Я преподавала английский язык в одном из Воронежских колледжей. В джазе в группе, в которой я трудилась еще и куратором, учились только девочки и один мальчик. Впрочем, о моей группе я уже писала. Здесь. Мальчик, назовем его Влад, учиться не хотел. Категорически. Уроки прогуливал. Дело дошло до того, что я каждый день общалась с его мамой по телефону, а иногда и лицом к лицу. Влад, конечно, маме рассказывал другие истории. Типа — не виноватая я, «она», то есть я, ко мне просто придирается. Учителя же они такие, медом их не корми, дай им попридираться к кому-нибудь. Однажды, зашла я в кабинет на занятия к своей группе. Влада снова нет. Выхожу из кабинета, набираю его маму, кстати, молодую, симпатичную, интеллигентную женщину. Спрашиваю, где Влад, почему нет на занятиях. Она отвечает, что он уехал в колледж. Это мы тоже проходили. Бывало такое: шли ребята на урок, а попали на каток неизвестно куда. Через некоторое время мама перезванивает, и торжествующе сообщает: — Я только что позвони