Верьте в себя и не стесняйтесь спросить, если в чем-то сомневаетесь ❤️
Недавно у меня произошел интересный случай.
На одном из обучений для сдачи зачета нужно было подготовить объемную самостоятельную работу.
Критерии оценки были четко расписаны, никаких слепых зон, все ясно понятно.
❓Получаю оценку - 8 из 10, что означает «4» и в этот момент запускаются сложные механизмы в моей голове 😀
🟣С одной стороны, 4 и 4, какая мне разница какая там оценка, ни на что не влияет.
🟢С другой стороны, сопоставляю критерии оценки и свою фактическую работу - не может быть «4».
В голове началось:
«Может написать преподавателю? Да с другой стороны зачем это надо, какая разница какая оценка… тебе что, больше всех надо? но вообще почему «4»? и еще и без обратной связи..»
А дальше завелась шарманка «а может вот здесь надо было так сделать, а вот здесь так.. или еще вот так..»
Осознав, что началось явное накручивание, я решила не питать себя иллюзиями, а спросить напрямую что не так и где несоответствия.
И, вуаля, оказалось, что дело в технической ошибке. У преподавателя не отобразилась часть работы 🤦🏽♀️
😊Мы часто накручиваем себя по пустякам, не разбираясь в ситуации, не проясняя обстоятельства, в то время как реальность расходится с нашим видением этой реальности 💔
