, сильная! Но чтобы вот так с грудничками, двух-трёхмесячными или полугодовалыми младенцами посредствам простой, ясной и спокойной беседы достигать таких результатов! Это действительно впечатляет! Вы обратили внимание, что я использую здесь слово именно "беседа"? Возможна ли она между двумя людьми, когда один из них ещё не владеет устной речью? В практике Каролин Эльячефф не то что возможна, она обязательна!

Каролин описывает свой опыт работы с малютками в яслях, куда они попадают либо лишившись родителей, либо будучи "отказниками". Возможно родители совсем оставили их или ещё раздумывают, но малыши проводят первые месяцы или годы своей жизни в детских учреждениях. Порой они начинают страдать какими-либо заболеваниями, например, связанными с дыханием, кожными высыпаниями, проблемами с ЖКТ. Либо у детишек проявляется тревожность, девиантное поведение. И учреждение направляет малюток в сопровождении няни к психоаналитику.

Сразу впечатляют уровень просвещённости и умение видеть личность даже в таких крохах со стороны персонала описываемых учреждений.

Каролин Эльячефф училась своему искусству ещё у Франсуазы Дольто и порой цитирует её на страницах своей книги. Что представляется тоже очень интересным и познавательным, я уже приготовила к прочтению себе книгу Дольто "На стороне подростка", готовлюсь к циклу следующих своих вебинаров на эту тему и, конечно же, планирую использовать многое в работе со своими клиентами.

Конечно, в этой статье я не ставлю себе цели пересказать или подробно описать принципы взимодействия психоаналитика с младенцами и детьми ясельного возраста.

Но одну магистральную линию могу выделить и подчеркнуть.

Эльячефф видит ключ к успеху означенных проблем через искренний, откровенный диалог с человеком. Младенце ли этот человек, маленький ребёнок, подросток ли, взрослый ли - но человек. Личность! Которая имеет право знать что с ним происходит на самом деле.

И когда в мире запутанных фактов, полуправды и полулжи... А такие дети, оставленные родителями или изъятые у родителей гос. органами, уже имеют вполне драматическую истории своего начала жизни, своей семьи, своих корней, и, конечно, их близкие не всегда решаются, часто из благих побуждений, поведать малышам всю правду. И дети не могут принять и прожить своё горе, им не дают такой возможности, скрывая от них многое, предлагая нереальную действительность как реальность. И ребёнок, интуитивно чувствуя подвох, вынужден верить "правде", всячески сопротивляясь таким двойным посланиям - психологически, самотичеки, психосамотически, любыми доступными способами.

И когда в этом его мире двойных посланий появляется психоаналитик он становится чуть ли не единственным человеком, который говорит с малышом о простых, понятных, пусть и трагических, но реальных вещах. И это является исцелением для малыша. Медленным, трудным, но верным.

Далее не буду спойлерить. Если вы психолог и ищите новые ключики к душам ваших клиентов, если вы человек любой профессии и раздумываете, открыть ли ребёнку какую-то правду - почитайте книгу Каролин Эльячефф "Затаённая боль"

Автор: Степанова Екатерина Сергеевна
Психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru