🧡 На последней лекции спросили у Катерины Мурашовой: «Как помочь ребёнку научиться видеть свои ошибки?»
Катерина Вадимовна поделилась очень простым, но гениальным приёмом.
Мы записали и делимся с вами:
«Я предлагаю простое, но эффективное упражнение: вы пишете небольшой текст от руки. Этот текст должен быть полностью придуман вами, без использования каких-либо источников. Можно описать что угодно, например, что видно за окном. Но текст пишем с ошибками.
Сообщаете ребенку, что в нем 12 ошибок. Задача — найти все эти ошибки. Это создает элемент игры.
Дети, как правило, очень любят искать чужие ошибки. Это становится для них увлекательным занятием. И превращает рутинную проверку в интересную игру.
Если ребенок не нашел все ошибки, объясняем ему, где находятся остальные и в чем их суть. Указываем на конкретные буквы или слова, где допущена ошибка. Это помогает ему понять свои недочеты и научиться их исправлять.
Повторение этого процесса со временем приведет к значительным улучшениям.
Важно понимать, что цель этого упражнения не в том, чтобы ребенок стал писать абсолютно грамотно сразу. Главная цель — научить его видеть свои собственные ошибки. Он может по-прежнему писать неправильно, но он будет знать, как их найти.
Когда учительница говорит: «Проверяем и сдаем диктант», ребенок, который регулярно выполнял это упражнение, сможет применить полученный навык. Он будет способен исправить большую часть своих ошибок самостоятельно. Это значительно повышает его успеваемость».
Берите на заметку!